如图表示腐生细菌、真菌在自然界中的作用，据图回答．
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的 过程．
（2）从生态系统的组成上看，腐生细菌、真菌属于 ．
（3）生物遗体被图中的 分解生成 释放到空气中，产生的 和 渗入到土壤中，这些物质又可被植物吸收和利用．由此可见，这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用．
（4）图中，生产者是 ；消费者是 ．
八年级生物填空题简单题
如图表示腐生细菌、真菌在自然界中的作用，据图回答．
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的 过程．
（2）从生态系统的组成上看，腐生细菌、真菌属于 ．
（3）生物遗体被图中的 分解生成 释放到空气中，产生的 和 渗入到土壤中，这些物质又可被植物吸收和利用．由此可见，这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用．
（4）图中，生产者是 ；消费者是 ．
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如图表示腐生细菌、真菌在自然界中的作用，据图回答．
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的 过程．
（2）从生态系统的组成上看，腐生细菌、真菌属于 ．
（3）生物遗体被图中的 分解生成 释放到空气中，产生的 和 渗入到土壤中，这些物质又可被植物吸收和利用．由此可见，这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用．
（4）图中，生产者是 ；消费者是 ．
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如图表示腐生细菌、真菌在自然界中的作用，据图回答．
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的 过程．
（2）从生态系统的组成上看，腐生细菌、真菌属于 ．
（3）生物遗体被图中的 分解生成 释放到空气中，产生的 和 渗入到土壤中，这些物质又可被植物吸收和利用．由此可见，这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用．
（4）图中，生产者是 ；消费者是 ．
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如图表示腐生细菌、真菌在自然界中的作用,据图回答。
(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的 过程。
(2)从生态系统的组成上看,腐生细菌属于 。
(3)生物遗体通过图中的 分解生成 释放到空气中,产生的 和 渗入到土壤中,这些物质又可被植物吸收和利用。由此可见,这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用。
(4)图中,生产者是 ;消费者是 。
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如下图表示腐生细菌、真菌在自然界中的作用，据图回答。
(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的_____过程。
(2)从生态系统的组成上看，腐生细菌属于_____。
(3)生物遗体通过图中的_____分解生成_____释放到空气中，产生的_____和_____渗入到土壤中，这些物质又可被植物吸收和利用。由此可见，这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用。
(4)图中，生产者是_____；消费者是_____。
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下图表示细菌、真菌在自然界中的作用，据图回答下列问题。
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的______过程。
（2）图中，生产者是______，消费者______。
（3）生物遗体通过图中______的分解生成______释放到空气中，产生的______和______渗入到土壤中，这些物质又可被植物吸收和利用。由此可见，这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用。
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如图是分解者在自然界中作用的示意图，请分析回答。
（1）该生态系统中，担负分解者功能的是[4]_____，它的作用是_____。
（2）在该生态系统中，组成免、鹿等动物体内的有机物最终来源于绿色植物体的_____。
（3）在该生态系统中，如果兔子的天敌狼被大量捕杀，一定时间内，兔子的数量会发生怎样的变化？_____，说明食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响的整个生态系统，这也说明动物在_____中起重要作用。
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（7分）右图是自然界中物质循环的部分图示，请据图回答问题：
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于________过程，此过程还会释放[ ]________。
（2）在生态系统中, 兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在________的状态,这种现象叫________。
（3）生物的遗体通过图中生物[ ]________分解成二氧化碳、水和________，这些物质又能被植物吸收利用。可见，此类生物对自然界中________等物质的循环起着重要的作用。
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（7分）右图是自然界中物质循环的部分图示，请据图回答问题：
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于________过程，此过程还会释放[ ]________。
（2）在生态系统中, 兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在
________的状态,这种现象叫________。
（3）生物的遗体通过图中生物[ ]________分解成二氧化碳、水和________，这些物质又能被植物吸收利用。可见，此类生物对自然界中________等物质的循环起着重要的作用。
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右图为自然界中物质循环的部分图示，请看图思考并回答有关问题：
（1）组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于_______这个过程。这个过程除上述意义外，还具有的意义是为生物提供___________。
（2）生物遗体通过[ ]________，在_______条件下，分解生成水、无机盐和[ ] _______。由此可见，这些生物对于自然界中的物质循环起着重要作用。
（3）大多数细菌对人类是有益的，请列举与图中[1]营养方式相同的有益细菌_______。
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