仿照下面诗歌的修辞手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。（不要求与原诗各句字数相同）（4分）
眼睛很宽容，
能装下整个世界；
它又很苛刻，
容不得一粒沙尘。
高二语文语言应用中等难度题
仿照下面诗歌的修辞手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。（不要求与原诗各句字数相同）（4分）
眼睛很宽容，
能装下整个世界；
它又很苛刻，
容不得一粒沙尘。
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仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写两组意思完整、句式相近的句子。（不要求与原诗各句字数相同）
眼睛很宽容
能装下整个世界
它又很苛刻
容不得一粒沙尘
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仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写两组意思完整、句式相近的句子。（不要求与原诗各句字数相同）
眼睛很宽容
能装下整个世界
它又很苛刻
容不得一粒沙尘
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仿照下面诗歌的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。（不要求与原诗各句字数相同）（5分）
眼睛很宽容
能装下整个世界
它又很苛刻
容不得一粒沙尘
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仿照下面句子的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。（不要求与原句字数相同）（6分）
嘴巴很豁达
吞得下所有辛酸
它又很狭隘
说不得一点是非
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仿照下面文字的拟人手法，选取新的事物，另写一组意思完整、句式相近的句子。（不要求与原字数相同）（4分）
小 溪
从不高声喧哗显示自己
只默默地在崇山峻岭中
寻找属于自己的一片天地
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仿照下面诗歌另写一节诗。要求从“嘴巴”“耳朵”“友情”中任选一个对象，修辞手法相同，句式相近。
示例： 仿写：
眼睛很宽容，
能装下整个世界；
它又很苛刻，
容不得一粒沙尘。
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请仿照下的句子，选取新的事物，另写一个意思完整、句式相近的句子。（6分）
眼睛很宽容，能装下整个世界；它又很苛刻，容不得一粒沙尘。
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仿照下面诗句，另选对象写一节诗，要求修辞手法相同，句式相近。（4分）
眼睛很宽容
能装下整个世界
它又很苛刻
容不得一粒沙土
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仿照下面的诗歌另写一节诗。要求另选对象，修辞相同，句式相近。（6分）
眼睛很宽容，能装下整个世界；
它又很苛刻，容不得一粒沙尘。
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