鹧鸪天
室人降日,以此奉寄
元·魏 初
去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。
山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶。
注:室人降日:妻子生日。
1.具体分析词的前两句使用了什么表现手法?你认为这两句中最生动形象的是哪个词?请简要分析。(5分)
答:________
2.有人说“万里悲愁长作客,百年多病独登台”两句抒发了杜甫的八种思想感情。试结合全词具体分析这首词表达出了词人的哪些思想感情?(6分)
答:________
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
请阅读下面一首词,然后回答问题。每小题4分(8分)
鹧鸪天(元)魏初
室人降日[1],以此奉寄
去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。 山接水,水明霞。满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圞[2]夜煮茶。
注:[1]室人降日:妻子生日
[2]原字为外“囗”内“栾”,现字义同。Luan团圞:形容园的样子。
1.词的前两句表达了作者怎样的思想感情?第二句中的“又”字用得好,好在哪里?
_______________________________________________________
2.有人认为词的最后两句写得极为感人,请谈谈你的看法。
_______________________________________________________
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
鹧鸪天
室人降日,以此奉寄
元·魏 初
去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。
山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶。
注:室人降日:妻子生日。
1.具体分析词的前两句使用了什么表现手法?你认为这两句中最生动形象的是哪个词?请简要分析。(5分)
答:________
2.有人说“万里悲愁长作客,百年多病独登台”两句抒发了杜甫的八种思想感情。试结合全词具体分析这首词表达出了词人的哪些思想感情?(6分)
答:________
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面一首词,回答问题(6分)
鹧鸪天 魏 初
去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。
山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶?
(1)统观全词,“心事”主要指的是什么?(2分)
(2)词中用了哪几种手法写“心事”?(4分)
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读文本选段,完成小题。
鹧鸪天
魏 初
去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。
山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶?
(1)综观全词,试分析“心事”具体指的是什么?
(2) “山接水,水明霞,满林残照见归鸦”在景物描写上有什么特点?在全词中有何作用?试具体分析。
高一语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
阅读下面的古代诗歌,完成小题。(8分)
鹧鸪天
(元代)魏初
去岁今晨却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。
山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶?
1.综观全词,“心事”具体指的是什么?(4分)
2.词中用了哪些手法写“心事”?(4分)
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面两首唐诗,然后回答问题。
鹧鸪天
魏初
去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事无闲处,两鬓秋霜细有华。
山接水,水明霞,满林残照见归鸦。几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶。
14、词中用了什么手法写“心事”?写了什么心事?(4分)
15、“山接水,水明霞,满林残照见归鸦”三句在景物写法上有什么特点?(4分)
高一语文诗歌鉴赏简单题查看答案及解析
下列对古诗词的赏析,不恰当的一项是
鹧鸪天
【元】魏初
去岁今辰却到家,今年相望又天涯。一春心事闲无处,两鬂秋霜细有华。
山接氷,水明霞,满林残照见归鸦。何时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶。
下列对诗词的理解有误的一项是
A. “去岁”“今辰”今昔对比,给人时间如梭的感觉,包含着归家无望的伤感。
B. “山接水,水明霞”象征思情的缠绵悠长,营造出雄浑壮阔的意境。
C. 下片虚实、远近、动静结合,借景写情,突出客居他乡的孤寂之情。
D. “夜煮茶”把物境、场景、家事、人情、人生哲理包孕其中,含蓄隽永。
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
阅读下面这首宋词,回答下面的小题。
浪淘沙
吴琚①
岸柳可藏鸦,路转溪斜。忘机②鸥鹭立汀沙。咫尺钟山迷望眼,一半云遮。
临水整乌纱,两鬓苍华。故乡心事在天涯。几日不来春便老,开尽桃花。
【注释】①吴琚,南宋汴(今河南开封)人。本词是他于宋宁宗庆元六年(公元1200年)以镇安节度使判建康府(今江苏南京)后所作。此时朝廷腐败,江南士气低落,恢复中原已成泡影。②忘机,指忘却巧诈之心,与世无争,自甘恬淡。
1.上阕中“咫尺钟山迷望眼,一半云遮”的景物描写有什么作用?请结合内容分析。
2.这首词的下阕表达了作者怎样的复杂感情?请简要分析。
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面一首宋词,回答问题。(7分)
清 平 乐
李清照
年年雪里,常插梅花醉。 挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。
今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。
[注]挼,读ruó,“揉搓”之意。
(1)这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同,请结合词句说明写了哪几个阶段的怎样感受?(3分)
(2)这首词运用了什么艺术手法来表现赏梅的不同感受,请具体阐述。(4分)
高一语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的宋词,完成下列小题。
清平乐·年年雪里
(南宋)李清照
年年雪里,常插梅花醉。挼(注)尽梅花无好意,赢得满衣清泪。今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。
(注)挼,读ruó,“揉搓”之意。
1.下列对本词的理解与赏析,不正确的一项是
A. 这首词写了作者的三个生活阶段,“常插梅花醉”的早年时期,“赢得满衣清泪”的中年时期,“故应难看梅花”的晚年时期。
B. “常插梅花醉”的“醉”,既可指词人是在酒后赏梅,也可是醉人、醉心之意,再现了词人早年赏梅的情景。
C. 一个“挼”字与前一句的“插”形成了鲜明对比,当年赏花插花时,是无限的喜悦,如今却任凭手中的梅花随意凋零。
D. 这首词上阕写过去,下阕写现在和未来,通过对比,表现出作者飘零沦落、衰老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情。
2.诗人常用“梅”来表达友情、爱情。下列诗句中能表达这种情感特点的两项是
A. 驿使何时发,凭君寄一枝。-----宋·王安石《梅花》
B. 一树寒梅白玉条,迥临春路傍溪桥。-----唐·张谓《早梅》
C. 且当醉倒此花前,犹胜相思寄愁绝。-----明·朱松《饮梅花下赠客》
D. 小梅风韵最妖娆,开处雪初消。-----宋·晏几道《诉衷情》
3.这首词处处跳动着词人生活的脉搏。词人对“赏梅”的感受因生活阶段不同而不同,这首词写了作者的三个生活阶段,请结合词句说明诗人写了这三个阶段的怎样感受?
高一语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析