阅读下列诗歌答题。（6分）
黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同？（4分）
2.下列理解有误的一项是（ ）（2分）
A.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。
B.后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。
C.尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪，与开头意境相应，情融景中。
D.此诗起、承、转、合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下列诗歌答题。（6分）
黄鹤楼 崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.诗歌的一、二两联和尾联表达的思想感情有什么不同？（4分）
2.下列理解有误的一项是（ ）（2分）
A.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。
B.后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。
C.尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪，与开头意境相应，情融景中。
D.此诗起、承、转、合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读诗歌《黄鹤楼》，完成后面题目。
黄鹤楼
崔 颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
1.“晴川历历汉阳树”中的“历历”是什么意思？
2.常建的“山光悦鸟性，潭影空人心”和崔颢的“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字，在表达诗人情感方面有何不同。
3.下列与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”所抒情感不同的一项是（ ）
A.乡书何处达，归雁洛阳边。 （王湾《次北固山下》）
B.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ （王建 《十五夜望月》）
C.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 （王安石 《泊船瓜洲》）
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读诗歌《黄鹤楼》，完成后面小题。
黄鹤楼
崔 颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
1.“晴川历历汉阳树”中的“历历”是什么意思？
2. 常建的“山光悦鸟性，潭影空人心”和崔颢的“白云千载空悠悠”中都有一个“空”字，试比较这两个“空”字，在表达诗人情感方面有何不同。
3.下列与“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”所抒情感不同的一项是（ ）
A乡书何处达，归雁洛阳边。 （王湾《次北固山下》）
B今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ （王建 《十五夜望月》）
C我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
D春风又绿江南岸，明月何时照我还。 （王安石 《泊船瓜洲》）
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读古诗，根据要求回答问题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）
A. 开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了喜悦期盼之感，气概雄浑，感情真挚。
B. 后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。
C. 尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托诗人忧国忧民之情，与开头意境相应，情融景中。
D. 此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头”来评价该诗。
2.诗歌中有两个“空”字，请结合诗意进行赏析。
七年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.这首诗的体裁是______，首联和颔联借两个“空”字抒发了______之情。
2.赏析“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”运用了什么表现手法？表达了作者什么情感？
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的古诗，完成小题。
黄鹤楼（唐·崔颢）
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.下列分析不恰当的一项是（ ）
A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。
B.颈联描写登楼所见之景，天地之间阳光朗照，远远望去，连天的衰草凄清荒芜。
C.这首诗是吊古怀乡之佳作。诗人登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情，诗兴大作，脱口而出。
D.全诗视野开阔，写景自然，抒情真挚，为咏黄鹤楼诗作之绝唱，历来为人传诵。
2.诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。
七年级语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
古诗赏析：
黄鹤楼
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.“萋萋”的意思是
2.对本诗理解分析不正确的一项是（ ）
A．首联在仙人乘鹤离去的传说中，含蓄的表达出人去楼空，时光不再的感慨。
B．颔联描绘了黄鹤楼耸入天际、白云缭绕的壮观。
C．颈联写出了诗人放眼望去，江上的景色萧瑟凄凉，令人伤感。
D．尾联表达了诗人绵绵乡恋，悠悠乡情。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
黄鹤楼
崔颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
1.“昔人”是指_______；一、二两联表达了作者_________、________的情感。
2.想象本首诗第三联所展示的画面，用生动的语言进行描绘。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
在下面的横线上填写出相应的句子。
（1）_______ ，此地空余黄鹤楼。______，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）黑云压城城欲摧，______ 。_____，塞上燕脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）
（3）杜甫《春望》中赋予花鸟以人的情感的句子是： ______，_____。
七年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
以下选项最合适做“破山寺但闻钟磬音”下联的一项是（ ）
A. 黄鹤楼见芳草萋萋 B. 黄鹤楼只见白云游
C. 黄鹤楼历历汉阳树 D. 黄鹤楼只道乡关情
七年级语文选择题困难题查看答案及解析