近代中国、经济、政治、社会生活具有明显的近代化去世。阅读下列材料，结合所学知识。回答问题：...

近代中国、经济、政治、社会生活具有明显的近代化去世。阅读下列材料，结合所学知识。回答问题：

材料一

材料二  几年伟大的革命先行者孙中山先生！——纪念他在辛亥革命时期，领导人民推翻帝制．改成为等社会丰                  ——毛泽东《纪念孙中山先生》

材料三  轮船、火车等新兴交通工具的实用，报刊传媒与近代出版业的蓬勃发展，剪发辫、改称谓等社会风尚的革新。……近代中国社会生活发生了巨大变化。——华东师大版《中国历史》八年级

（1）材料一中“轮船招商局”创办人是谁？（1分）请再举一家洋务派创办的民用企业。（1分）“大生纱厂”的创办人是谁？（1分）为挽回国家利益．发展工商业，他提出什么口号？（1分）

（2）材料二中提及了孙中山先生的哪些 “丰功伟绩”？（2分）

（3）从材料三中，列举“新兴交通工具”和“社会风尚的革新”的表现各一例。（2分）

近代中国出版业中，历史最长、规模最大的文化出版机构是什么？（1分）

（4）综上所述，近代中国社会的发展趋势是什么？（1分）

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西方的近代化依次经历了三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变，中国则与之不同。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：

【西方近代化】

材料一

（1）据材料一并结合所学知识回答：写出15—18世纪，影响近代欧洲“人心改变”的两个重大历史事件。（2分）欧美先进国家政治上发生“深刻而巨大的嬗变”指的是什么？（1分）

【中国近代化】

材料二

（2）依据材料二中四幅图文材料，分别写出相对应的运动名称。

【分析与比较】

材料三　 “1840年以来中国人向西方学习，经历了一个始而言技，继而言政，进而言教的过程，言教即主张学习西方自由、民主、平等等资产阶级观念。”

（3）依据材料三归纳中国近代化的历程所呈现的特点？

（4）导致中国与西方近代化道路不同的主要原因是什么？

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历史上的社会转型期，在政治经济、思想文化等方面往往会出现重大的发展与变革。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

构建网络﹣﹣梳理知识

（1）材料中“跨入近代社会的门槛”中的“近代社会”是指什么社会？A和B分别代表什么历史事件？

杰出人物﹣推动进步

（2）请任选两个人物，写出他们的职业和具体成就。你认为这些杰出人物身上有哪些优秀品质值得我们学习？

对比事件﹣求同存异

法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国貴族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。

﹣﹣《旧制度与大革命序言》

（3）根据材料并结合所学知识，说明法国大革命和美国独立战争面对的“强大的敌人”分别指什么？三国资产阶级革命的共同作用是什么？

阅读材料﹣一解释历史

15世纪下半期到18世纪是西方历史上重要的转型期，是中世纪向近代社会过渡并确立资产阶级统治的时期，是欧洲从传统的农业文明向现代的工业文明过渡时期。

﹣﹣《欧洲近代史视角下的中国当代社会转型》

（4）根据材料，分别从政治、经济、思想角度说明“15世纪下半期到18世纪是西方历史上重要的转型期”。

归纳总结﹣﹣感悟提升

（5）综合以上探究，归纳推动欧洲社会转型的因素有哪些？

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阅读下列材料：

习近平指出：“实现民族振兴，是近代以来中华民族最伟大的梦想。”汉朝的繁盛给我们实现民族振兴带来许多启示，请你结合所学知识回答下列问题：

请回答（1）西汉文帝、景帝为恢复和发展经济、稳定社会采取了哪些措施？

（2）西汉武帝为巩固大一统王朝，在思想、经济方面采取的措施是什么？

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【民主与法制】

民主与法制的建设是国家政治生活的重要内容，结合所学知识，回答下列问题：

（1）中国的近代化就是在经济上实现工业化，在政治上实现民主化。哪个事件开启了近代中国政治上的民主化？

材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，解放农村生产力，发展农业生产，为国家工业化开辟道路。

材料二：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

（2）中国人民真正成为国家主人的标志是什么？根据材料一写出我国在建国初为保障农民翻身成为土地主人的法律文件是什么？

（3）材料二出自1954年颁布的哪部文件？在此法颁布之前，行使临时宪法作用的法律文件是什么？

（4）为切实保障人民当家作主，具有中国特色的政治制度有哪些？（列举两例）

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一   史学界普遍认为，1919年以前，从学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，中国近代化历程经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，逐步深入展开。

材料二  “我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的‘五四’精神，这对于激励广大青年同全国各族人民一道实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。”

——李长春

材料三  “20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”

——《复兴之路》解说词

(1)请说出1919年以前中国侧重学习西方先进科学技术、政治制度和思想文化的代表性历史事件。(3分)

(2)五四运动成为历史，五四精神却历久弥新，“五四精神”的核心是什么？(1分)

(3)书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁？(1分)其为推动中国经济建设作出了什么伟大决策？(1分)这一决策是在哪次会议上通过的? (1分)简述这一决策在农村展开的主要形式(2分)及目的(1分)。

