阅读下面这首诗，完成下面小题。
秋晚书怀
高士谈①
肃肃霜秋晚，荒荒寒日斜。老松经岁叶，寒菊过时花。
天阔愁孤鸟，江流悯断槎②。有巢相唤急，独立羡归鸦。
注：①高士谈：宋宣和末期任忻州（今山西忻县）户曹参军，出使金国，被留，官至翰林直学士。后因参与宇文虚中密谋南归而被拘，遭杀害。②断槎：槎，木筏。张华《博物志》记载，海边每年八月都有槎如期而来，于是备好食、用之物，乘槎到天河（即银河）之上。因为槎断，自然无法归来。
（1）诗歌颈联运用了多种表达技巧，请举出两种并做赏析。（4分）
（2）诗作中流露出怎样的思想感情？请结合全诗加以分析。（4分）
高三语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首诗，完成下面小题。
秋晚书怀
高士谈①
肃肃霜秋晚，荒荒寒日斜。老松经岁叶，寒菊过时花。
天阔愁孤鸟，江流悯断槎②。有巢相唤急，独立羡归鸦。
注：①高士谈：宋宣和末期任忻州（今山西忻县）户曹参军，出使金国，被留，官至翰林直学士。后因参与宇文虚中密谋南归而被拘，遭杀害。②断槎：槎，木筏。张华《博物志》记载，海边每年八月都有槎如期而来，于是备好食、用之物，乘槎到天河（即银河）之上。因为槎断，自然无法归来。
（1）诗歌颈联运用了多种表达技巧，请举出两种并做赏析。（4分）
（2）诗作中流露出怎样的思想感情？请结合全诗加以分析。（4分）
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阅读下面一首诗，完成文后题目。（7分）
秋思寄子由①
黄庭坚
黄落山川知晚秋，小虫催女献功裘。
老松阅世卧云壑，挽著沧江无万牛②。
【注】①元丰四年（1081），诗人任吉州太和（今江西秦和）县今，很不得意。这时苏子由（苏辙）被贬在筠州（治所在今江西高安）为监盐酒税，两人相距不远。诗人因秋而思，触景生情，有慰勉苏子由之意。②“挽著沧江无万牛”意为“志甚坚，难以动摇”。
1.第二句中“催”字用得十分传神，说说这样写的好处。（3分）
2.在黄庭坚的诗中经常出现“岁寒三友”的形象，结合全诗，赏析本诗中“老松”的形象。（4 分）
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(二)阅读下面这首诗，完成各题。
观潮
（宋）陆游
江平无风面如镜，日午楼船帆影正。
忽看千尺涌涛头，颇动老子乘桴兴。
涛头汹汹雪山倾，江流却作镜面平。
向来壮观虽一快，不如帆映青山行。
嗟余往来不知数，惯见买符官发渡。
云根小筑幸可归，勿为浮名老行路。
1.“颇动老子乘桴兴”一句中“乘桴”的意思是_______________，体现出诗人_______________的心情。
2.这首诗在抒情上有何特色?请结合全诗作简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
春远
唐 杜甫
肃肃①花絮晚，菲菲②红素轻。日长惟鸟雀，春远独柴荆。
数有关中乱，何曾剑外清。故乡归不得，地入亚夫营③。
注释：此诗是永泰元年春杜甫在浣花溪作 ①肃肃，花落的声音。②菲菲，花落的样子。③亚夫营，指戒备森严的军营。
1.颈联和尾联中，诗人凭借关中数乱、剑外未清和 三件典型事例寄托深切的 。
2.前人评价此诗前四句写景，说，“写有景之景，诗人类能之。写无景之景，惟杜独擅场（指超出众人）”。请结合颔联评析杜甫写无景之景的独特之处。
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阅读下面这首唐诗，完成下题。
春远
唐·杜甫
肃肃①花絮晚，菲菲②红素轻。日长惟鸟雀，春远独柴荆。
数有关中乱，何曾剑外清。故乡归不得，地入亚夫营③。
【注释】此诗是永泰元年春杜甫在浣花溪作。
①肃肃，花落的声音。
②菲菲，花落的样子。
③亚夫营，指戒备森严的军营。
1.颈联和尾联中，诗人凭借关中数乱、剑外未清和 三件典型事例寄托深切的 。
2.前人评价此诗前四句写景，说“写有景之景，诗人类能之。写无景之景，惟杜独擅场（指超出众人）”。请结合颔联评析杜甫写无景之景的独特之处。
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读下面这首诗，完成①、②题。（7分）
登多景楼① 【南宋】刘过
壮观东南二百州，景于多处最多愁。
江流千古英雄泪，山掩诸公②富贵羞。
北固怀人频对酒，中原在望莫登楼。
西风战舰成何事，空送年年使客③舟。
【注】①多景楼：位于今江苏镇江北固山上。南宋名将韩世忠等曾在这一带击败金兵。②诸公：指投降派。③使客：求和的使者。
