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“广大学生群众的英勇斗争，唤起了民众，打击了帝国主义和封建军阀的反动统治，充分显示了青年知识分子的革命先锋作用”。材料评价的是（ ）
A. 公车上书 B. 五四运动 C. 新文化运动 D. 中共成立
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（时代的先锋：勇立潮头的时代青年）每个时代都有青年勇立潮头，走在前列，阅读材料，回答问题。
材料一 这是一场以先进青年知识分子为先锋，广大人民群众参如的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播……为中国共产党成立做了思想上干部上的准备……是中国旧民主主义革命是向新民主主义革命的转折点。
材料二 战云密布下，生活在北平的学生，痛感“华北之大，已经放不下一张平静的书桌了”1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平学生涌上街头，高呼“停止内战，一致抗日”“打倒日本帝国主义”等口号。
——摘编自人教版九上《历史与社会》
材料三 习近平总书记说：“我们要用欣赏和赞许的眼光看待青年的创新创造，积极支持他们在人生中出彩，为青年取得的成就和成绩点赞、喝彩，让青春成为中华民族生气勃发、高歌猛进的持久风景，让青年英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量！
（1）材料一中“伟大爱国革命运动”指的是中国近代哪场运动？依据材料概括中国近代这一历史事件的历史意义。
（2）你怎么理解材料二中爱国青年喊出的“华北之大，已经放不下一张平静的书桌了”这句话？（至少写出两点）
（3）联系上述材料，作为新时代的青少年，你将如何努力成为“驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量”？
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轰轰烈烈的国民革命运动基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义在华势力，但我们还是说它失败了，这主要是因为
A.蒋介石、汪精卫背叛了革命 B.工农运动转入低潮
C.没有完成反帝反封建革命任务 D.北伐战争没有彻底胜利
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轰轰烈烈的国民革命运动基本推翻了北洋军阀的反动统治，沉重打击了帝国主义在华势力，但我们还是说它失败了，这主要是因为
A. 国共两党第一次合作破裂了
B. 没有完成反帝反封建的革命任务
C. 国民党右派突然叛变了革命
D. 大量优秀的共产党员被屠杀
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新民主主义革命的兴起。
材料一 五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动
五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件
——摘编自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》
（1）依据材料一并结合所学回答：五四运动爆发于民族危难之际所指的具体历史事件是 五四运动的性质是 五四运动传播的新思想是指 五四运动与中国共产党成立的关系是 。
材料二
（2）以上历史图片中遗址见证的会议是：1921年7月， 标志着 的诞生。
材料三
材料四 我们以不足四个团的兵力和敌人斗争四个月之久，使割据地区一天一天扩……当时党的特委和军委的政策是：坚决地和敌人作斗争；创造罗霄山脉中段（井冈山）政权，建设根据地。
……深入割据地区的土地革命虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面，更不能造成长期的和日益发展的割据局面。所以“工农武装割据”的思想，是共产党和割据地方的工农群众必须充分具备的一个重要的思想。……红色政权长期的存在并且发展……还须有一个要紧的条件，就是共产党组织的有力量和它的政策的不错误。
——摘编自毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》
（3）比较材料三中的两幅地图，写出从1927—1932年中国革命根据地的变化并根据材料四和所学分析产生这种变化的原因。
材料五 “同志们！这是胜利最后关头，拿出你们英勇的精神，冲过去，不怕火呀！迟疑不得呀！快冲呀！这一段鼓动词又把英雄们的勇气鼓起来了，他们不顾一切冲进火焰中去，衣服帽子烧了，眉毛头发也烧了；他们一切都不顾，一直冲入街上，和敌人进行长时期的巷战。
——加伦《飞夺泸定桥》
材料六 这时的政治工作是非常艰苦的，因为没有粮食吃就不能行军，这是事实。唯一的办法是节约粮食，五天粮做六天吃。每天到宿营地时，各连队都派人去寻找可吃的植物了。有些野葱和草根与青稞麦合在一起煮汤，也很好吃。
——谢扶民《草地行军六天缩影》
（4）依据材料五、六，谈一谈你对长征精神的理解。
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阅读下列材料，四答问题。
材料一 这是一场以先进青年知识分子为先锋，广大人民群众参加的反帝反封建的伟大革命运动……推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播……为中国共产党成立做了思想上干部上的准备……是中国旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点
