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（9分）请结合材料及所学知识，回答下列问题：
材料一
图一 图二 图三
（1）图一、图二见证了我国古代对外交往的兴盛。图一中商路的开通与哪一历史事件有关？图二反映的历史事件中的主角是谁？（2分）
（2）图三是我国古代订立的第一个平等的边界条约，写出该条约的完整名称。（1分）
材料二 自鸦片战争开始至解放战争结束，晚清政府、北洋军阀政府以及国民党政府同西方列强先后订立了一系列丧权辱国的不平等条约，使中国挣扎于半殖民地半封建社会的水深火热之中。
（3）有一座城市，因为晚清政府的一个不平等条约而成为近代屈辱外交的起点，它是哪座城市？20世纪20年代，北洋军阀政府同列强订立的一个对中国影响巨大的国际性条约是什么？（2分）
材料三 新中国建立后，始终奉行独立自主的和平外交方针。建国初期曾推行“一边倒”的外交方针，50年代中期提出了和平共处五项原则，开始推行“一大片”的外交方针。70年代的“乒乓外交”打开了中国外交的新局面。改革开放以来采取更加灵活的外交政策，同世界各国发展友好关系。跨入新世纪后，中国正以更加开放的姿态走向世界，在国际舞台上挥舞出东方巨龙的独特风采！
（4）20世纪70年代，国际上兴起与中国建交的热潮。请列举两项70年代初期我国取得的重大外交成就。（2分）
材料四 拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。-----习近平访法讲话
（5）你认为中国在国际事务中应该树立一种怎样的大国形象？（1分）
（6）回眸从古至今的中外交往，你有何感想或启示？（1分）
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（9分）请结合材料及所学知识，回答下列问题：
材料一
（1）图一、图二见证了我国古代对外交往的兴盛。图一中商路的开通与哪一历史事件有关？图二反映的历史事件中的主角是谁？（2分）
（2）图三是我国古代订立的第一个平等的边界条约，写出该条约的完整名称。（1分）
材料二：自鸦片战争开始至解放战争结束，晚清政府、北洋军阀政府以及国民党政府同西方列强先后订立了一系列丧权辱国的不平等条约，使中国挣扎于半殖民地半封建社会的水深火热之中。
（3）有一座城市，因为晚清政府的一个不平等条约而成为近代屈辱外交的起点，它是哪座城市？20世纪20年代，北洋军阀政府同列强订立的一个对中国影响巨大的国际性条约是什么？（2分）
材料三：新中国建立后，始终奉行独立自主的和平外交方针。建国初期曾推行“一边倒”的外交方针，50年代中期提出了和平共处五项原则，开始推行“一大片”的外交方针。70年代的“乒乓外交”打开了中国外交的新局面。改革开放以来采取更加灵活的外交政策，同世界各国发展友好关系。跨入新世纪后，中国正以更加开放的姿态走向世界，在国际舞台上挥舞出东方巨龙的独特风采！
（4）20世纪70年代，国际上兴起与中国建交的热潮。请列举两项70年代初期我国取得的重大外交成就。（2分）
材料四：拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖。中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。
——习近平访法讲话
（5）你认为中国在国际事务中应该树立一种怎样的大国形象？（1分）
（6）回眸从古至今的中外交往，你有何感想或启示？（1分）
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在全球史观的广阔视野下，中外交往史成为历史学者研究的重要内容。古老的中国一路走来，外交的成败见证了民族的荣辱和国力的兴衰。请结合材料及所学知识，回答下列问题：
