大作文:任选一题。
题目一:高尔基借海燕,表达了对俄国无产阶级革命先驱的赞颂之情;矛盾借白杨树赞颂了敌后根据地广大军民的精神和品质。宗璞借紫藤萝抒发对生命的感悟……请学习咏物抒怀这一单元所学到的写法,以“ 颂”来写一篇咏物抒怀的文章,运用联想写的出它的精神和品质来。不少于600字。
题目二:请你“属于我的小幸福”为题目上,写一篇记叙性文章,不少于600字。
注意:文中不要出现与考生有关的真实人名、校名。
八年级语文小作文困难题
大作文:任选一题。
题目一:高尔基借海燕,表达了对俄国无产阶级革命先驱的赞颂之情;矛盾借白杨树赞颂了敌后根据地广大军民的精神和品质。宗璞借紫藤萝抒发对生命的感悟……请学习咏物抒怀这一单元所学到的写法,以“ 颂”来写一篇咏物抒怀的文章,运用联想写的出它的精神和品质来。不少于600字。
题目二:请你“属于我的小幸福”为题目上,写一篇记叙性文章,不少于600字。
注意:文中不要出现与考生有关的真实人名、校名。
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下列关于文学作品内容及常识的表述,完全正确的一项是( )
A. 《海燕》和《白杨礼赞》两篇散文都采用了象征手法。海燕象征了英勇善战的无产阶级革命先驱者,白杨树象征了西北敌后共产党领导下的抗日军民。
B. 《紫藤萝瀑布》一文作者由情入理,在写花中抒发了积极的人生情怀,寄寓了深刻的人生哲理。全文按照赏花、思花、惜花的感情变化来结构全篇。
C. 《狼》专题的学习,我们认识了狼这一动物。蒲松龄笔下的狼狡猾贪婪,成语俗语中狼也一直是凶残狠恶的形象,所以我们对待狼应持有的态度是:赶尽杀绝、斩草除根。
D. 《宽容是一种爱》,选自肖复兴的散文集《梦之门》,本文从社会伦理学的角度出发,以抒情的文字,阐释了“宽容”的深层含义,并结合社会现实,肯定其意义与作用。
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下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分) ( )
A.《海燕》选自前苏联作家高尔基的《春天的旋律》,文章运用了象征手法,以海燕的艺术形象,赞颂了英勇乐观的俄国无产阶级革命先驱者。
B.《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的长篇讽刺小说《儒林外史》,通过对比描写范进中举前后不同的境遇,抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶。
C.诗歌《有的人》每一节都运用对比手法,每一节都是先反后正,使正反面人物对立得更为鲜明,从而达到突出主题的作用。
D.《社戏》、《孔乙己》分别选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》。
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读下面一段文字,根据拼音填写汉字。
自然万物,不仅yùn( )育了我们的生命,而且给与我们许多启示。高尔基从海燕身上看到无产阶级革命先驱的无畏无惧,驱车在无边无yín( )的黄土高原上,茅盾用白杨树ōu( )歌用血书写新中国的精神与意志,郭沫若看到奇jué( )清新的石榴,仿佛看到民族气节与高尚情操,宗璞伫立在繁盛的紫藤萝花前感受到生的勇气。
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阅读下面的语段,回答问题。。
自然万物,不仅yùn育了我们的生命,而且给与我们许多启示:高尔基从海燕身上看到无产阶级革命先驱的无畏无惧;驱车在无边无yín的黄土高原上,茅盾用白杨树呕歌新中国的精神与意志;郭沫若看到奇崛清新的石榴,仿佛看到民族气节与高尚情操;宗璞伫立在繁盛的紫藤萝花前感受到生的勇气。
⑴根据拼音写汉字和给加点字的注音。
yùn(____)育 无yín(_____) 奇崛(_____) 伫(_____)立
⑵划线句有个错别字,请找出来改正。
_______改成_________
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下列文学常识说法有误的一项是( )
A. 苏联作家高尔基在散文《海燕》中描绘了暴风雨来临之前海燕在大海上高傲飞翔的场景,热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。
B. 《紫藤萝瀑布》的作者宗璞,从“流动向前”的紫藤萝瀑布中,得到向前奋进的力量,表现了她热爱生活、积极进取、努力向上的思想感情。
