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生物体是一个统一的整体，生物学是一门系统科学．请你结合所学知识，回答问题：
（1）生物学的发展离不开众多生物学家的贡献，如达尔文创立了生物进化论，沃森和________发现了DNA分子的双螺旋结构．通过努力你也可以成为其中一员．
（2）生态系统的重要功能是促进自然界中物质循环和________．
（3）生物的生殖方式能反映出生物的低等和高等，如胎生动物比卵生动物高等．胎生的优点主要体现在：________．
（4）细胞是生物体结构和功能的基本单位（病毒除外），生物需要营养物质和适宜的外界条件实质是细胞的生活需要营养物质和适宜的外界条件，试说明种子萌发为何需要水分：________．九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
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某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等．他们根据生物之间的关系绘制出了示意图．请结合所学知识回答：
（1）在生态系统中，水稻是________ 者，昆虫、鸟、青蛙是________ 者，动物和植物之间通过________ 关系形成食物链，但鸟和青蛙之间属于________ 关系．
（2）生态系统中的________ 和能量是沿着食物链和食物网流动的．该生态系统中含有机物总量最多的生物是________ ，能量最终来源于________ ．
（3）动植物死亡后尸体不会堆积如山，是因为细菌、真菌所扮演的________ 者能将其有机物分解为二氧化碳、水和无机盐等，这些物质又被________ 吸收利用．
（4）此图若要构成完整的生态系统，还缺少由阳光、空气、水等组成的________ 部分．
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如图是某地区草原生态系统中的几种生物，请你结合所学的生物与环境的知识，回答下列问题．
（1）图中的青蛙与吃虫鸟之间是 关系，吃虫鸟与食草昆虫之间是 关系．
（2）图中作为草原生态系统的生产者的生物是 ，作为消费者的生物是 （写出两种生物）．在图中没有出现的草原生态系统的分解者是 ．作为一个完整的生态系统，还应包括 ．
（3）如果这片草原被附近的含铅污水污染，那么体内铅含量最高的生物是什么？ ．
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（2011襄阳）某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小乌等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答：
(1)图中所含食物链有____条。
(2)此生态系统的____沿着食物链和食物网流动。
(3)生态系统中的生产者进行光合作用，其产物是____。
(4)在水稻播种前应当测定种子的发芽率。重复测3次，取3次的____作为测定结果。
(5)在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因是：________。
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生物圈中的生物大小相差悬殊，外部形状千姿百态，内部结构繁简不一，但它们都具有一个共同的基础——细胞，请你根据所学知识回答下列问题。
（1）除了病毒外，生物都是由细胞构成的，但是病毒的生命活动也离不开细胞，它需要在活细胞内进行__________生活。
（2）一些生物由单个细胞构成，如变形虫，科学家利用它进行了切割实验，结果如下：
通过上述实验结果可知，变形虫的细胞中没有了__________和细胞质，它的生殖、营养等各种生命活动都会受到影响。此外，细胞中的__________能控制物质的进出。变形虫必须保持细胞结构的__________，才能维持正常的生命活动。
（3）一些生物由多细胞构成，比如人类。一个成年人约由1014个、200余种细胞构成。这些细胞是由受精卵经过细胞的生长、分裂和__________形成的，虽然形态多样，但基本结构相同。不过也有例有，如下表所示。
细胞名称
结构特点
主要功能
寿命
两面凹的圆饼状，没有细胞核和线粒体等结构，相对表面积大
80~120天左右
蝌蚪状，由头部和尾部组成，细胞核位于头部，几乎不含细胞质
通过游动寻找卵细胞，尽快完成受精过程
在男性体内可生存几个星期，在女性体内能存活24~72小时
由表格中信息可知，虽然这两种细胞因为基本结构的不完整会影响其寿命，但其特有的结构特点，可以帮助它们更好地行使各自的功能，如成熟红细胞的相对表面积大，利于其实现__________的功能。
（4）为什么变形虫去掉细胞核后几天就会死亡，而无核的红细胞却能维持120天的寿命呢？从生物体结构层次的角度分析，二者所处的层次不同。变形虫是单细胞生物，既是__________水平，又是生物个体水平，细胞结构的缺失对其影响极大；而红细胞却可以在人体其他各部分的协助下继续维持生命活动。
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某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等．他们绘制出了该稻田生态系统示意图．请结合所学知识回答：
（1）图中所含食物链有______条．
（2）此生态系统的______沿食物链和食物网流动．
（3）生态系统中的生产者进行光合作用，其产物是______．
（4）在水稻播种前应当测定种子的发芽率．重复测3次，取3次的______作为测定结果．
（5）在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因：______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等．他们绘制出了该稻田生态系统示意图．请结合所学知识回答：
（1）图中所含食物链有______条．
（2）此生态系统的______沿食物链和食物网流动．
（3）生态系统中的生产者进行光合作用，其产物是______．
（4）在水稻播种前应当测定种子的发芽率．重复测3次，取3次的______作为测定结果．
（5）在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因：______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等．他们绘制出了该稻田生态系统示意图．请结合所学知识回答：
（1）图中所含食物链有______条．
（2）此生态系统的______沿食物链和食物网流动．
（3）生态系统中的生产者进行光合作用，其产物是______．
（4）在水稻播种前应当测定种子的发芽率．重复测3次，取3次的______作为测定结果．
（5）在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因：______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学，通过对一个稻田生态系统的观察，发现稻田里主要的生物有：水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小鸟等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答：
（1）图中所含食物链有________条。
（2）此生态系统的________沿食物链和食物网流动。
（3）生态系统中的生产者进行光合作用，其产物是。
（4）在水稻播种前应当测定种子的发芽率。重复测3次，取3次的________作为测定结果。
（5）在昼夜温差较大的地区，通常水稻的产量较高，请你分析原因：________。
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生物与环境是一个统一的整体，由此组成了一个生态系统。下列关于生态系统的相关的知识叙述错误的是
A、生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈、水圈和岩石圈
B、食物链和食物网中没有非生物部分和分解者
C、食物链中营养级别越高的生物所含难分解的有毒物质越多
D、黑龙潭水库可以看作一个生态系统
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