请从以下三则广告词中,任选一则来分析其创意的妙处。(3分)
联想电脑:“人类失去联想,世界将会怎样?”
宛西制药:“药材好,药才好”
山东省旅游:“走近孔子,扬帆青岛”
高三语文语言应用中等难度题
请从以下三则广告词中,任选一则来分析其创意的妙处。(3分)
联想电脑:“人类失去联想,世界将会怎样?”
宛西制药:“药材好,药才好”
山东省旅游:“走近孔子,扬帆青岛”
高三语文语言应用中等难度题查看答案及解析
如今,广告已经逐渐演变成一种文艺形式,有着独特的魅力。如联想电脑的“人类失去联想,世界将会怎样”;宛西制药的“药材好,药才好”等等。
请从上述两则广告词中,任选一则来分析其创意的妙处。(4分)
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下面是一组有关“安全”的公益图片,请你根据主题进行联想,参考图一示例,从下面两幅中任选一幅,为图二、图三配上一句符合情境的公益广告语。要求:①符合规劝意图;②语言表达准确、鲜明,通俗易懂;③每句10~15字。
图一 图二 图三
(示例)图一:一人安危牵全家,全家幸福系一人。
图二: 图三:
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微写作
(1)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
学校将举办庆祝“五一国际劳动节”的主题教育活动,并布置了以下任务:(1)请展开联想,描写一个人或一群人劳动的情景。要求:中心明确,描写生动。
(2)有关部门建议,劳动教育应该进入中学生课程表。请结合实际谈谈你对这一建议的看法。要求:观点明确,有理有据。
(3)请以“我为劳动者唱支歌”为题,写一首诗或一段抒情性文字。要求:感情真挚,富有文采。
高三语文小作文困难题查看答案及解析
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
学校将举办庆祝“五一国际劳动节”的主题教育活动,并布置了以下任务:
1.请展开联想,描写一个人或一群人劳动的情景。要求:中心明确,描写生动。
2.有关部门建议,劳动教育应该进入中学生课程表。请结合实际,谈谈你对这一建议的
看法。要求:观点明确,有理有据。
3.请以“我为劳动者唱支歌”为题,写一首诗或一段抒情性文字。要求:感情真挚,富有文采。
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微写作
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
学校将举办庆祝“五一国际劳动节”的主题教育活动,并布置了以下任务:
(1)请展开联想,描写一个人或一群人劳动的情景。要求:中心明确,描写生动。
(2)有关部门建议,劳动教育应该进入中学生课程表。请结合实际,谈谈你对这一建议的看法。要求:观点明确,有理有据。
(3)请以“我为劳动者唱支歌”为题,写一首诗或一段抒情性文字。要求:感情真挚,富有文采。
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苹果公司的徽标是一个“被咬了一口的苹果”。这个图案引发了人们各种各样的联想。请在相应横线上添上适当话语,从三个不同角度解读苹果公司的徽标创意。内容要切合画面,表达要富有韵味。
有人说,__________________________________________________
有人说,______________________________________________________________
有人说,_______________________________________________________________
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名篇名句默写。(两题任选一题)(8分)
(1)联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“_______________,秋水共长天一色”,这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边,_______________”,由历史事件发生的地点联想到有关历史人物,这是相关联想。“问君能有几多愁,_______________”,由“愁”想到江水长流,这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白,_______________”,时令、月色,触景生情,伤心折肠,这是因果联想。《琵琶行》中的两句“_______________,_______________”,由琴声想到珠玉声,是声音的类比联想。苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,_______________ ,_______________。”这是通过音乐引起联想,运用一系列比喻描写听者的感受。
(2)岳阳楼真是幸运,有过杜甫“ _______________,_______________。”的苍凉,也有过孟浩然“_______________,_______________”的豪情。范仲淹一句“_______________ ,_______________”更为山水添色,使岳阳楼名震天下。
谢朓在《晚登三山还望京邑》中有“余霞散成绮,澄江静如练”两句,王安石在《桂枝香•金陵怀古》
中就化用成了“__________________”,而“__________________”一句,则是化用自杜牧的《台城曲》中的“门外韩擒虎,楼头张丽华”。
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下面是一位作家写的一首散文诗。请你模仿这种思维方式和表达方式写一首《 的联想》(可任选一种标点符号作为联想的对象,不少于4句)。(5分)
句号的联想
句号是谦虚者的起点,骄傲者的终点;句号是一面镜子,让你认识自己;句号是一只救生圈,让弱者随波逐流;句号是一只敲响的战鼓,叫强者奋勇直前……
答:
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从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。
①“漫画一”的内容引发了你怎样的联想和想象?请自选角度,自拟题目,写一篇记叙文。要求:有故事,有描写。
②“漫画二”的内容引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇议论文。要求:观点明确,符合逻辑。
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