阅读下列材料,回答问题。(21分)
歌曲中感悟历史
歌词一:我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。
——《走进新时代》
歌词二:1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座山。……1992年,又是一个春天,有一位老人在祖国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起阵阵风帆。
——《春天的故事》
(1)歌词一中所提到的让中国人民“站起来“和“富起来”的人分别是谁?(6分)
(2)让中国人民站起来的事件对中国历史产生了什么影响?(6分)
(3)歌词二中“有一位老人在祖国的南海边画了一个圈”是指什么?“神话般崛起座座城”最典型的是哪座城市?(6分)
(4)结合所学知识,请你说说歌词一中的“旗帜”指的是什么?(3分)
八年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,回答问题。(21分)
歌曲中感悟历史
歌词一:我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。
——《走进新时代》
歌词二:1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座山。……1992年,又是一个春天,有一位老人在祖国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起阵阵风帆。
——《春天的故事》
(1)歌词一中所提到的让中国人民“站起来“和“富起来”的人分别是谁?(6分)
(2)让中国人民站起来的事件对中国历史产生了什么影响?(6分)
(3)歌词二中“有一位老人在祖国的南海边画了一个圈”是指什么?“神话般崛起座座城”最典型的是哪座城市?(6分)
(4)结合所学知识,请你说说歌词一中的“旗帜”指的是什么?(3分)
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(20分)阅读下列材料,回答问题。
歌曲中感悟历史
歌词一 我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。
——《走进新时代》
歌词二 1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座山。……1992年,又是一个春天,有一位老人在祖国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起阵阵风帆。
——《春天的故事》
(1)歌词一中所提到的让中国人民“站起来“和“富起来”的人分别是谁?(4分)
(2)让中国人民站起来的事件是什么?对中国历史产生了什么影响?(6分)
(3)歌词二中“有一位老人在祖国的南海边画了一个圈”是指什么?“神话般崛起座座城”最典型的是哪座城市?(4分)
(4)歌词二中“有一位老人在祖国的南海边写下诗篇”指的是什么事?这件事起到什么历史作用?(4分)
(5)结合所学知识,请你说说歌词一中的“旗帜”指的是什么?(2分)
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阅读下列材料,回答问题:某校以歌曲中的历史开展研究性学习,现收录两首歌曲,请你帮忙解说。
歌词一:“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来……”
——《走进新时代》
歌词二:“1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座金山……1992年,又是一个春天,有一位老人在祖国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起阵阵风帆”。
——《春天的故事》
请回答:
(1)歌词一中提到让中国人民“站起来”的人和事件分别是什么?
(2)歌词一中提到的让中国人民“富起来”的人是谁?根据所学知识,请回答哪次会议使中国走向“富起来”。
(3)歌词二中“在中国的南海画了一个圈”这个圈指什么?“神话般崛起四座城”中最具代表性也被称为对外开放的“窗口”的城市是?
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阅读下列材料,回答问题。
材料:歌曲《走进新时代》这样唱道“我们唱着东方红,当家作主站起来,我们讲着春天的故事,改革开放富起来……”
请回答:
(1)歌词中赞扬的领导中国人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领袖分别是谁?
(2)中国人民是在何时“当家作主站起来”的?
(3)“改革开放富起来”中“改革开放”的重大决策是在哪一年召开的?哪一次会议上作出的?除了此项内容外,这次会议还有哪些内容?这次会议的召开有何重大意义?
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阅读下列图片,结合所学知识回答下列问题:
材料一
材料二
材料三:
“我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来……”歌词中赞扬了领导中国人民不同建设时期的领袖人物。
材料四:
歌曲《春天的故事》:一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城市;……一九九二年,又是一个春天,有位老人在中国的南海边写下诗篇……
(1)材料一所示的伟人是谁?请从材料三歌词中找出他对中国做出的最大贡献
(2)材料二所示的伟人是谁?请从材料三歌词中找出他所给中国做出的最大贡献
(3)材料一体现的是中国历史上的哪一件大事?
(4)材料四中在“中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城市”和“在中国的南海边写下诗篇”分别指什么?
(5)这两位伟人有哪些优秀品质值得我们学习?
