八年级生物填空题中等难度题
八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
（7分）右图是自然界中物质循环的部分图示，请据图回答问题：
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于________过程，此过程还会释放[ ]________。
（2）在生态系统中, 兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在________的状态,这种现象叫________。
（3）生物的遗体通过图中生物[ ]________分解成二氧化碳、水和________，这些物质又能被植物吸收利用。可见，此类生物对自然界中________等物质的循环起着重要的作用。
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（7分）右图是自然界中物质循环的部分图示，请据图回答问题：
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于________过程，此过程还会释放[ ]________。
（2）在生态系统中, 兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在
________的状态,这种现象叫________。
（3）生物的遗体通过图中生物[ ]________分解成二氧化碳、水和________，这些物质又能被植物吸收利用。可见，此类生物对自然界中________等物质的循环起着重要的作用。
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右图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题：
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_______这个过程。这个过程除上述意义外，还具有的意义是为生物提供___________。
（2）生物遗体通过[ ]________，在_______条件下，分解生成水、无机盐和[ ] _______。由此可见，这些生物对于自然界中的物质循环起着重要作用。
（3）大多数细菌对人类是有益的，请列举与图中[1]营养方式相同的有益细菌_______。
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下图是自然界中物质循环的部分图示，请据图回答问题：
（1）植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于______过程（填名称）
（2）在生态系统中, 兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在__________的状态,这种现象叫___________。
（3）生物遗体通过图中 [ ]____________分解成__________（一种气体）、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用。
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下图是自然界中物质循环的部分示意图，请据图回答问题：
（1）植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_____过程（填名称）。
（2）在生态系统中，兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在______的状态，这种现象叫做______。
（3）生物体通过图中______分解成_______（一种气体）、水和无机盐，这些物质又能被植物体吸收利用。
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下图表示细菌、真菌在自然界中的作用，据图回答下列问题。
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的______过程。
（2）图中，生产者是______，消费者______。
（3）生物遗体通过图中______的分解生成______释放到空气中，产生的______和______渗入到土壤中，这些物质又可被植物吸收和利用。由此可见，这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用。
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如图表示腐生细菌、真菌在自然界中的作用,据图回答。
(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的 过程。
(2)从生态系统的组成上看,腐生细菌属于 。
(3)生物遗体通过图中的 分解生成 释放到空气中,产生的 和 渗入到土壤中,这些物质又可被植物吸收和利用。由此可见,这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用。
(4)图中,生产者是 ;消费者是 。
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如图表示腐生细菌、真菌在自然界中的作用，据图回答．
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的 过程．
（2）从生态系统的组成上看，腐生细菌、真菌属于 ．
（3）生物遗体被图中的 分解生成 释放到空气中，产生的 和 渗入到土壤中，这些物质又可被植物吸收和利用．由此可见，这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用．
（4）图中，生产者是 ；消费者是 ．
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如图表示腐生细菌、真菌在自然界中的作用，据图回答．
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的 过程．
（2）从生态系统的组成上看，腐生细菌、真菌属于 ．
（3）生物遗体被图中的 分解生成 释放到空气中，产生的 和 渗入到土壤中，这些物质又可被植物吸收和利用．由此可见，这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用．
（4）图中，生产者是 ；消费者是 ．
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