(4)结合以上材料，谈谈从我国近代化的艰难起步到现代化的蓬勃发展中你得到的启示？(2分)

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某中学九(6)班的同学学习了世界近代史后,以“近代欧美社会的巨变”为主题,从政治、经济、科技、思想文化等方面进行了资料的搜集整理。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。(8分)

【发现世界】

材料一：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起，他们才终于联系在一起……

──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)材料一中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么？(1分)这一事件对世界历史有何消极影响？(1分)

【科技盛宴】

材料二：1851年５月１日，世界上第一次博览会在英国召开。完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国，没有人怀疑英国的强大，因为强大而带来的巨大召唤力使英国举办了世界上第一届世界博览会。……许多参观者在这里看到了他们平时绝无可能看到的商品，看到了这些神奇的机器承担以往只能靠人工而无法借助机械的帮助来完成的工作……这次世界博览会不仅是一次“眼花缭乱，丰富多彩”的陈列，而且开创了今后数十年自由贸易的先驱，向人类预示了工业化生产时代的到来。

(2)根据材料二说明，英国在当时成为一流强国的原因(1分)

(3)第一届世博会中“这些神奇的机器”使用的动力机器是什么？(1分)举出一例材料二中“承担以往只能靠人工而无法借助机械的帮助来完成的工作”的交通工具。(1分)

(4)这次工业革命使社会阶级结构出现了什么变化？(1分)

【以人为本】

材料三：2010年世界博览会(Expo 2010)于5月1日至10月31日在中国上海举行，此次世博会继续弘扬“创新”和“融合”的主旋律。下图是2010年上海世博会的吉祥物“海宝”，其设计告诉我们世博会的核心理念永远都是我们──人。

(5)14—17世纪，在欧洲出现了意义深远的文艺复兴运动。请问这一运动的核心思想是什么？(1分)

【科技创新】

(6)中国是世界四大文明古国之一，请写出彰显中国古代科技的“四大发明”中，哪项科技发明成就对新航路开辟意义重大？(1分)

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某中学九(1)班的同学学习了世界近代史后,以“近代欧美社会的巨变”为主题,从政治、经济、科技、思想文化等方面进行了资料的搜集整理。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。(7分)

【发现世界】

材料一：1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起，他们才终于联系在一起……

──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(1)材料一中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么？(1分)这一事件对世界历史有何消极影响？(1分)

【科技盛宴】

材料二：1851年５月１日，世界上第一次博览会在英国召开。完成了工业革命的英国已经是世界上一流的强国，没有人怀疑英国的强大，因为强大而带来的巨大召唤力使英国举办了世界上第一届世界博览会。……许多参观者在这里看到了他们平时绝无可能看到的商品，看到了这些神奇的机器承担以往只能靠人工而无法借助机械的帮助来完成的工作……这次世界博览会不仅是一次“眼花缭乱，丰富多彩”的陈列，而且开创了今后数十年自由贸易的先驱，向人类预示了工业化生产时代的到来。

(2)根据材料二说明，英国在当时成为一流强国的原因(1分)

(3)举出一例材料二中“承担以往只能靠人工而无法借助机械的帮助来完成的工作”的交通工具。(1分)

(4)这次工业革命后在生产组织形式上出现了什么新的制度？(1分)

【以人为本】

材料三：2010年上海世博会的吉祥物“海宝”，其设计告诉我们世博会的核心理念永远都是我们──人。

(5)14—17世纪，在欧洲倡导人文主义思想的运动是什么？(1分)

【科技创新】

(6)中国是世界四大文明古国之一，请写出彰显中国古代科技的“四大发明”中，哪项科技发明成就对新航路开辟意义重大？(1分)

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实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。14世纪～20世纪初是一个风起云涌的时期，人类社会在思想、政治、经济等诸多方面都发生了巨大的变化。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　 （它）并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》（上卷）

（1）材料一中的“时代精神”是指什么？请列举能“表现出新的时代精神”的代表作品及其作者。

材料二　 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史（以文明演进为线索）》

（2）根据材料二并结合所学知识，说明美国革命中是如何进行“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”？这三场革命反映出人类社会发展的趋势和潮流是什么？

材料三　

（3）根据材料三，概述工业革命对人类社会的影响。

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鸦片战争后，中华民族反抗外国侵略、反对封建专制统治，中国半殖民地社会逐渐形成，同时，中国人民在艰苦的环境中，不断进行着经济、政治和思想文化的近代化探索。阅读下列年代示意图，结合所学知识回答问题。

请回答：

（1）史论结合是学习历史的重要方法，请你用史实说明近代中国半殖民地半封建社会是怎样逐渐形成的？

（2）图片A属于哪一类型的企业？图片B反映了哪一重大历史事件？

（3）“一切传统均不再神圣。无政府主义、自由主义、唯物主义、实验主义以及最新的布尔什维克主义，均找到支持者”。上述历史情境，最可能出现在图片ABCD所反映的哪一时期？

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