经调查数个不同海岸的笠螺种群，发现其体长分布、种群生物量（该种群所有生物个体的有机物总量）...

经调查数个不同海岸的笠螺种群，发现其体长分布、种群生物量（该种群所有生物个体的有机物总量）与种群密度的关系如右图甲、乙所示。下列叙述正确的是：

A．种群密度与生物量呈线性关系

B．种群密度愈大，个体的体型愈小

C．个体体型的差异，随着种群的生物量增加而逐渐变小

D．个体间的种内斗争，在种群密度低于每平方米400只时最强

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经调查数个不同海岸的笠螺种群，发现其体长分布、种群生物量（该种群所有生物个体的有机物总量）与种群密度的关系如右图甲、乙所示。下列叙述正确的是

A．种群密度与生物量呈线性关系

B．种群密度愈大，个体的体型愈小

C．个体体型的差异，随着种群的生物量增加而逐渐变小

D．个体间的种内斗争，在种群密度低于每平方米400只时最强

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对笠螺多个种群的调查，发现其体长、种群生物量(注：生物量代表种群的总干重）与种群密度的关系如图所示。下列叙述正确的是

A．A点个体平均生物量比B点少

B．随着种群密度增加，笠螺体长逐渐减小

C．种群密度低于A点时，个体间的斗争最激烈

D．笠螺种群生物量和体长呈正相关

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左图为某池塘生态系统中4种生物的食物网，右图为不同体长D种群的食性相对值，下列叙述错误的是

A．C和D之间的种间关系是竞争和捕食

B．若体长为6．5cm的D种群增重lkg，至少需要消耗第一营养级生物l0kg

C．若池塘中投放大量体长小于2．8cm的D种群，一定时间内A、B数量会增加

D．池塘中的植物能实现水体净化，体现了生物多样性的直接价值

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某水库存在一条仅由甲、乙、丙三种生物组成的食物链，右图表示三种生物在水库中不同深度的分布状况。下列说法正确的是(　　)

A. 甲、乙、丙一起就可以构成一个生物群落

B. 调查甲的种群密度常用方法为标志重捕法

C. 影响甲分布的因素主要是阳光

D. 丙与乙之间的能量传递效率就是丙与乙的个体数量比值

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探究实验：

A、（6分) 种群密度的取样调查对于不同种类的生物采用的方法存在着差异。

(1)植物——样方法。某同学采用样方法对一种植物进行计数，右图是其中一个样方中该植物的分布情况（注：图中黑点表示该种植物），对该样方中该种植物进行计数时，应记录的数目

是________株。样方大小一定相同吗？________为什么？________。

(2)动物——标志重捕法。在对某池塘内鲫鱼种群数量调查时，第一次捕获鲫鱼200尾，全部进行标志后放回；第二次捕获160尾，其中被标志的鲫鱼有10尾，则该池塘内鲫鱼的总数约为________；

下列不属于标志重捕法应用应具备的条件的是（   ）

A. 标志个体释放后应与其他个体均匀混合

B. 标志方法不伤害动物和影响动物行为

C. 研究区域相对封闭，没有个体迁入和迁出

D. 个体间相互交配和繁殖的机会均等

(3)细菌——显微记数法。

B、（10分) 科学家研究发现，紫外光可抑制植物生长。原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶(含铁蛋白)的活性，而吲哚乙酸在乙酸氧化酶的作用下已被分解为3­亚甲基氧化吲哚(不能促进细胞伸长)。为验证紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关，请补充下列实验设计并完成相关的实验分析。

一、材料用具：

燕麦幼苗，完全培养液、缺铁培养液(以上溶液浓度均适宜)，蒸馏水，琼脂块，刀片等。

二、实验步骤：

(1)准备4个配有培养支架的烧杯，分别标记为A、B、C、D。

(2)向A和B烧杯中加入等量适量的完全培养液，C和D烧杯中加入________。

(3) 先取生长状况相同的燕麦幼苗若干株，平均分成四组，分别放在A～D 4组烧杯中培养一段时间。

(4)给予A、C适宜的可见光光照，给予B、D________________光照，继续培养一段时间。

(5)切下幼苗的胚芽鞘尖端，分别用琼脂块收集生长素，并对应标记为a、b、c、d。

(6)将a～d含生长素的琼脂块两两分组，并分别置于去尖端的胚芽鞘两侧(分组号标记为①～⑥，如下图)，培养一段时间后，观察胚芽鞘的弯曲情况。

三、实验分析：

(1)请预测上图中第①、④组胚芽鞘的生长情况：①________________，④________________。

(2)上图中第________________组胚芽鞘的生长情况可证明紫外光抑制植物的生长与吲哚乙酸的氧化有关。

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回答下列有关生物进化与多样性的问题。

左图显示太平洋某部分岛屿上几种鸟类的分布及迁徙情况。右图显示其中的S鸟不同种群的等位基因频率与代数的关系，其中n代表种群的个体数。

（1）图11显示，相对于X岛，Y岛上的鸟_______多样性减小。

（2）S鸟有黑羽（AA）、杂羽（Aa）、灰羽（aa）三种表现型，当S鸟迁至Y岛后，在随机交配产生的后代中统计发现灰羽个体只占1%，Y岛S鸟种群中A基因的频率为___________。估算Y岛S鸟密度的调查方法一般采用_____________。

（3）经过多个阶段的迁移，在各岛上发现源于S鸟的14种鸟，此类现象称为________。

（4）据图12判断，随着繁殖代数的增加，下列表述正确的是___________（多选）。

A．群体越小，某些基因消失的几率越大

B．群体越小，种群基因越偏离原始种群

C．群体越大，种群遗传多样性越易消失

D．群体越大，种群纯合子越倾向于增加

（5）除自然因素外，影响鸟类群体数量的人为因素有______（多选）。

A．栖息地开发 　　 B．烈性病毒的出现

C．栖息地污染 　　 D．栖息地因地震被岛屿化

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下列关于用样方法调查某种生物种群密度的说法，错误的是（　　 ）

A.样方法是估算种群密度最常用的方法之一

B.取样的关键是要在该种群分布均匀的区域取样

C.若样方内的种群个体数太少，可适当扩大样方面积

D.调查某种昆虫卵的密度、跳蝻的密度等也可用样方法

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一位生态学家对5个生态系统中的生物群落的组成情况进行了调查，调查结果如下表：表中种1、种2、种3……代表不同的物种；A、B……代表不同的生物群落；表中的数据表示每个物种的种群密度（单位：个体数/100m2）。依据上述数据分析下列哪个选项是正确的（　　 ）

A.5个生物群落同时受到大规模虫害袭击时，受影响最大的应该是群落B

B.5个生物群落中营养结构简单，抵抗力稳定性最差的是群落A

C.群落A中，种群3、种群6之间最可能的关系是捕食

D.要提高人工生态系统的稳定性，最好是营造单一树种的人工林

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（5分）有一位生态学家，对5个生态系统中的生物群落的组成情况进行了调查，调查结果如下表：表中种l、种2……代表不同的物种；A、B……代表不同的生物群落；表中的数据表示每个物种的种群密度(单位：个体数／100m2)。

请据表分析并回答下列问题：

（1）在对各群落进行研究时，要调查每个物种的种群密度。调查动物种群一般采用________ 。

（2）若同时受到大规模的虫害袭击，上述5个生态系统中，受影响最小的是群落 ________，原因是 ________。

（3）根据你对上述调查数据的分析，你认为在西北地区人工营造白杨树纯林作为防风林合适吗？

（4）营造人工生态林时常选择适宜在该地区生长的多个树种混栽，形成人工混交林，这样做的目的是________。

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