C. 《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》,作者沈括,北宋著名科学家、政治家。我们曾经学过的《以虫治虫》《梵天寺木塔》均是选自《梦溪笔谈》。
D. 《敬业与乐业》作者梁启超,近代维新派领袖,学者。文中主要采用了举例论证和引用论证,深入论述了敬业与乐业的重要性,语言通俗浅显,准确周密。
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有关课文说法有误的一项是:( )(3分)
A.《海燕》是高尔基早期创作活动中的一篇著名散文诗。运用象征手法热情洋溢地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,预言沙皇的黑暗统治必将崩溃,号召广大劳动人民积极行动起来迎接伟大的革命斗争。
B. 郭沫若《石榴》一文托物言志,借石榴寄托情怀,通过对石榴的具体生动的描绘,歌颂真善美,赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的品格和精神,也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求。
C. 《敬业与乐业》作者梁启超,中国近代维新派领袖、学者。字卓如,号任公,又号饮冰室主人。其著作编为《饮冰室合集》。本文运用分—分—总的结构,先提出论点“敬业与乐业”,然后论述敬业、乐业的重要性,最后总结全文,勉励人敬业乐业。为证明论点,本文主要运用了举例论证和引用论证的方法。
D. 《多一些宽容》通过有力的透彻分析,阐述了人与人之间宽容的重要,并逐层说明了人们怎么样才能宽容相处,提倡在党性原则和社会主义道德规范的基础上互相理解和支持。
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下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是 ( )
A. 高尔基的《海燕》运用象征手法,其中风、云、闪电、波浪象征反动势力,海燕象征无产阶级革命先驱。
B. 散文讲究“形散而神不散”,《石榴》对民族气节和高尚情操的讴歌,《紫藤萝瀑布》抒发积极的人生情怀,《白杨礼赞》中对我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神的赞美,都是散文中的“神”。
C. 《马说》托物寓意,抒发了怀才不遇、有志难申的知识分子的愤懑和不平之情。《陋室铭》借物抒怀,借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀。
D. 《活板》选自北宋科学家沈括的《梦溪笔谈》,说明活字印刷术时是按照工作程序进行说明的;《核舟记》选自张潮的《虞初新志》,为明朝魏学所写,全文采用了“总-分-总”的结构形式。
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下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是 ( )
A.高尔基的《海燕》运用象征手法,其中风、云、闪电、波浪象征反动势力,海燕象征无产阶级革命先驱。
B.散文讲究“形散而神不散”,《石榴》对民族气节和高尚情操的讴歌,《紫藤萝瀑布》抒发积极的人生情怀,《白杨礼赞》中对我们民族的质朴、坚强、力求上进的精神的赞美,都是散文中的“神”。
C.《马说》托物寓意,抒发了怀才不遇、有志难申的知识分子的愤懑和不平之情。《陋室铭》借物抒怀,借陋室表达一种不慕荣利、安贫乐道的情怀。
D.《活板》选自北宋科学家沈括的《梦溪笔谈》,说明活字印刷术时是按照工作程序进行说明的;《核舟记》选自张潮的《虞初新志》,为明朝魏学洢所写,全文采用了“总-分-总”的结构形式。
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阅读下面的语段,把其中拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在横线上。。
自然万物,不仅yùn( ▲ )育了我们的生命,而且给与我们许多启示。高尔基从海燕身上看到无产阶级革命先驱的无畏无惧,驱车在无边无yín( ▲ )的黄土高原上,茅盾用白杨树讴歌用血书写新中国的精神与意志,郭沫若看到奇崛( ▲ )清新的石榴,仿佛看到民族气节与高尚情操,宗璞伫( ▲ )立在繁盛的紫藤萝花前感受到生的勇气。
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