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阅读下列材料，探究问题。
材料一李鸿章在1872年大声疾呼，中国正面临几千年未有之变局，中国人必须迎头抗御（西洋人）的挑战，断然采纳西式船炮来加强自身的力量。李鸿章在1876年9月宣称：“中国之积弱不振，皆因贫穷之故
——徐中约《中国近代史》
材料二以自强和求富为目标的军事工业和民用工业以及近代文化事业是封建文化和封建制度的对立物，虽然力量有限，但终究打开了缺口，促进了近代中国社会的新陈代谢
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（1）材料一中李鸿章提出要“断然采纳西式船炮来加强自身”的运动是什么？
（2）请结合材料二及所学知识，分析这一运动“促进了近代中国社会的新陈代谢”的作用。
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近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡、实现民族独立和国家富强，前赴后继地进行了艰苦卓绝的探索。阅读材料，回答问题。
材料一：李鸿章把西方列强的挑战看作是“中国数千年未有之大变局，数千年未有之强敌”。于是通过效仿洋人来增强自己的自卫能力就成了他们的基本选择……
——萧功秦《从大历史角度看当代中国大转型》
材料二：在甲午战争之后，全国各阶层，包括士绅阶层，也包括保守派的士大夫都在感到中国非变不可，保守派甚至主动要求张之洞到北京来主持变法。这是半个世纪以来，唯一有那么强的一种社会共识……
——萧功秦《从大历史角度看当代中国大转型》
材料三：革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭，中华民国成，清朝灭总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭”
——张鸣《辛亥：摇晃的中国》
材料四：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗
——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》
请回答：
问题一：材料一中李鸿章等人面对中国“千年变局和强敌”做出了怎样的“基本选择”？该自强运动的根本目的是什么？请举一具体史实来证明该运动的最终结局。
问题二：材料二中“一种社会共识”是什么思想？为此，资产阶级维新派展开了哪些活动？（至少2例，2分）
问题三：材料三中“革命”发生在哪一年？根据材料三概括这场革命的历史意义。
问题四：材料四中的“德、赛两先生”分别指什么？为宣传“德、赛两先生”，陈独秀等人发起了什么运动？
问题五：综上所述，在中国近代化探索过程中，向西方学习的内容发生了怎样的变化？
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阅读以下材料，回答问题：
材料一：李鸿章把西方列强的挑战看作是“中国数千年未有之变局，数千年未有之强敌”，于是通过效仿洋人来增强自己的自卫能力就成了他们的基本选择……
——萧功秦《从大历史角度看当代中国大转型》
（1）19世纪60年代，面对千年变局和强敌，中国为实现自强，做出了怎样的“基本选择”？上面两幅图反映了怎样的具体做法？
材料二：“武昌起义以后，一个月之内，……十三省相继宣布独立，并且没有一个地方发生激烈的战争。满清的灭亡，不是革命军以军力打倒的，是清朝自己瓦解的。……我们这个古老的帝国，忽然变为民国了。”
——蒋廷黻《中国近代史》
（2）材料二反映的是哪个历史事件？请你依据材料并结合所学， 用史实说明“我们这个古老的帝国，忽然变为民国了”？
（3）请你归纳两则材料所反映出来的中国近代取得的进步。
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阅读材料，回答问题。
材料一 李鸿章把西方列强的挑战看作是“中国数千年未有之大变局，数千年未有之强敌”。于是通过效仿洋人来增强自己的自卫能力就成了他们的基本选择……
——萧功秦《从大历史角度看当代中国大转型》
材料二 1898年的改良运动，是一部分接近皇帝的高级知识分子（康有为、梁启超等）在制度变革上的一次尝试
——费正清在《剑桥中华民国史》
材料三 革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪。
——1964年4月5日董必武同志题诗
请回答：
（1）结合材料一和所学知识，指出李鸿章等效仿洋人的措施，概括其根本目的是什么？以具体史实说明该目的是否实现。
（2）材料二中“1898年的改良运动”是指什么事件？列举康有为、梁启超等人为宣传变法所做的努力。
（3）材料三中“画舫”因为召开了哪一次会议而闻名天下？结合所学知识指出诗中“共党”的诞生有何历史意义？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 自1840年以来，在东亚大陆繁衍生息几千年的中华民族，开始面临西方入侵这一“三千年未有之大变局”，这直接导致了两大历史后果，一是在坚船利炮的威胁和凌辱下，中国的民族危机一天比一天深重；二是在“睁眼看世界”的震惊与觉醒中，传统中国开始发生“新文明裂变”。
——《任仲平：开启民族复兴的百年征程》
材料二 他（康有为）的激进改革是一次挽救清王朝的勇敢尝试，但它也标志了与19世纪60年代自强运动开始的渐进变革总趋势的突然断裂。变法明显的远远超越了它的时代。鉴于王朝全面的衰落和老化，人们怀疑，即使变革得以全面实施的话，康的计划是否能挽救得了它。
——摘自徐中约《中国近代史》
（1）材料一中“中国的民族危机一天比一天深重”有哪些具体表现？
（2）材料二中的“激进改革”指的是什么？你认为“康的计划”最终失败的原因是什么？
