请根据如图所示的实验装置回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a ，b
（2）实验室若用装置A制取氧气，则所需的药品为 ，若用装置B制取，药品选用高锰酸钾，则发生反应的化学方程式为 ．
（3）实验室收集二氧化碳一般选用装置 （填序号）．若选用C收集，则可以将冷水换成温水，其理由是 ，若收集某气体只能采用装置E，由此推测该气体具有的性质是 ．
九年级化学填空题中等难度题
请根据如图所示的实验装置回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a ，b
（2）实验室若用装置A制取氧气，则所需的药品为 ，若用装置B制取，药品选用高锰酸钾，则发生反应的化学方程式为 ．
（3）实验室收集二氧化碳一般选用装置 （填序号）．若选用C收集，则可以将冷水换成温水，其理由是 ，若收集某气体只能采用装置E，由此推测该气体具有的性质是 ．
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根据如图1的实验装置，回答问题：
（1）写出图1中标号仪器的名称：① ，② ．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 ，收集氧气可选用C装置或 装置，若选用C装置收集较纯净氧气的适宜时间是 （填字母）
A．当导管口刚有气泡冒出时
B．当导管口停止冒出气泡时
C．当导管口有连续均匀气泡冒出时
（3）下列是有关二氧化碳制取的相关问题：
①鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是 ．
②如果用图2装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：
③实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是 ．
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如图是实验室制取氧气常用的装置，根据装置图回答下列问题
（1）写出图中标号仪器的名称a b
（2）实验室用高锰酸钾固体在加热条件下分解制取氧气，气体发生装置应选 （填字母标号，下同）
（3）实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，反应化学方程式为： 气体收集装置选 ：若要制得干燥的CO2，收集前还应先将气体通过 装置。
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某初三化学课外活动小组要用过氧化氢溶液制取氧气并验证氧气化学性质的实验，根据如图的实验装置回答问题：
①写出图中标号仪器的名称： 、 、
②过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是 （甲或乙），此反应的文字表达式为 ．收集氧气可用 法和 法，在实验室如何检验氧气（操作、现象、结论）： ．
③木炭在图丁中燃烧的现象是 ．图戊中的现象为 ，说明木炭燃烧的产物有 ；④木炭燃烧这个反应的文字表达式为 ．
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请根据如图所示的实验装置回答问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：a ，b
（2）实验室若用装置A制取氧气，则所需的药品为 ，若用装置B制取，药品选用高锰酸钾，则发生反应的化学方程式为 ．
（3）实验室收集二氧化碳一般选用装置 （填序号）．若选用C收集，则可以将冷水换成温水，其理由是 ，若收集某气体只能采用装置E，由此推测该气体具有的性质是 ．
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请根据如图1实验装置图回答有关问题：
（1）写出图1中标号仪器名称：①_____。
（2）若实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气并完成相关性质实验：制取装置组合应选择
（填字母），该反应的文字表达式为_____；硫粉燃烧实验（如图G）需要在集气瓶底部加少量水，水的作用是_____，硫粉在空气和氧气中燃烧现象不同，说明_____，燃烧越剧烈。
（3）实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性，可选用发生装置_____（填字母）与F装置组合，在F导管口点燃。实验过程是：组装仪器→检查装置气密性→装入药品制备氢气→_____→点燃，纯净的氢气在空气中燃烧发出_____火焰。
（4）某化学兴趣小组借助氧气传感器探究微粒的运动，数据处理软件可实时绘出氧气体积分数随时间变化的曲线。收集一塑料瓶氧气进行以下三步实验：①敞口放置；②双手贴在塑料瓶外壁上；③将塑料瓶的瓶口朝下，三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图3中的MN段、NP段和PQ段。
①能够说明氧分子不断运动的曲线是_____（填字母）。
A MN段B NP段 C PQ段
②NP段和MN段相比较，说明_____。
③随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为_____时几乎不再变化。
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根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：① ；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用（填字母） ；其反应的化学方程式为 ，用E收集氧气时验满的方法是 ；
（3）在实验室里，可用硫化亚铁固体和稀硫酸的反应来制取硫化氢气体，应选用的发生装置是（填字母） ，若用F装置排空气法收集硫化氢气体，气体应从（填“a”、“b”） 进入．
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根据如图1装置，结合所学化学知识回答下列问题：
（1）写出图中标号仪器的名称：① ；② ；
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，如需要随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用 ，收集装置选用 ，能用此收集方法的原因是 ，写出该反应的文字表达式 ，二氧化锰是该反应的 ．
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用 （填字母）；其反应的文字表达式或符号表达式是 ，二氧化锰是该反应的 ．
（4）如用G装置收集氧气，开始收集的最佳时刻是 ，实验结束后发现水槽中的水变红了，可能的原因是 ．
（5）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应用 装置，收集氨气最好用 装置．
（6）为了测量生成氧气的体积，可用如图2装置，氧气需从 端进入（填序号），量筒的作用是 ．装置内的空气对测量结果 （填“有影响”或“无影响”）．
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气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。如图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题：
（1）写出图中标有数字的仪器名称：①_____； ②_____。
（2）常温下制取氧气的发生装置应选用_____（填标号，下同），写出该反应的化学方程式_____，其装置气密性的检查方法为_____。
（3）若要收集20mL且较为纯净的氧气应选用F作为收集装置，须在F装置后添加_____（仪器名称）。
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气体制取和性质是初中化学知识的核心之一。如图是实验室制取气体的常用装置。请根据题意回答问题：
（1）写出图中标有数字的仪器名称：①_____； ②_____。
（2）常温下制取氧气的发生装置应选用_____（填标号，下同），写出该反应的化学方程式_____，其装置气密性的检查方法为_____。
（3）若要收集20mL且较为纯净的氧气应选用F作为收集装置，须在F装置后添加_____（仪器名称）。
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