【盛世雄风：古代中国的辉煌外交】
材料一
（1）图一、图二见证了我国古代对外交往的兴盛。图一中商路的开通与哪一历史事件有关？图二反映的历史事件发生时，在位的皇帝是谁？（2分）
（2）图三是我国古代订立的第一个平等的边界条约，写出该条约的完整名称。（1分）
【睡狮哀歌：近代中国的屈辱外交】
材料二 自鸦片战争开始至解放战争结束，晚清政府、北洋军阀政府以及国民党政府同西方列强先后订立了一系列丧权辱国的不平等条约，使中国挣扎于半殖民地半封建社会的水深火热之中。
（3）有一座城市，因为晚清政府的一个不平等条约而成为近代屈辱外交的起点，它是哪座城市？20世纪20年代，北洋军阀政府同列强订立的一个对中国影响巨大的国际性条约是什么？（2分）
【巨龙风采：新中国的和平外交】
材料三 新中国建立后，始终奉行独立自主的和平外交方针。建国初期曾推行“一边倒”的外交方针，50年代中期提出了和平共处五项原则，开始推行“一大片”的外交方针。70年代的“乒乓外交”打开了中国外交的新局面。改革开放以来采取更加灵活的外交政策，同世界各国发展友好关系。跨入新世纪后，中国正以更加开放的姿态走向世界，在国际舞台上挥舞出东方巨龙的独特风采！
（4）20世纪70年代，国际上兴起与中国建交的热潮。请列举两项70年代初期我国取得的重大外交成就。（2分）
（5）“跨入新世纪后，中国正以更加开放的姿态走向世界”，试举一例说明之。（1分）
（6）回眸从古至今的中外交往，你有何感想或启示？（1分）
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（9分）阅读下列材料及图片，结合所学知识回答问题。
材料一 18世纪以来，人类经历了三次科技革命，极大地改善了人们的生活，但同时也带来了很大的负面效应：全球变暖、沙漠化加剧、物种灭绝……。
（1）三次科技革命给人类社会带来的共同影响是什么？（3分）
（2）针对材料中所列举的科技发展带来的负面效应，谈谈你的看法。（2分）
材料二
（3）根据图片信息，按顺序写出我国在20世纪60-70年代取得的重大科技成就。（3分）
（4）今天我们生活在一个高科技的时代，你认为科技的进步对人类的发展有什么积极作用？（2分）
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粮食始终是经济发展、社会稳定和国家安全的基础,任何时候都不能出现闪失。请你结合材料及所学知识，回答下列问题。
材料一：商鞅变法明确规定：“僇(lù)力本业(努力搞好农业)，耕绢致粟帛多者，复其身(免除徭役)。”……极大地调动了民众务农和作战的积极性。
——刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》
材料二：下图
材料三：
材料四：真宗大中祥符三年(1011年)朝廷遣使至福建取占城稻种三万斛，分送给江南、淮南、两浙等路，并将种植法张榜公布，予以推广。到南宋时江南各地十之八九种占城稻，普及于淮南、江南东西、两浙、荆湖等路。
——樊树志《国史概要》
材料五：新经济政策的实质是什么?……其实从某种意义上说，新经济政策的灵魂在于给农民发展经济、谋求生计的应有的自由自主权利。
——新华出版社2010年版《苏联真相——对l01个重要问题的思考》
(1)材料一中商鞅采取什么措施调动了民众生产的积极性。
(2)写出材料二中的水利工程的名称。
(3)请写出材料三中唐朝农耕技术图一、图二对应的工具名称。
(4)根据材料四概括推动占城稻广泛种植的两个主要因素。
(5)据材料五，新经济政策给了农民怎样的“自由自主权利”?
