(8分)学校化学研究小组的同学在做了“鸡蛋子稀盐酸中沉浮”的试验后,对鸡蛋仔稀盐酸中能够从底部上浮的原因总结如下(1)_________。
【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么?
【查阅资料】氯化钙的水溶液显中性.
【猜想与假设】小松同学认为:溶质是氯化钙和氯化氢
小强同学认为:溶质是氯化钙
小付同学认为:溶质是氯化氢
【交流与评价】经过讨论,大家一致认为(2)_________同学的猜想不合理,理由是(3)_________。
【活动与探究】将反应后物质进行过后,小松同学取滤液少许,向其中加入少量的碎鸡蛋壳,看到了大量的气泡证明自己的猜想是正确的:小强同学取滤液少许,向其中滴加(4)_________,观察到(5)_________,否定了自己的猜想。
【得出结论】综合小松、小强同学的实验,溶液中的溶质是氯化钙和氯化氢.
【反思与评价】小付同学6用其它药品来验证,也得出了相同的结论,小付同学选择的药品是(6)_________,观察到的现象是(7)_________。
九年级化学填空题中等难度题
(8分)学校化学研究小组的同学在做了“鸡蛋子稀盐酸中沉浮”的试验后,对鸡蛋仔稀盐酸中能够从底部上浮的原因总结如下(1)_________。
【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么?
【查阅资料】氯化钙的水溶液显中性.
【猜想与假设】小松同学认为:溶质是氯化钙和氯化氢
小强同学认为:溶质是氯化钙
小付同学认为:溶质是氯化氢
【交流与评价】经过讨论,大家一致认为(2)_________同学的猜想不合理,理由是(3)_________。
【活动与探究】将反应后物质进行过后,小松同学取滤液少许,向其中加入少量的碎鸡蛋壳,看到了大量的气泡证明自己的猜想是正确的:小强同学取滤液少许,向其中滴加(4)_________,观察到(5)_________,否定了自己的猜想。
【得出结论】综合小松、小强同学的实验,溶液中的溶质是氯化钙和氯化氢.
【反思与评价】小付同学6用其它药品来验证,也得出了相同的结论,小付同学选择的药品是(6)_________,观察到的现象是(7)_________。
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如图所示,将一个新鲜的鸡蛋放入水中,鸡蛋沉入水中,加入适量稀盐酸后,鸡蛋会出现上浮、下沉再上浮、再下沉的现象,反复多次,且观察到鸡蛋上有气泡产生,某实验小组对该实验产生了兴趣,于是进行了如下探究。
(一)定性分析
[查阅资料]鸡蛋壳含有钙元素。
[实验步骤及现象]取一些鸡蛋壳于一支洁净的试管中,加入过量稀盐酸,产生无色无味的气体,将该气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊。
[实验结论及分析](1)鸡蛋壳的主要成分是:_________。
(2)写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式:_________。
(二)定量分析
取2.00g鸡蛋壳样品,把20.00g稀盐酸分四次加入样品中,充分反应后过滤,取滤渣,洗涤、干燥、称量,得到的实验数据如表所示:
稀盐酸的用量 | 剩余固体的质量 |
第一次加入5g | 1.5g |
第二次加入5g | 1.0g |
第三次加入5g | 0.5g |
第四次加入5g | 0.3g |
(1)根据表中数据画出所用稀盐酸的质量与剩余固体质量的关系图。_______
(2)从以上数据可知,这四次实验中,第_______次鸡蛋壳样品中主要成分完全反应。
(3)根据所绘曲线,计算鸡蛋壳中主要成分的质量分数为_____,所用稀盐酸的溶质质量分数为_____(结果精确到0.1% )。
(三)废液处理与反思
(1)由上述实验数据可知,实验结束后得到的滤液呈酸性,直接排放会造成管道腐蚀或污染环境,可向滤液中加入_______(填物质名称)调至滤液呈中性后再排放。
(2)食品中添加碳酸钙有助于防止人体缺钙引起的________(填“骨质疏松症”或“贫血”)。
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对知识的归纳和总结是学好化学的重要方法。在学习了酸的性质后,小红同学总结了盐酸的五条化学性质(如下图),即盐酸与图中五类物质能够发生化学反应。请你填空:
(1)补齐缺少的物质的类别名称________。
(2)判断盐酸能否和某常见金属反应的条件是__________________。
(3)盐酸可用于除铁锈,该反应的生成物中含铁元素的化合物的名称是________。
(4)实验室常用盐酸与另一种物质反应制取二氧化碳,该反应的化学方程式为_______。
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某项目学习小组进行了如下探究。
(查阅资料)导电率越大,溶液导电性越强,离子浓度越大。
鸡蛋壳主要成分是CaCO3,其他成分对实验影响忽略不计。
鸡蛋壳与牙齿和含氟牙膏反应的化学原理相似。
(实验一)鸡蛋沉浮
将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中,可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底,一会儿又慢慢上浮,到接近液面时又下沉。
(1)冒气泡的原因____________________________________________________ (化学方程式表示)。
(2)接近液面时又下沉的原因__________________________________________
(实验二)
鸡蛋壳溶解在烧杯中加入蒸馏水,插入电导率传感器,加人蛋壳粉,搅拌,测得电导率随时间的变化如图一。
(3) 搅拌的目的是__。
(4) 图1中,a-b段电导率变化的原因__,b-c段电导率基本不变的原因__。
(实验三)鸡蛋壳代替牙齿探究含氟牙膏能否预防龋齿
(5)直资料知,含氟牙膏(含氟成分为NaF)与蛋壳反应在表而生成氟化钙保护层。反应的化学方程式为:_________。
(6) 先检查图2装置气密性,方法是___________。 再称取0.50g“牙膏处理过的蛋亮(用牙膏液浸泡、洗涤、晾干)”于锥形瓶中,用注射器抽取20mL3.5%的盐酸(模拟形成龋齿的酸境),连接好装置,打开开关,将盐酸快速压入锥形瓶,关闭开关,测得压强随时间的变化如图3所示。用“未用牙膏处理的蛋壳”重复上述实验。
(7) 图3中x-y段压强增大的主要原因_____________________。
(8) 根据实验三的数据分析,含氟牙膏_____(填“能”或“不能”)预防龋齿,理由________________________________________________________________________________________________________________________
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时间/s | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 | 180 | |
增加的质量/g | 60 | 100 | 120 | 132 | 132 | 132 |
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