“人生而是自由的，在权利前面人人平等；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；私有财产神圣不可倾犯。”上述材料出自
A、英国《权利法案》 B、法国《人权宣言》
C、拿破仑《法典》 D、美国《独立宣言》
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“人生而是自由的，在权利前面人人平等；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；私有财产神圣不可倾犯。”上述材料出自
A、英国《权利法案》 B、法国《人权宣言》
C、拿破仑《法典》 D、美国《独立宣言》
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“人人生而自由，在权利前面人人平等；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。”上述材料出自( )
A．《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《民法典》
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文献承载了丰富的历史信息。下列规定出自《独立宣言》这一文献的是
A.不经议会同意，国王不能征税
B.私有财产神圣不可侵犯
C.法律是公共意志表现，法律面前人人平等
D.人人生而平等，都享有生命、自由和追求幸福的权利
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法国《人权宣言》明确规定：“人类生来是而且始终是自由平等的，法律是公共意志的表现，私有财产是神圣不可侵犯的”它体现的最主要准则是 （ ）
A. 人生来是自由的 B. 法律面前人人平等
C. 议会是立法机关 D. 私有财产不可侵犯
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阅读下列材料，回答下列问题。
材料一 人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法；私有财产神圣不可侵犯。
材料二 人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府，建立新政府的权利。
材料三 1954年9月，第一届全国人民代表大会在京召开并通过了《中华人民共和国宪法》，初步奠定了社会主义民主和法制的基础。但 “文革”期间，民主法制遭到严重破坏。1982年五届人大五次会议通过了修订的《中华人民共和国宪法》，这对于推进新时期的民主和法制建设具有重要作用。
（1）据材料一，结合所学知识回答，该材料出自什么文件？它的核心内容是什么？
（2）据材料二，结合所学知识回答，该材料出自什么文件？该文件的颁布有何意义？
（3）“文革”期间，民主法制遭到严重破坏，党的历史上也是中华人民共和国历史上最大的冤案是指什么？
（4）概括指出人类政治文明演进的趋势。社会主义现代化建设新时期，我国法制建设取得重大进步，这得益于我国坚持什么治国方略？
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“人生来是而且始终是自由的，在权利上是平等的”、“法律面前人人平等”、“私有财产神圣不可侵犯”。这些原则是引导法国走向近代资本主义社会的指针，它出自（ ）
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《人权宣言》
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“人生来是而且始终是自由的，在权利上是平等的”、“法律面前人人平等”、“私有财产神圣不可侵犯”。这些原则是引导法国走向近代资本主义社会的指针，它出自（ ）
A.《权利法案》 B.《独立宣言》
C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《人权宣言》
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“法律是公共意志的表现，法律面前人人平等，私有财产神圣不可侵犯……”与上述条款有直接联系的是
A．英国资产阶级革命 B．美国独立战争
C．法国大革命 D．文艺复兴
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阅读下列材料：
材料一：人生来而且始终是自由的，在权利上是平等的……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
材料二：法律是公共意志的表现……所有公民都有权亲自或经过代表参与制定法律……在法律面前人人平等……故他们都能按其能力担任一切官职、公共职位和职务。
请回答：
①上述两则材料均出自哪一著名的历史文献?它是在怎样的背景下颁布的?
②材料一和材料二分别强调了什么?你是如何看待这些内容的?
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（阅读材料回答问题）
材料一：宣言指出：人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等；凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法；私有财产神圣不可侵犯。
材料二：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严地宣布昭告：这些联合殖民地从此成为，而且理应成为自由独立的合众国；它们解除同英王的一切隶属关系，而它们 与大不列颠王国之的一切政治联系亦应从此完全废止。”
材料三：（1）未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。
（2）未经议会准许，国王不能征税。
（3）国王不能在和平时期招募军队或维持常备军。（以上材料摘自九年级上册历史）
请回答问题：
（1）材料一、二、三分别出自哪三部资产阶级文献？（6分）
（2）材料二由何种机构通过和发表的文献？（1分）该文献的发表有什么历史意义？（2分）
（3）联系所学内容，想一想材料三法律条文的颁布，目的是为了什么？（2分）
（4）您最认同材料三中的哪一个观点，并说出理由。（2分）
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