阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：
材料二：“江南地广，或(有的地区)火耕水耨(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)。民食鱼稻，以渔猎山伐为业”
——《汉书》
材料三 “江南之为国盛矣。……地广野丰(物产丰富)，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下”
——《宋书》
（1）材料一中，北方少数民族大量南迁，反映了当时怎样的历史趋势？哪一历史事件是这一趋势的最好体现？
（2）材料二、三反映了江南经济发生了怎样的变化？发生这种变化的原因有哪些？（至少写出两点）
（3）请依据材料，结合所学知识，总结三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征。
七年级历史综合题简单题
阅读下列材料，回答相关问题：
材料一：
材料二：“江南地广，或(有的地区)火耕水耨(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)。民食鱼稻，以渔猎山伐为业”
——《汉书》
材料三 “江南之为国盛矣。……地广野丰(物产丰富)，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下”
——《宋书》
（1）材料一中，北方少数民族大量南迁，反映了当时怎样的历史趋势？哪一历史事件是这一趋势的最好体现？
（2）材料二、三反映了江南经济发生了怎样的变化？发生这种变化的原因有哪些？（至少写出两点）
（3）请依据材料，结合所学知识，总结三国两晋南北朝时期历史发展的总体特征。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一 如图。
材料二 江南地广，或(有的地区)火耕水耨(用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产)。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。
——《汉书》
材料三 江南之为国盛矣……地广野丰(物产丰富)，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
(1)材料一所示的北方少数民族是从什么时候开始迁往中原的？举出迁入中原的三个少数民族名称。图中所示的中原汉族为什么迁往江南？
(2)材料二反映了江南地区怎样的经济状况？
(3)材料三反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化？结合材料一、三，说说人口南迁对江南经济发展有何重要影响。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 江南地广或火耕水耨，民食鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。
——西汉《史记》
（材料一译文：江南地域辽阔，有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产．老百姓用鱼和米作主食，靠打渔狩猎和采集为谋生的手段……由于食物的供给有保障，人们不担心挨冻受饿，但这里也没有非常富有的人家。）
材料二 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥．……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——南朝《宋书》
（材料二译文：江南……地域辽阔，物产丰富，百姓勤劳，安居乐业，一年种植的东西几个郡都可以吃饱．……丝织品丰富，足可让天下人穿暖。）
材料三 （魏主下诏）……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
——《魏书》
材料四 魏主曾说“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治……河洛王里，因兹大举，光宅中原。”
（1）比较材料一、二说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？
（2）依据材料一、二，发生这种变化的原因是什么？（答出两点即可）
（3）材料三中的魏主是谁？为了顺应民族大融合的历史潮流，结合所学知识，他采取了哪些汉化措施？（答出两点即可）
（4）材料四中的这次改革有什么重要历史意义？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：“江南地广，或（有的地区）火耕水褥（用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产）。民食鱼稻，以渔猎山伐为业
——《汉书》
材料二：“江南之为国盛矣。……地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下
——《宋书》
（1）材料一反映了江南地区怎样的经济状况？
（2）材料二《宋书》里描写的是东晋南朝时的江南，这一时期江南地区经济状况发生了怎样的变化？根据所学知识分析这种变化的原因有哪些？
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阅读以下材料，并结合所学知识，回答问题。
材料一 江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家
——《史记》
材料二 江南地广，或火耕水耨（有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产）。民食鱼稻，以渔猎山伐为业
——《汉书》
材料三 江南之为国盛矣。……地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。…丝绵布帛之饶，覆衣天下
——《宋书》
请回答：
（1）这里“江南”主要是指哪一地区？
（2）材料一、二反映了江南地区怎样的经济状况？
（3）这一时期江南经济得以开发的政治条件是什么？
（4）材料三反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化？这种变化的根本原因是什么？
（5）江南地区经济的发展有何历史影响？
（6）和县地处长江中下游地区，近年来经济发展迅速。结合你平时的所见所闻，谈谈对家乡开发有什么建议或在开发的时候要注意什么？
