某生态系统中有甲、乙、丙、丁4个营养级,戊为分解者。据右表分析,正确的是
A.甲随丙的增加而增加 B.乙是能量流动的起点
C.甲对乙的能量利用率为18.3% D.戊的分解产物被各营养级利用
高二生物选择题中等难度题
某生态系统中有甲、乙、丙、丁4个营养级,戊为分解者。据右表分析,正确的是
A.甲随丙的增加而增加 B.乙是能量流动的起点
C.甲对乙的能量利用率为18.3% D.戊的分解产物被各营养级利用
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
下列关于生态系统能量流动的叙述正确的是()
A. 生态农业增加了农田生态系统中的食物链,将提高能量传递效率
B. 消费者粪便被分解者分解表明该营养级的能量流向了分解者
C. 能量传递效率指相邻两个营养级间的传递效率,而非生物个体
D. 生产者固定的总能量一定多于消费者和分解者同化的总能量
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
据图分析正确的是 ( )
A. 在甲图生态系统中, 既是分解者又可作为消费者食物的生物是线虫
B. 根据甲图中的生态系统,乙图中能量金字塔①营养级所有生物包括:藻类、大米草、细菌
C. 有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系,结果如丙图。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是二龄幼虫
D. 沼蟹会破坏大米草根系, 土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂,则蜘蛛数量将减少。一段时间后大米草数量不增反降,沼蟹数量增加
高二生物单选题困难题查看答案及解析
下图是某草原生态系统的能量流动模型。a、b、c表示输入各营养级生物的能量,d、e、f表示流入分解者的能量,g、h、i分别表示各营养级生物呼吸消耗的能量。下列分析正确的是( )
A.该生态系统的结构是指非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者
B.能量流动的特点之一是逐级递减, 从草流向兔子的传递效率a/b的范围在10%-20%
C.若一段时间内草所固定的太阳能总量m,那么图中最高营养级所获得的能量可以是mc/a
D.兔子的遗体残骸及粪便中的能量从e传递给分解者,被分解者分解
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
据图分析正确的是 ( )
A.在甲图生态系统中, 既是分解者又可作为消费者食物的生物是线虫
B.根据甲图中的生态系统,乙图中能量金字塔①营养级所有生物包括:藻类、大米草、细菌
C.有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系,结果如丙图。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是二龄幼虫
D.沼蟹会破坏大米草根系, 土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀灭该虫的含磷杀虫剂,则蜘蛛数量将减少。一段时间后大米草数量不增反降,沼蟹数量增加
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
如图为能量流经某生态系统第二营养级的示意图[单位:J/(cm2·a)],其中A表示该营养级摄入的能量。据图分析,有关说法正确的是( )
A.该生态系统的第一营养级流向分解者的能量大于20J/(cm2·a)
B.该生态系统的第二营养级用于自身生长、发育和繁殖的能量是30J/(cm2·a)
C.该生态系统中的生产者同化的总能量至少为400J/(cm2·a)
D.该生态系统第二营养级到第三营养级的能量传递效率是15%
高二生物多选题困难题查看答案及解析
如图是农业生态系统的一种结构模式,下列有关分析中正确的一项是( )
A. 人是该生态系统的基石
B. 人和畜禽所处的营养级肯定是不同的
C. 分解者的有效利用,提高了该生态系统的能量利用率
D. 物质的良性循环,确保了能量的循环利用,减少了废物的积累
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析
下表是生态学家对某湖泊生态系统营养级和能量流动的调查结果。表中的①~③分别表示不同的营养级,④为分解者。下列分析正确的是( )
(图中数字为能量数值,单位是105J·rn-2)
生物同化作用所 固定的能量(GP) | 生物体贮存着 的能量(NP) | 生物呼吸消耗 的能量(R) | |
① | 15.91 | 2.68 | 13.23 |
② | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
③ | 141.20 | 62.07 | 79.13 |
④ | 211.85 | 19.26 | 192.59 |
A. 该生态系统的能量流动渠道是②→④→③→①
B. 各营养级同化的能量主要用于自身的生长、发育和繁殖
C. 第二到第三营养级的能量传递效率约为l6%
D. ②、④是生态系统必不可少的成分,①、③可以加快物质循环
高二生物选择题困难题查看答案及解析
分析下面有关生态系统碳循环、人体体液中物质交换的示意图,以下说法正确的是
A.乙中D是生态系统中的主要成分
B.人体O2浓度最高的是甲图中的B
C.过敏反应时,甲中的A增加导致水肿
D.乙中能量最少的营养级是B
高二生物选择题中等难度题查看答案及解析
在分析生态系统的能量流动时经常涉及“摄入量”、“同化量”“粪便量”等说法,则下列说法中正确的是( )
A.某一营养级生物的摄入量即同化量
B.某一营养级生物的粪便量就是上一营养级生物流向分解者的能量
C.输入到某一营养级的能量即该营养级生物的同化量
D.相邻两营养级生物中较高营养级与较低营养级生物的摄入量之比表示能量传递效率
高二生物单选题中等难度题查看答案及解析