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阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 ：同治年间开始的自强运动，虽未达到目的，然而能有相当的成绩…李鸿章在1872年大声疾呼，中国人必须断然采纳西式船炮来加强自身…
材料二 ：新生的中华民国…必须…彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。
材料：希望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，“誓死力争，还我青岛”……中国存亡在此一举！……国亡了！同胞们起来呀！
--五四北京学生宣言
（1）材料一评论的自强运动是指近代的什么运动？试举一例李鸿章等人创办的近代军事工业。
（2）“一场思想文化领域的革新运动”指的是什么运动？
（3）五四运动是一次伟大的反帝反封建的爱国运动，请依据材料，指出最能反映五四运动性质的口号是什么？这次运动中哪个阶级开始登上政治舞台？
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鸦片战争使中国面临“千古未有之变局”，改变了中国历史的发展进程，同时揭开了近代中国人民革新救国的新篇章。阅读材料，探究问题。
（图说历史）
（1）中英《南京条约》是哪一年签订的？条约签订前后，清政府对西方列强的态度有何变化？
（理解学习）
材料一是日本人打开了世界的眼界，让人们看到大清帝国真正的无能……清国政体是一个明显失败的政体……
——（1895年）《纽约时报》
材料二有人说，1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧。
（2）根据材料一，你认为《纽约时报》是针对什么事件作出上述评论的？
（3）材料二中“1901年，中国陷入无尽的黑暗”的依据是什么？
（研究学习）
（4）面对列强的步步侵略，清朝统治日益腐败。假如你是当时的一名学生，为改变中国当时的命运，你最想做的一件事是什么？
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近代化（也叫早期现代化），它包括：政治上的民主化，经济上的工业化，思想上的科学化。
材料一 19世纪60～90年代，李鸿章等洋务派面临中国“数千年未有之变局”，继承了魏源等提出的“师夷长技”的思想并极力将这种思想付诸于实践他们“师夷长技以自强”的目的，徐图中兴。
—— 夏东元《论洋务运动的经济背景和思想背景》
材料二 “窃闻东西各国之强皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法．立行宪法，大开国会议以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也．”
—— 康有为《请定立宪开国会折》
材料三 “革命成功将近十年，所希望的件件落空，渐渐有点废然思返……要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉醒。”
—— 1923年·梁启超《五十年中国进化概论》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识回答，魏源体现“师夷长技”思想的著作和洋务派为实现“自强”采取的措施分别是什么？
（2）据材料二，概括康有为的主张。康有为、梁启超等领导的变法运动对中国近代社会产生了怎样的深远影响？
（3）材料三中，梁启超所说的“革命”和成功之处分别是什么？请写出“渐渐要求全人格的觉醒”所指的历史事件名称与性质？
（4）综合上述探究，请你概括出近代化包含的内容。
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近代化是世界历史发展的重要阶段，中国的近代化道路有自己的特点。阅读材料，回答问题。
材料一 由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。
——罗荣渠《现代化新论》
（1）材料一中“以求‘御侮自强’之术”指的是什么历史事件？结合所学知识阐述该事件的历史地位。
材料二 1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话
——节选。
（2）材料二反映的是哪一历史事件？康有为的主张在推动中国近代化方面有了怎样的进步？
材料三 余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。
——摘编自《中国近现代史资料选辑》
（3）图中的人物是谁？依据材料三指出其实现目标的途径是什么？
材料四 民国早期的特征是道德沦落、军阀割据……明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。
——徐中约《中国近代史》
（4）材料四中“中国的文艺复兴”指的是那一历史事件？列举一位代表人物及其代表作。
（5）根据材料指出中国近代化探索过程有什么特点？
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李鸿章是中国近代史上不可回避的一个重要历史人物。阅读下列材料：
材料一 由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。
——罗荣渠《现代化新论》
材料二
请回答：
（1）为了寻求“御侮自强”之术，李鸿章进行了哪一场实践探索？根本目的是什么？
（2）材料二中李鸿章的作为主要涉及哪些领域？他领导的这场运动在中国近代化进程中处于什么标志性的地位？
（3）请列举近代李鸿章代表清政府与外国签订的不平等条约2个。
（4）一百多年来，国人对李鸿章毁誉不一。有的赞其为“改革者”，有的则贬之为“卖国贼”。你认为应该如何正确评价历史人物？
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