填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
中华民族创作了世界级的华彩诗章, ① 这些诗章又锻造着我们的民族性格。古诗词 ② “曲高”, ③ “和者众”,国人都有着咿呀学诗的共同经历和共同记忆。 __④ 正是这共同的经历和记忆,构成了文化传承的大众基础, ⑤ “中国诗词大会”带着深埋于每个中国人心中的文化基因,用国人耳熟能详的诗词,在带领观众重温中华经典的同时, ⑥ 完成了一次跨越千年、沟通古今的精神之旅。
A. A B. B C. C D. D
高二语文选择题简单题
填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
中华民族创作了世界级的华彩诗章, ① 这些诗章又锻造着我们的民族性格。古诗词 ② “曲高”, ③ “和者众”,国人都有着咿呀学诗的共同经历和共同记忆。 __④ 正是这共同的经历和记忆,构成了文化传承的大众基础, ⑤ “中国诗词大会”带着深埋于每个中国人心中的文化基因,用国人耳熟能详的诗词,在带领观众重温中华经典的同时, ⑥ 完成了一次跨越千年、沟通古今的精神之旅。
A. A B. B C. C D. D
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
①___,而这些诗章又反过来锻造着我们的民族性格。古诗词虽然“曲高”,②___,国人都有着咿呀学诗的共同经历和共同记忆。这共同的经历和记忆,③___。《中国诗词大会》正是带着这种深埋于每个中国人心中的文化基因,带领观众完成了一次跨越千年、沟通古今的精神之旅。
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填入下列文段空白处的词语,最恰当的一组是
现在有人认为儒学只是农业文明的产物,是过时的东西。 ① 这些人忽略了儒学对我们民族性格、生存处世方式 ② 的积极影响。 ③ 没有人文精神的调治,社会发展就会出现畸形。正是这种“以义为先”的思想给了国人精神营养,在中华民族的历史发展进程中,它 ④ 凝结和升华为“见义勇为、舍生取义”以及“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”“天下兴亡,匹夫有责”的 ⑤ ,曾激励着无数仁人志士为民族大义 ⑥ ,奋勇前行。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 其实 | 耳濡目染 | 由于 | 逐步 | 凛然正气 | 前仆后继 |
B | 但是 | 润物无声 | 因为 | 逐渐 | 回肠荡气 | 争先恐后 |
C | / | 潜移默化 | 倘若 | 渐渐 | 浩然正气 | 前赴后继 |
D | 不过 | 悄无声息 | 如果 | 慢慢 | 大气磅礴 | 箕裘相继 |
A. A B. B C. C D. D
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
中国书法在民族艺术家庭中独受亲宠。长期以来, ① 是在世界的认同中, ② 在国人的民族情结里,它是最能代表中国文化精神和艺术特色的。 ③ 在几千年的演变发展中,中华民族的文化精神、哲学思辨、美学思想 ④ 人文情怀, ⑤ 在书法中获得了尽情的抒发和深刻的体现。 ⑥ 可以说,在中国众多艺术门类之中,没有哪一种艺术形式比书法能够更直接、更深刻地体现中华民族的文化本质和精髓。
A. A B. B C. C D. D
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
中国文化要走出国门,我想①是通过概念或内容题材走向世界,②要有高超的艺术,③艺术中表达的民族文化的精神、艺术家的个性和时代的个性,④让外国人认可并感染他们。这次我们展览的主题叫“中国写意”,⑤以中国写意美学为特征、以中华美学精神为主导、以中国民族精神为核心的当代创作。这里有中国老中青优秀艺术家的作品,⑥经过了中国美术馆专家们的精心遴选。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 如果 | 那么 | 因为 | 必须 | / | 还 |
B | 不仅 | 更 | / | 要 | 就是 | 都 |
C | 不但 | 而且 | 以及 | / | 于是 | 甚至 |
D | 虽然 | 但是 | 并且 | 正是 | 即 | / |
A. A B. B C. C D. D
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阅读下面的文字,完成下面小题。
女排魅力30多年不衰,粉丝遍中华,纵跨几代人,是因为其蝉联世界杯冠军吗?竞技场上没有常胜将军,女排输过比赛,丢过冠军,很少轻松取胜,还经历过漫长低谷。但是女排有性格,有那么一股狠劲。 拼到底,正是女排精神的 。女排精神植根于中华历史文化的沃土,女排的性格是中华民族性格的灿烂映射。世界历史上的四大文明古国中, 、绵延至今的只有中国,数不尽五千年里的挫折,生成了中华民族从容应对的智慧、永不低头的倔强、愈挫愈奋的耐力。( )。30多年来,中国女排创造了“五连冠”的神话,10次获得世界冠军,彰显出祖国至上、顽强拼搏、胜不骄败不馁的英者风范,成为中华民族历经苦难艰辛而重新 于世界民族之林的生动见证。女排姑娘们的勇毅和坚定,极大激扬了中国人的自豪、自尊和自信。
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.咬钉嚼铁 核心 一脉相承 伫立
B.咬紧牙关 内核 一脉相通 伫立
C.咬钉嚼铁 核心 一脉相通 屹立
D.咬紧牙关 内核 一脉相承 屹立
2.文中划线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.数不尽挫折的五千年,生成了中华民族从容应对的智慧、永不低头的倔强、愈挫愈奋的耐力。
B.五千年里,数不尽的挫折生成了中华民族永不低头的倔强、愈挫愈奋的耐力、从容应对的智慧。
C.数不尽挫折的五千年,生成了中华民族愈挫愈奋的耐力、永不低头的倔强、从容应对的智慧。
D.数不尽五千年里的挫折,生成了中华民族永不低头的倔强、从容应对的智慧、愈挫愈奋的耐力。
3.下列填入文中括号里的语句,衔接最恰当的是( )
A.精神强大是民族复兴的开始,也是民族复兴的必然
B.民族复兴要从精神强大开始,其也是民族复兴的结果
C.精神强大离不开民族复兴,它也是民族复兴的结果
D.民族复兴了,精神才会更强大,后者是前者的必然
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
近年来,不少学校开展的感恩教育活动都要求学生给父母洗一次脚,这引发了有关人士的质疑:难道感恩就只是给父母洗脚吗?