材料二 1949年9月30日，第一届中国人民政治协商会议决定在天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。纪念碑的四周，嵌有十幅巨型浮雕，高2米，总长成为40余米，概括了从1840年到1949年人民革命胜利的历史，“八一南昌起义”和“胜利渡长江”是其中两幅。
材料三
材料四 实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。实现中国梦，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。为此，中国共产党确立了“两个一百年”奋斗目标即到中国共产党成立100年时，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一翻，全面建成小康社会，到中华人民共和国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴。
（1）材料一反映的是中国近代哪一历史事件？依据材料概括这一事件的历史意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，分别说出“八一南昌起义”和“胜利渡长江”两个历史事件被列入浮雕的理由。
（3）根据材料三，指出中国GDP总量世界排名呈现的总体趋势。结合所学知识，说明这一趋势出现的主要原因。
（4）给以上材料和问题谈谈你对实现“中国梦”的以识。
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五四运动是中国新民主主义革命的开端。五四爱国运动取得初步胜利的根本原因是
A、青年学生在运动中起了先锋作用
B、中国无产阶级登上历史舞台，发挥主力军作用
C、运动波及全国广大地区，具有广泛的群众性
D、十月革命的影响
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探究问题。
材料一 五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝和反封建的伟大爱国革命运动，……五四运动以彻底反帝反封建的革命性，追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步……是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。
材料二 在五四运动一周年之际，蔡元培说，在国际社会看来“中国外交主权在于国民全体，非复政府中少数人所能愚弄；中国民族既有自击之心，足为外交后盾，未可再加轻侮”，自此以后，“各国对于中国，一变其强权压迫之态度而为亲善诱惑之态度，实可谓外交上之一是转机”。
材料三 从1912—1917年的五年间，大约有550万在校或者毕业的学生。到了五四运动时期，约有1000万受过某种新式教育的人。这些人不再是传统社会的“沉默的顺民”，而是有着新思想的新公民，他们构成了五四运动的中坚和新式观众。
五四运动发生后，《中报》持续报道学生的游行示威活动；《民国日报》则自1919年5月6日起开辟三个专栏连续报道五四运动的进展。此外，《每周评论》《益世报》《大公报》以及上海的《新闻报》等也都投入了大量版面和人力及时报道这场学生运动。
正是电报的使用保证了信息传递的及时通畅，巴黎和会上的事情很快就传到了国内。五四运动时期，“公电”（公开通电）成为各界人士表达观点的最好媒介，民间各界通过电报发出声音，表示抗议。据说巴黎和会期间，有5000封电报发给出席关于山东问题的巴黎和会中国代表。
（1）结合所学知识，指出材料一中“五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点”的主要依据。
（2）根据材料二，概括五四运动的意义。
（3）结合材料和所学知识，探究五四运动爆发的原因。（提示：需答对4个成因）
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阅读下列材料：
材料： ９０年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。五四时期，革命青年为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身，为反对帝国主义的奴役和封建军阀政府的卖国行径而奔走呼号；先进青年知识分子高举民主和科学的旗帜，积极探索指导中国人民根本改变受奴役、受压迫地位的科学真理和发展道路。他们以高尚的爱国情操和大无畏的英雄气概，诠释了五四精神的丰富内涵，树立了一座推动中国历史进步的不朽丰碑。
摘自于《李长春在纪念五四运动90周年大会上的讲话》
（1）依据材料，说出五四运动的主力是谁？（2分）
（2）五四运动的结果如何？（2分）
（3）依据材料结合所学的知识，说出五四精神的丰富内涵是什么？（2分）
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材料一：19世纪60年代，清朝统治者的一些开明官员掀起了一场“师夷长技”的改革运动……
材料二：90多年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋，广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动……
（1）请说出材料一所提的改革运动指的是哪次运动？这次运动的两个口号是什么？
（2）材料二提到的“五四运动”的导火线是什么？发生在哪一年，开始于哪个城市？最能体现五四运动反帝反封建的口号是什么？
（3）作为当代的中学生，你认为我们应该学习五四运动的什么精神？
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