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歌曲中感悟历史
歌词一 :我们唱着东方红,当家作主站起来;我们唱着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来。
——《走进新时代》
歌词二 :1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座山。……1992年,又是一个春天,有一位老人在祖国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起阵阵风帆。
——《春天的故事》
(1)歌词一中所提到的让中国人民“站起来“和“富起来”的人分别是谁?他们的历史功绩是什么?(4分)
(2)让中国人民站起来的事件是什么?(2)
(3)歌词二中“有一位老人在祖国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城”最典型的是哪座城市?(2分)
(4)青少年应承担起怎样的历史使命?(2分)
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实现中华民族伟大复兴的中国梦是近代以来中国人民的共同理想。阅读下列材料,回答问题。
材料一 我们唱着东方红,当家做主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来。……,高举旗帜开创未来。
——歌曲《走进新时代》歌词
(1)材料一中“当家做主站起来”和“旗帜” 指的是什么?
材料二 毛泽东最伟大的功绩,一方面自然离不开民族独立和中国的现代化,另一方面,是他真正把中国的千百万人民动员起来,充分进入到国家活动中去。
——费正清《伟大的中国革命》
(2)材料二中为实现中国现代化,我们在1953-1957年采取了哪一措施?建国初期,毛泽东把“千百万人民动员起来”,其中废除封建土地制度的运动是什么?
材料三 十一届三中全会以后,中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升,人民生活不断改善,谱写了中华民族发展史上的最壮丽的篇章。
(3)十一届三中全会上, 党和政府做出了什么样的战略决策?
材料四 “我们的奋斗目标是,到2020年国内生产总值和城乡居民人均在2010年的基础上翻一番,全面建成小康社会;到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦。”
——习近平在博鳌亚洲论坛上的讲话
(4)十八大以来,以习近平为核心的党中央为了实现中国梦提出了“两个一百年”的奋斗目标,根据材料三指出在建党一百周年时要实现什么目标?在建国一百周年时要实现什么目标?
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阅读材料回答问题(8分)
我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来;继往开来的引路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来...... -----节选自歌曲《走进新时代》
(1) 这段歌词是建国以来三代领导人的丰功伟绩的写照,想想领导中国人民"当家作主站起来""改革开放富起来""走进新时代"的分别是哪三位领导人?(3分)
(2) 歌词中的"旗帜"主要指什么?在哪此次大会上确立为党的指导思想?(2分)
(3) 最能充分体现"当家作主站起来""改革开放富起来""走进新时代"的标志性事件是什么?(3分)
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阅读材料,回答下列问题。
王亮同学是一位歌迷,下面是他搜集到的歌曲的部分歌词
材料一:我们唱着东方红当家做主站起来,我们讲着春天的故事改革开放富起来,继往开来的领路人带领我们走进新时代……
──《走进新时代》
材料二:一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座金山……
──《春天的故事》
请结合所学知识回答下列问题:
(1)材料一中唱到的让我们“当家作主站起来”、“富起来”的人物分别是谁?
(2)材料二中“一九七九年,那是一个春天”的“春天”喻指什么?“老人在中国的南海边画了一个圈”的“圈”又是指什么?
(3)你如何评价材料二中的“老人”?
(4)在社会主义建设新时期,材料二中的“老人”把马克思主义与中国当代改革开放实践相结合,形成了哪一重要理论成果?这一理论被确立为党的指导思想是在哪次会议上?
(5)实现祖国和平统一的基础和前提是什么?
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阅读下列材料,请根据材料和所学知识回答问题。
王亮同学是一位歌迷,下面是他搜集到的两首歌曲的部分歌词
材料一:我们唱着东方红当家做主站起来,我们讲着春天的故事改革开放富起来,继往开来的领路人,带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来……
──《走进新时代》
材料二:一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座金山……1992年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇……
──《春天的故事》
请回答
(1)材料一中所唱到的让我们“当家作主站起来”、“改革开放富起来”、“带领我们走进新时代”的人物分别是谁?
(2)老人在1979年“画了一个圈”是指什么?
(3)材料一中的“旗帜”是指什么?在哪一次会议上被确立为中国共产党的指导思想?
(4)材料二中的“老人”是谁?人民是怎样称呼他的?
(5)材料二中提到的“1992年又是一个春天”是指这一年发生的什么事情,这一事件对建设有中国特色的社会主义产生了什么影响?
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