中华民族是一个有着数千年文明史的伟大民族,知恩图报 ① 是我们的传统美德。学校对学生进行感恩教育 ② 无疑是正确的, ③ ,④ 不考虑学生的年龄以及生理与心理的差异和特点,只是简单地采取“一刀切”的模式,恐怕 ⑤ 达不到预期的教育效果, ⑥ 会使学生产生抵触情绪。感恩教育是一项长期的工作,而且牵涉到很多方面,它需要学校、家长和社会的共同努力。
A.固然 / 然而 / 因为 所以
B./ 也 而且 / 既 还
C./ / 但是 如果 不但 反而
D./ / 如果 还 不仅 甚至
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
唐人 ① 不是魏晋以前汉人的简单延续, ② 不是胡族单向地融入汉族, ③ 是汉胡互化产生的民族共同体。这个民族共同体在唐朝近三百年中, ④ 继续不断地与域外、周边的胡人,以及来唐的外国人融为一体,不断汲取新鲜血液。 ⑤ 更加生机勃勃,充满活力, ⑥ 气吞日月的磅礴声势,海纳百川的博大胸怀,刻意求新的独创精神,书写了中华文明史上光彩夺目的一页。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 不但 | 而且 | / | 因为 | 所以 | 因 |
B | 既 | 也 | 而 | 又 | 因而 | 以 |
C | 因为 | / | 所以 | 进而 | 并且 | 这 |
D | 如果 | 也 | 就 | 一旦 | 当然 | / |
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )
儒家与道家是互补的,是相辅相成的。 ① 中国的古人,我们中华民族的先民,他们所处的自然环境不是非常优越, ② 他们不能像印度人那样在热带森林里简易地谋生,非常容易地维持生命。我们在黄河流域,在这个水深土厚,气候不是很温暖的地方, ③ 有滔滔的大河需要治理,不治的话就会有水患。所以对中华民族来说, ④ 太强调个体生命而忽视集体利益的话,就不利于我们这个民族的生存、繁衍。 ⑤ ,以儒家的孔孟之道为代表的这种伦理观念、道德理想, ⑥ 就历史地被选择为我们这个文化的核心精神。
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
/ | 所以 | 并且 | 即使 | 所以 | 不然 | |
由于 | 因而 | / | 如果 | 因此 | 可能 | |
因为 | 所以 | 而且 | 如果 | 因此 | / | |
因为 | 因而 | 况且 | 即使 | 所以 | / |
A. A B. B C. C D. D
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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是
我们的多民族是一个优势,这一点①________________体现在文化上,②________________体现在多民族资源富集、水系源头、生态屏障等多方面的优势上,③________________我们要珍惜这个统一的多民族国家,④________________ 保护这个历史悠久的统一的多民族国家。在遇到民族问题、文化差异问题时,⑤________________通过取消民族身份、忽略民族存在来一劳永逸解决民族问题的想法是行不通的。在世界范围也没可资借鉴的所谓“成功经验”,⑥________有不少从否认到承认的普遍实证
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |
A | 不是 | 而是 | 因此 | 从而 | 妄图 | 然而 |
B | 不仅 | 还 | 所以 | 从而 | 意图 | 还 |
C | 不只是 | 而且 | 因为 | 进而 | 试图 | 相反 |
D | 不仅仅 | 而且 | 所以 | 进而 | 企图 | 反而 |
A. A B. B C. C D. D
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