(6)综合上述材料，请你说出推动粮食生产的有利因素。(至少说出两点)
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阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一：
（1）依据图一结合所学知识说说哪-事件标志着我国近代民族工业“开始并艰难发展”？
图二人物是清末状元实业家 ，他创办的大生纱厂的兴衰成为中国民族资本主义工业发展的缩影。
材料二：
| 中国（1952年产量） | 印度（1950年产量） | 美国（1950年产量） |
| 钢产量（人均） | 2.37千克 | 4千克 | 538.3千克 |
| 发电量（人均） | 2.76千瓦时 | 10.9千瓦时 | 2949千瓦时 |
（2）依据材料二并结合所学知识，分析材料二反映了什么问题？为解决这一问题当时我国政府采取了什么措施？
材料三：李克强总理说：“中国还处于工业化进程中，制造业仍是国民经济的重要支柱和基础，丝毫不能忽视。推动中国制造、中国装备走出去，将倒逼我们不断提高技术、质量和服务水平，提高企业
的整体素质和核心竞争力，是中国经济提质增效升级的关键举措。”
——人民网
（3）结合近百年来中国工业化发展历程，谈谈你的认识？
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某校历史兴趣小组以“地理大发现”为主题开展探究性学习,请参与活动,根据材料并结合所学知识,回答 下列问题。
【读图激趣,历史回顾】
(1)结合图一、二,将图一人物与图二航线一一对应。
(2)结合所学知识,说出最早开辟新航路的国家。这些国家开辟新航路的直接原因是什么?
【史海拾贝 历史探究】
材料一 公元 1500 年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开 始,在这之前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系。欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位,所 以正是他们支配了这个刚刚连成一体的世界。
材料二 美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟是人类历史最伟大最重要的两件事……这两件 事某种程度上把世界上相距最遥远的部分连接在一起,使它们能够互通有无,增加彼此的快乐,促进彼此工业 的发展,因此,它们的总体趋势似乎是有益的。
(3)根据材料一、二比较二者在对待新航路开辟的观点上有何异同。
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请阅读下列材料：
材料一：乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书•食货志》
材料二：如图
结合材料及所学知识探究下列问题：
（1）材料一反映了什么历史事件？依据材料一并结合所学知识谈谈该事件有何影响？
（2）依据材料二中并结合所学知识，谈谈孝文帝采取哪些汉化措施？
（3）从中国古代社会进行的变法到今天的改革，你能得到什么启示？
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综合探究：创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。请你结合以下材料及所学知识回答问题。
【思想篇】
材料一：一切享有各种天然能力的人，显然是平等的……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。……我不能同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利。
——伏尔泰
【制度篇】
材料二：导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在(1688年)宫廷政变之后，英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件。
——《强国之鉴》
【技术篇】
材料三：亨利·福特的创新是用于生产流水线。放上零件的人不去固定它，放上螺栓的人不用装上螺帽，装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度，福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长，并使零售价降低了三分之二。到1914年，路上行驶的每两辆汽车中就有一辆是福特汽车。 ——摘编自韦尔奇《美国创新史》
【经济篇】
材料四：列宁说：“……把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破。”
——《大国崛起》解说词
（1）材料一反映了伏尔泰的哪些基本主张？在这些主张的引导下才有了法国大革命中的哪一法律文件？
（2）根据材料二说明英国建立了怎样的政治体制，这种体制对英国有何影响？
（3）材料三反映的是美国工业生产中的哪一技术创新？据材料概括这一技术产生的影响。
（4）材料二所说的“重大的突破”指哪一政策？
（5）综合上以上材料说明国家兴旺、社会进步的主要动力有哪些？
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阅读材料，请结合材料及所学知识回答问题。
材料一1933年3月4日，罗斯福总统在就职演说中说：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”他也鼓励美国人民：“Theonlythingwehavetofearisfearitself——真正让我们感到恐惧的，只是‘恐惧’本身。”
——罗斯福的就职演讲
（1）材料一中所列衰败情况是一场经济大危机导致的，请写出这场经济危机的起止时间。
（2）根据材料一所列情况分析这场经济大危机的两大特点。（最多写出两个特点，写三个特点的不给分）
（3）针对材料一的情况，罗斯福政府实施了什么政策？中心措施是什么？
材料二“三个国家联合起来，起初是欧洲轴心，现在是世界的大三角……”“准备实现它们的权利和确保它们的生死利益”。
——希特勒1937年
（4）这场经济大危机也严重地打击了德国和日本，他们摆脱危机的道路与美国的不一样，德国和日本走的是什么样的道路？
（5）材料二“三个国家联合起来”建立了什么集团？
（6）面对危机，美国和德国的做法给我们什么启示？