阅读下列材料：材料一“苏湖熟，天下足.。”材料二 “国家根本，仰给东南。”请回答：（1）材...

阅读下列材料：

材料一 “苏湖熟，天下足。”

材料二 “国家根本，仰给东南。”

请回答：

（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？

（2）材料二中的现象最终出现于何时？

（3）综合材料一、二，说明了什么历史现象？

（4）出现这一历史现象的主要原因是什么？

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阅读下列材料：

材料一“苏湖熟，天下足.。”

材料二　 “国家根本，仰给东南。”

请回答：

（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？

（2）材料二中的现象最终出现在什么时候?

（3 ）两则材料共同说明了什么历史现象？

（4 ）出现这一现象的原因是什么？（至少写三点）

（5）结合以上历史原因与历史现象的因果关系，请你说一说对我国当前的经济建设有什么有益的启示。

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我国古代经济格局曾出现过重大变化。阅读下列材料，回答问题。

材料一 ：“苏湖熟，天下足。

材料二 ：“国家根本，仰给东南。”

（1）材料一中的“苏湖”在什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？

（2）综合材料一、二分析中国古代经济格局发生了什么变化？这种变化最终完成于何时？

（3）出现这一经济变化的主要原因有哪些？（答出4点即可）

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阅读下列材料

材料一:“苏湖熟,天下足｡”

材料二:“国家根本,仰给东南｡”　　　　　　　　　　　　　　　　　

——《宋史》

请回答:

（1）材料一中的“苏湖”指哪两个地方?当地最主要的粮食作物是什么?

（2）材料二中的现象最终出现于何时?

（3）这两则材料说明了什么历史现象?

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阅读下列材料：

材料一“苏湖熟，天下足.。”

材料二　 “国家根本，仰给东南。”

请回答：

（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？

（2）材料二中的现象最终出现在什么时候?

（3）两则材料共同说明了什么历史现象？

（4）出现这一现象的原因是什么？（至少写三点）

（5）结合以上历史原因与历史现象的因果关系，请你说一说对我国当前的经济建设有什么有益的启示。

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阅读材料：

材料一：“苏湖熟，天下足。”

——谚语

材料二：“国家根本，仰给东南。”

——《宋史》

请回答：

（1）材料一中的“苏湖”指哪两个地方？（2分）当地最主要的粮食作物是什么？（2分）

（2）材料二现象最终出现在什么时候？（2分）

（3）从两则材料上看，我国古代经济发展出现了怎样的变化？（2分）

（4）出现这一现象的原因有哪些？（2分）

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阅读材料，回答问题。

材料一　　 苏湖熟，天下足。

材料二　　 国家根本，仰给东南。

请回答：

（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？

（2）两则材料中的现象出现是在什么时候?

（3）两则材料共同说明了什么历史现象？

（4）出现这一现象的原因是什么？

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阅读下列材料

材料一：“苏湖熟，天下足。”

材料二：“国家根本，仰给东南。”——《宋史》

完成（1）～（3）题：

（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？

（2）材料二中的现象最终出现于何时？

（3）这两则材料说明了什么历史现象？

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阅读下列材料

材料一：“苏湖熟，天下足。”

材料二：“国家根本，仰给东南。”——《宋史》

完成（1）～（3）题：

（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？

（2）材料二中的现象最终出现于何时？

（3）这两则材料说明了什么历史现象？

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阅读下列材料

材料一：“苏湖熟，天下足。”

材料二：“国家根本，仰给东南。”               ——《宋史》

（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？

（2）材料二中的现象最终出现于何时？

（3）这两则材料说明了什么历史现象？

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