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阅读以下材料，并结合所学知识，回答问题。
材料一：江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家
──《史记》
材料二：江南地广，或火耕水耨（有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产）。民食鱼稻，以渔猎山伐为业
──《汉书》
材料三：江南之为国盛矣。……地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。······丝绵布帛之饶，覆衣天下
──《宋书》
请回答：
问题一：这里“江南”主要是指哪一地区？
问题二：这一时期江南经济得以开发的政治基础有哪些？
问题三：材料一、二反映了江南地区怎样的经济状况？你认为出现这种状况的原因是什么？
问题四：材料三反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化？这种变化的原因是什么？
问题五：江南地区经济的发展有何历史影响？
问题六：从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：江南地广或火耕水耨，民食鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。
一一西汉<史记）
（材料一译文：江南地域辽阔，有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产．老百姓用鱼和米作主食，靠打渔狩猎和采集为谋生的手段…．。，由于食物的供给有保障，人们不担心挨冻受饿，但这里也没有非常富有的人家。）
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥．……丝绵布帛之饶，覆衣天下·
一一南朝《宋书》
（材料二译文：江南……地域辽阔，物产丰富，百姓勤劳，安居乐业，一年种植的东西几个郡都可以吃饱．……丝织品丰富，足可让天下人穿暖．）
材料三：（魏主下诏）……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。
一一《魏书》
材料四：魏主曾说“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治……河洛王里，园兹大举，光宅中原。”
(1)比较材料一、二说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？
(2)依据材料一、二，发生这种变化的原因是什么？
(3)阅读材料三，这里的魏主是谁？为了顺应民族大融合的历史潮流，结合所学知识，他采取了哪些汉化措施？
(4)阅读材料四，都城从平城迁至河洛王里，新的都城指哪里？这次改革仃什么重要历史意义？
(5)综合以上材料，请你谈谈它对我国当今的社会主义现代化建设有什么启示？
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材料一：“江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家”
──《史记》
材料二：“江南地广，或（有的地区）火耕水耨（用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产）。民食鱼稻，以渔猎山伐为业”
──《汉书》
材料三：“江南之为国盛矣。……地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下”
──《宋书》
请回答：
（1）材料一、二反映了江南地区怎样的经济状况？你认为出现这种状况的原因是什么？
（2）材料三反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化？这种变化的原因是什么？
（3）江南地区经济的发展有何历史影响？或将上述变化的历史现象及对经济发展的影响概括为一句话。
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阅读下列图文资料。
材料一 三国两晋南北朝时期民族流动示意图
材料二 “江南地广或（有的地区）火桥水料（用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产）。民食鱼稻，以渔猎山伐为业”
——《汉书》
材料三 “江南之为国盛矣…施广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘机…布帛之饶，覆衣天下”
——《宋书》
请回答：
（1）中原汉族迁往江南的主要原因是什么？
（2）阅读材料二和材料三，分析江南地区的经济发生了怎样的变化？结合所学分析这种变化的原因是什么？
（3）江南经济变化的原因对当今经济发展有何启示？
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料，回答问题。
材料一江南地域辽阔，有的地区用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产。老百姓 把鱼和米作主食，靠打鱼狩猎和采集为谋生手段。……这里也没有非常富有的人家。
——《汉书》译文
江南是全国最繁荣昌盛的地方……土地辽阔，物产丰富，百姓勤劳，努力耕种。如果一郡 大丰收，就可以解决好几个郡的粮食……各种丝织品和麻织品足够供应天下人使用。
——《宋书》译文
材料二据统计，东晋南北朝时期南渡人口不下百万。当时北方人口 700余万，大体上每 七、八人中就有一人南迁。南方人口约540万人，南朝境内的人口中有近六分之一为北方南下 流民……
——詹子庆主编《中国古代史》
材料三东晋南朝各代封建政权，为了巩固自己的统治，大都推行劝课农桑、奖励耕织、兴 修水利以及安抚流民减免赋税等政策措施……此外南方丰富的自然资源和优越的地理条件以 及相对安定的社会环境，也有利于经济的开发。
——詹子庆主编《中国古代史》
（1）材料一中，记载了江南农业生产落后的是哪部史书？当时，我国的经济重心在哪里？
（2）材料二反映了哪一历史现象？这一现象为材料一中《宋书》所述经济状况提供了哪些条件？
（3）材料三中因“减免赋税”而民殷国富的是南朝哪一个政权？据材料三指出南朝时 江南地区开发的自然原因。
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