选出下列各句中加横线词的释义,有误的一项( )
A.王好战,请以战喻(好:喜欢) 斧斤以时入山林(以:按)
B.或百步而后止(或:有的人) 非能水也,而绝江河(绝:横渡)
C.谨庠序之教(谨:认真从事) 数罟不入洿池(数:多次)
D.王道之始也(始:开端) 申之以孝悌之义(申:反复陈述)
高一语文选择题中等难度题
选出下列各句中加横线词的释义,有误的一项( )
A.王好战,请以战喻(好:喜欢) 斧斤以时入山林(以:按)
B.或百步而后止(或:有的人) 非能水也,而绝江河(绝:横渡)
C.谨庠序之教(谨:认真从事) 数罟不入洿池(数:多次)
D.王道之始也(始:开端) 申之以孝悌之义(申:反复陈述)
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选出下列各句中加点词的释义,有误的一项( )
A. 王好战,请以战喻(喜欢) 斧斤以时入山林(斧子一类的工具)
B. 谨庠序之教(谨慎,这里指认真从事) 数罟不入洿池(洼地积水)
C. 然后践华为城,因河为池(水池) 非能水也,而绝江河(非常)
D. 王道之始也(开端) 申之以孝悌之义(敬爱兄长)
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选出下列各句中加横线词的释义,有误的一项( )
A.以手抚膺坐长叹(徒,空) 一去紫台连朔漠(离开)
B.或百步而后止(有的人) 非能水也,而绝江河(横渡)
C.而倔起阡陌之中(突然) 数罟不入洿池(多次)
D.此情可待成追忆(难道) 却坐促弦弦转急(退)
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下列各项中加横线词的意义和用法相同的一项是( )
A.斧斤以时入山林君臣固守以窥周室
B.无如寡人之用心者 蚓无爪牙之利
C.冰,水为之,而寒于水 锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也
D.积土成山,风雨兴焉 焉用亡郑以陪邻
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下列句子中加点线的“以”的意义和用法,和例句相同的一项是
例句:以致天下之士
A. 斧斤以时入山林 B. 以弱天下之民
C. 然秦以区区之地 D. 以为桂林、象郡
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本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列划线词语解释有误的一项是(3分)
A.丘也闻有国有家者国:诸侯的封地 |
B.简能而任之简:选拔 |
C.圣人无常师常:一般的,普通的 |
D.斧斤以时入山林时:时节,季节 |
2.下列各组句子中,划线词的意思和用法都相同的一组是(3分)
A.铸以为金人十二 | B.吾以子为可,而使子治东阿 吾以子为可青,取之于蓝而青于蓝,而青于蓝 |
C.其皆出于此乎 | D.欲人之无惑也难矣 |
其为惑也终不解矣 师道之不复可知矣
3.下列各句与“何以伐为”的句式类型完全相同的一句是( )
A.五亩之宅,树之以桑 | B.蚓无爪牙之利,筋骨之强 |
C.甚善矣,子之治东阿也 | D.然而不王者,未之有也 |
4.对下列课文有关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.《寡人之于国也》先针对梁惠王的疑问,用比喻说明凶年移民移粟是小恩小惠,然后正面论证只有“行王道、施仁政”才能使天下之民归顺。 |
B.“过秦”,即言秦之过。贾谊以秦的兴亡史实为基本依据,采用对比方法,层层推进,水到渠成指出秦亡的过失——“仁义不施”。 |
C.《劝学》中,荀子用“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”两个比喻说明经过某种人为或自然的变化过程,事物可以改变原有的性质并很难恢复到原来的特性。 |
D.晏子治理好东阿时遭责罚,治理不好时却反而受到赞赏。究其深层原因,不难推断出是景公偏听偏信、不做实际调查研究所致。 |
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分别选出下列加点词语的意义与例句相同的一项( )
例:以五十步笑百步
A.申之以孝悌之义 B.以弱天下之民
C.然秦以区区之地,致万乘之势 D.斧斤以时入山林
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分别选出下列加点词语的意义与例句相同的一项( )
例:以五十步笑百步
A.申之以孝悌之义 B.以弱天下之民
C.然秦以区区之地,致万乘之势 D.斧斤以时入山林
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下列各项中加点字意义都不相同的一组是
A. 其孰能讥之乎 其可怪也欤 其皆出于此乎
B. 斧斤以时入山林 徒以口舌为劳 以勇气闻于诸侯
C. 颁白者不负戴于道路矣 乃设九宾礼于庭. 不拘于时
D. 因宾客至蔺相如门 因击沛公于坐 因遗策
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下列各组句子中,加横线词的意义和用法都相同的一组是 ( )
A.斧斤以时入山林 焚百家之言,以愚黔首
B.以五十步笑百步 尝以十倍之地,百万之众
C.师者,所以传道受业解惑也 于其身也,则耻师焉,惑矣
D.积土成山,风雨兴焉 不入虎穴,焉得虎子
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