(4分)如图所示，用两个弹簧秤A和B，互成角度地拉橡皮条，使结点O达到图中所示位置，在保持...

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(4分)如图所示，用两个弹簧秤A和B，互成角度地拉橡皮条，使结点O达到图中所示位置，在保持O点位置和B弹簧秤拉力方向不变的情况下，将弹簧秤A缓慢地沿顺时针方向转动，那么在此时程中，A与B的示数将分别（）
A．变大；变小
B．变小；变小
C．先变小再变大；变小
D．先变大再变小；变大

高三物理选择题中等难度题查看答案及解析
某同学做“验证力的平行四边形定则”的实验，实验装置如图甲所示，其中两个主要步骤如下：
（1）用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出并记录两个弹簧测力计的示数；
（2）只用一个弹簧测力计，通过绳套拉橡皮条使其伸长，读出并记录弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示，如图乙所示；以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏：
在（1）中是__________________________________________________
在（2）中是__________________________________________________

高三物理实验题中等难度题查看答案及解析
如图为“探究求合力的方法”实验图，在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上的P点，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，使结点到达位置O点，此时细线Ob与橡皮条PO垂直．现使b弹簧秤从图示位置开始缓慢地沿顺时针转动90°的过程中，并保持O点的位置和a弹簧秤的拉伸方向不变，则在此过程中，关于a、b两弹簧秤示数的变化情况正确的是（）

A．a示数增大，b示数增大
B．a示数减小，b示数减小
C．a示数增大，b示数先增大后减小
D．a示数减小，b示数先减小后增大
高三物理选择题中等难度题查看答案及解析
（1）完成以下“验证平行四边形定则”实验的几个主要步骤：
①如图甲，用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，记下结点位置O和两测力计的示数F₁、F₂以及两细绳套的方向．
②如图乙，用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条的结点拉到______，记下细绳套的方向（如图丙中的c），读得弹簧测力计的示数F=______．
③如图丙，按选定的标度作出了F₁、F₂的图示，请在图丙中：
a．按同样的标度作出力F的图示；
b．按力的平行定则作出F₁、F₂的合力F’．

（2）某同学利用蓄电池、电压表、电阻箱、单刀开关S₁、单刀双掷开关S₂和若干导线来测量一个阻值未知的电阻R_x，实验原理如图甲．
①根据原理图，在图乙的实物图中完成余下的电路连线．
②完成下列相关内容
a．闭合开关______，把开关S₂拔向1，调节电阻箱至示数如图丙所示，其电阻值是______，此时电压表的示数是1.5V；
b．把开关S₂拔向2，此时电压表的示数是0.8V，断开开关S₁．
③用以上测得的数据，计算出电阻R_x=______Ω．
④如果蓄电池内阻不计，测得的阻值与真实值之比______（填“＞”、“＜”或“=”）

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．
（1）用两个弹簧秤分别钩住两个细绳套，互成一定角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O，这一步操作需要记录的是______
A．橡皮条固定端的位置     B．O点的位置和两条细绳套的方向
C．两个弹簧秤的读数       D．橡皮条伸长后的总长度
（2）用一个弹簧秤钩住细绳套拉橡皮条时，下列说法正确的是______
A．弹簧秤必须与木板平行     B．使橡皮条拉伸相同长度即可
C．将结点拉到相同位置       D．弹簧秤示数尽可能大．
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如图，在“研究共点力的合成”实验中，弹簧秤A、B通过两细绳把橡皮条上的结点拉到位置O，此时两细绳间夹角小于90°。现保持弹簧秤A的示数不变而改变其方向使α角变小，为使结点仍在位置O，调整弹簧秤B的拉力及β角的大小，则下列调整方法中不可行的是
A. 增大B的拉力，增大β角
B. 增大B的拉力，β角不变
C. 增大B的拉力，减小β角
D. B的拉力大小不变，增大β角

