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数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为(　　)

A．400a·0.8m　　　　　　 B．0.8a·400m　　　　　　　　　　 C．a·320m 　　　　　　 D．320am

高二生物选择题中等难度题

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数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有75%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为
A.400a·0.75^m B.0.75a·400^m C.a·300^m D.300a^m

高二生物选择题简单题查看答案及解析
数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为
A．400a·0.8^m B．0.8a·400^m C．a·320^m D．320a^m

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数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为
A．400a·0．8^m B．0．8a·400^m C．a·320^m D．320a^m

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数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形：①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可以表示为(　　)
A．400a·0.8m　　　　　　 B．0.8a·400m　　　　　　　　　　 C．a·320m 　　　　　　 D．320am

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A．400a·0.8m B．0.8a·400m C．a·320m D．320am

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A. 400a·0．8m　　 B. 0．8a·400m
C. a·320m　　 D. 320am

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数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物（当年播种、当年开花结果）的种群中存在下列情形：
①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株；②该植物平均每株可产生400粒种子；③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a，则m年后该植物的种子数量N可表示为
A．400a·0.8m B.0.8a·400m C.a·320m D.320am

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C．a·320m　　　　　　　　　　　 D．320am

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A. 400a·0．8m　　 B. 0．8a·400m
C. a·320m　　 D. 320am

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A．400a·0．8m　　　　　　 B．0．8a·400m
C．a·320m 　　　　　　 D．320am

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