为了证明燃烧发生的条件，进行了如下实验．（1）实验一中滤纸条开始不燃烧，一段时间后燃烧，解...

为了证明燃烧发生的条件，进行了如下实验．

（1）实验一中滤纸条开始不燃烧，一段时间后燃烧，解释原因．

（2）对比实验一和实验二中纸条燃烧情况的不同，可以证明的燃烧发生条件是什么？

九年级化学简答题简单题查看答案及解析

Y形管因形似字母Y而得名，其特殊的结构为许多化学实验的进行创造了条件．如图均为用Y形管完成的实验，请回答以下问题．

（1）关于图一中Y形管发生的现象和原因解释，以下说法正确的是　　 　　　 　　 （填序号）．

A．一段时间后，左侧管变红

B．一段时间后，右侧管变红

C．如果实验时间足够长，两侧管都会变红

D．氨分子在不断运动

E．酚酞分子没运动

（2）图二中可观察到　　 　　　 　　 现象（填序号）．

A．湿润的紫色石蕊试纸变红　　　　　　　　 B．干燥的紫色石蕊试纸变红

（3）如图三所示，实验时，燃烧的是　　 　　　　 　 （填“a”、“b”、“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是　　 　　　 　 （填序号）．

A．温度降低　　　　　　　 B．氧气耗尽　　　　　 C．试管内产生了二氧化碳气体．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

某学习小组对“燃烧条件”进行如下探究实验。下列说法正确的是

A.①②对比，证明可燃物在有水的条件下不能燃烧

B.②③对比，证明白磷的着火点比红磷更高

C.缺少“水中红磷不燃烧”的对比实验

D.实验过程中试管塞可能会被冲开

九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析

科学探究常用控制实验条件（控制变量）进行对比实验的方法。某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验，实验证明，白磷和红磷都是可燃物。

如图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中，也运用了两个对比实验的方法。

（1）铜片上的白磷和红磷是把_________________作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是白磷燃烧，红磷不燃烧，实验的结果证明__________________________。

（2）铜片上的白磷和水中的白磷是把____________作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是_______，实验的结果证明________________。

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为了探究分子的运动性，小强进行下面的实验：

步骤一：如下图所示：

问题：Ⅰ：实验（3）中，滤纸条的变化情况是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

Ⅱ：分析上面三个实验的现象，简单解释滤纸变红的原因？　　　　　　　　　　　　　　 。

步骤二：小强用剪刀在滤纸上剪取一条长滤纸，并在滤纸条上间隔地滴入酚酞溶液，然后放进试管里。最后用蘸有浓氨水的棉花团塞住试管（如右图所示），观察现象。

问题：Ⅰ：上面实验观察到的现象是　　　　　　　　　　 ，说明分子　　　　　　　　　　 。

Ⅱ：该实验还说明浓氨水的物理性质有　　　　　　　　　　　　　 。

反思与交流：

（1）步骤一在整个探究实验中所起的作用是　　　　　　　　　　　 ，三个实验中没必要做的实验是　　　　　　　　　 。

（2）有人说：“在实验步骤一中，要获得‘酚酞遇氨水变红’这个结论不是很严密，因为滤纸变红，有可能跟滤纸中某种化学成分有关。具体地说，有可能是酚酞跟氨水作用，生成的某种物质再跟滤纸中的该种化学成分发生作用而使滤纸变红。”

你同意上面说法吗？答：　　　　　　 。为了验证他（她）的说法，你补做的实验是（请简单写出实验过程）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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为了验证铁锈蚀的条件，进行了如下图（略去了其中的夹持装置）所示三个对比实验。

A                          B                   C

（1）一段时间后，A中铁丝发生锈蚀且试管中液面上升，B和C中均无明显现象。实验A中铁丝被锈蚀，是铁丝与________同时作用的结果；实验B中气体y具备的性质是________；进行实验C的目的是________。

（2）三个实验中，水槽中盛放的液体分别为________。

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为了证明酸碱中和反应有水生成，重庆一中兴趣小组进行了如下实验探究。

（查询资料）

①无水乙酸（CH3COOH）是一种液态的有机酸，能与碱发生反应；

②无水硫酸铜是白色固体粉末，遇水变成蓝色； 取甲、乙、丙三只洁净的试管，分别加入不同试剂，如图所示：

（1）该实验过程中无水硫酸铜的作用相当于_____（填序号）；

A 催化剂　　 B 指示剂　　 C 反应物　　 D 生成物

（2）同学讨论后一致认为实验装置还需要改进，应该在试管上方加橡皮塞，其理由是___，若不加橡皮塞，则需要增加“丁”试管，其探究实验的方法是_____；

（3）改进后，若试管_____（填试管序号）中固体变蓝，表明无水乙酸和 NaOH 固体反应产生水，方程式为 CH3COOH + NaOH = CH3COONa + H2O。无水乙酸也能 与水垢（主要为 CaCO3）反应，请写出方程式______ 。

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重庆一中化学兴趣小组的同学们在学习了木炭燃烧实验后，对木炭燃烧需要的条件产生了兴趣，他们用如下装置进行了探究。

【实验原理】

锥形瓶中发生反应的化学反应式为___________________。

【检查装置气密性】

在连接好装置后，小娜将锥形瓶置于冰水中，观察到________________现象，说明该装置气密性良好。

【实验步骤】

【分析并得出实验结论】

【实验反思】

小兵发现将布袋中二氧化锰换为氧化铁也能较快地产生氧气，若要证明它能作该反应的催化剂还需补做的实验有______________（填序号）。

①测量反应前后氧化铁质量是否不变　　　　　　 ②检验氧化铁物理性质是否不变

③检验氧化铁化学性质是否不变　　　　　　　　 ④观察能否改变反应速率

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