高三物理多选题困难题查看答案及解析
（6分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳端带有绳套，先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到某—位置Ο并记下该点的位置；再用一个弹簧秤将橡皮条结点拉到同—位置Ο点。
（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E．在用一个弹簧秤拉时必须将橡皮条的结点拉到用两个弹簧秤同时拉细绳时记下位置
其中正确的是________。（填入相应的字母）
（2）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F₁和F₂，图中小正方形的边长表示2N ，两力的合力用F 表示，F ₁、F ₂与F 的夹角分别为θ₁和θ₂，关于F ₁、F ₂与F、θ₁和θ₂关系正确的有：____
A． F₁=4 N B． F = 12 N C．θ₁=45° D．θ₁＜θ₂

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在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳端带有绳套，先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到某-位置Ο并记下该点的位置；再用一个弹簧秤将橡皮条结点拉到同-位置Ο点．
（1）某同学认为在此过程中必须注意以下几项：
A．两根细绳必须等长
B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行
D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等
E．在用一个弹簧秤拉时必须将橡皮条的结点拉到用两个弹簧秤同时拉细绳时记下的位置其中正确的是______．（填入相应的字母）
（2）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F₁和F₂，图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用F 表示，F ₁．F ₂与F 的夹角分别为θ₁和θ₂，关于F ₁．F ₂与F．θ₁和θ₂关系正确的有：______
A． F₁=4N B． F=12N C．θ₁=45° D．θ₁＜θ₂．

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在“验证力的平行四边形定则”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳端带有绳套，先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条，把橡皮条的结点拉到某一位置O并记下该点的位置；再用一个弹簧秤将橡皮条的结点拉到同一位置O点。

（1）在此过程中必须要求满足的是　　　　　　　　　。

A．两根细绳必须等长

B．橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上

C．在使用弹簧秤是要使弹簧秤与木板平面平行

D．用两个弹簧秤同时拉细绳时要使两个弹簧秤的示数相等

（2）三位同学选用不同橡皮条进行实验，所用弹簧测力计的量程均为，如图所示，他们都把橡皮条的一端固定在木板上的A点，用和表示拉力的方向和大小。

甲同学，和的方向互相垂直，、；

乙同学，和方向间的夹角约为，；

丙同学，和方向间的夹角约为，。

这三位同学中操作不合适的是　　　　同学，理由是　　　　　　。

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验证“力的平行四边形定则”，如图所示，实验步骤如下：
①用两个相同的弹簧测力计互成角度拉细绳套，使橡皮条伸
长，结点到达纸面上某一位置，记为O1；
②记录两个弹簧测力计的拉力F1和F2的大小和方向；
③只用一个弹簧测力计，将结点仍拉到位置O1，记录弹簧测力计的拉力F3的大小和方向；
④按照力的图示要求，作出拉力F1、F2、F3；
⑤根据力的平行四边形定则作出F1和F2的合力F；
⑥比较F3和F的一致程度．
（1）下列说法中正确的是________．
A.应使橡皮条与两绳夹角的平分线在同一直线上
B.为了便于计算合力大小，两绳间夹角应取30°、45°、90°等特殊角度
C.系在橡皮条末端的两绳要一样长
D.同时改变两个弹簧测力计的拉力，结点可能保持在位置O1
（2）改变F1、F2，重复步骤①至⑥进行第二次实验，记下结点位置O2，位置O2________（选填“必须”或“不必”）与位置O1相同．
（3）实验记录纸如图所示，两弹簧测力计共同作用时，拉力F1和F2的方向分别过P1和P2点；两个力的大小分别为：F1＝3.0N,F2＝3.5N．请根据图中给出的标度作出F1和F2的合力（____），测得合力F＝____N
（4）实验中，用两个弹簧测力计同时拉，两绳夹角小于90°，一个弹簧测力计示数接近量程，另一个超过量程的一半．请说明这样操作________（选填“合理”或“不合理”），理由是________

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