①下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．首联写诗人登上多景楼远望，眼前之景雄伟壮阔，但因大宋山河破碎，不禁愁绪满怀，无限感慨。
B．颔联写“英雄”壮志难酬的悲愤与“诸公”媚敌求荣的无耻，表达了诗人悲恨交加的思想感情。
C．颈联写诗人因怀人在北固山多景楼借酒浇愁,看到广阔的中原地区，内心对收复失地又充满了希望。
D．本诗写景的笔墨极简省，重在抒写诗人感慨，沉郁悲壮，其风格与辛弃疾《京口北固亭怀古》相近。
②尾联“西风战舰成何事，空送年年使客舟”，主要运用了什么手法？表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（4分）
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阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
题梵隐院①方丈梅
晏敦复②
亚③槛倾檐一古梅，几番有意唤春回。
吹香自许仙人下，照影还容高士来。
月射寒光侵涧户，风摇翠色锁阶苔。
游蜂野蝶休相顾，本性由来不染埃。
注：①梵隐院：在浙江定海。②晏敦复：南宋诗人、正直大臣。③亚：同“压”。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A.首联以简洁的笔墨勾勒出古梅在彻骨的清寒中傲然绽放，为的是唤得春回人间，以此赞扬梅花报春而不争春的高贵品格。
B.颔联以“吹香”和“照影”描写梅花的清香与芳姿，而这只允许仙人和高士欣赏和品鉴。梅如人品，人如梅品，二者互赏而心志契合。
C.颈联写“月光皎洁，清辉如霜；梅摇影动，洒布阶苔”，诗人借月光把梅的精神具体化，进一步从正面突显了梅花的高洁、晶莹洁净。
D.作者移情于物，以澄澈淡泊的胸怀观照高雅香洁的梅花，创造了“不知何者为我，何者为物”，物我一体，情景交融的艺术境界。
2.诗的尾联有什么含意?从中可以看出诗人什么样的品质?
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阅读下面这首诗，然后回答问题。
齐安早秋
赵 嘏
流年堪惜又堪惊，砧杵风来满郡城。
高鸟过时秋色动，征帆落处暮云平。
思家正叹江南景，听角仍含塞北情。
此日沾襟念歧路，不知何处是前程。
【注】此诗作于赴长安科考过齐安时，作者早年曾数去塞北。
（1）诗中哪些内容写出了早秋的特点?（2分）
（2）前人认为“流年堪惜又堪惊”一句“发语挺拔，力振全篇”，请简要分析。（4分）
（3）这首诗蕴含了作者怎样的思想感情？（4分）
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阅读下面这首诗，然后回答问题。
齐安早秋
赵 嘏
流年堪惜又堪惊，砧杵风来满郡城。
高鸟过时秋色动，征帆落处暮云平。
思家正叹江南景，听角仍含塞北情。
此日沾襟念歧路，不知何处是前程。
【注】此诗作于赴长安科考过齐安时，作者早年曾数去塞北。
（1）诗中哪些内容写出了早秋的特点?（2分）
（2）前人认为“流年堪惜又堪惊”一句“发语挺拔，力振全篇”，请简要分析。（4分）
（3）这首诗蕴含了作者怎样的思想感情？（4分）
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阅读下面这首明诗，完成下面小题。
梅花九首(其一)
高 启
琼姿只合在瑶台，谁向江南处处栽?
雪满山中高士卧，月明林下美人来。
寒依疏影萧萧竹，春掩残香漠漠①苔。
自去何郎②无好咏，东风愁寂几回开?
注：①漠漠：形容植物密布。②何郎：南朝诗人何逊，他写有不少关于梅花的诗。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是 ( )
A. “琼姿只合在瑶台”起笔不凡，为梅花定位，既见梅花之形，又显梅花之灵；梅花玉
树临风，有美玉之质，有仙人之姿，本应住在瑶台仙宫。
B. “谁向江南处处栽”点出了梅花的生长地——江南。作者酷爱梅花，所以梅的生长地
在诗人心中也是美的，只是天仙般的梅花为何到了人间!
C. “雪满山中高士卧”写大雪满山，高士酣卧。此旬以远离人迹烦嚣的高±喻梅，以满
山的大雪衬托梅，神形兼备，手法高妙。
D. “月明林下美人来”写明月清风，林泉幽谷，美人款款，超逸闲雅，清丽动人，只是
把梅花比喻成美人，落人俗套，实为败笔。
E. “寒依疏影萧萧竹”进一步为梅花塑形，使它更加完美，手法是衬托。梅花孤高绝俗，严冬来袭，紧紧依偎那萧萧寒竹。
2.本诗体现了作者什么样的思想感情?请结合全诗简要分析。
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