假设你是刘杰,作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年,寄住在Mr. Smith家里,刚回到国内。回国后你发现自己的一本英语词典遗忘在他家,因此给他写一封信,请他帮助寄回词典。信的主要内容如下:
* 感谢在美国期间他所提供的帮助。 * 一本英语词典忘记带回。
* 词典是美国老师送的,非常珍贵。 * 词典很可能丢在卧室的书架上。
* 邮资自己付。
注意:1.词数100左右。
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
3.参考词汇:邮资—postage 书架—bookshelf
高一英语书面表达中等难度题
假设你是刘杰,作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年,寄住在Mr. Smith家里,刚回到国内。回国后你发现自己的一本英语词典遗忘在他家,因此给他写一封信,请他帮助寄回词典。信的主要内容如下:
* 感谢在美国期间他所提供的帮助。 * 一本英语词典忘记带回。
* 词典是美国老师送的,非常珍贵。 * 词典很可能丢在卧室的书架上。
* 邮资自己付。
注意:1.词数100左右。
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
3.参考词汇:邮资—postage 书架—bookshelf
高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假设你是李华,作为选派的交流学生在美国某中学学习了一年,寄住在Mr. Brown家里,刚回到国内。回国后你发现自己的一本英语词典遗忘在他家,因此给他写一封信,请他帮助寄回词典。信的主要内容如下:
* 感谢在美国期间他所提供的帮助。
* 一本英语词典忘记带回。
* 词典是美国老师送的,非常珍贵。
* 词典很可能丢在卧室的书架上。
* 邮资自己付。
注意:1、词数100左右;信的开头和结尾已为你写好。
2、可适当增加细节,以使行文连贯。
3、参考词汇:邮资—postage
Dear Mr. Brown,
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Yours,
Li Hua
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假设你是李华,在美国学习期间寄住在Mr. White家里,现在刚回到国内。回国后你发现自己的一本笔记本遗忘在他家,因此给他写一封信,请他帮助寄回笔记本。信的主要内容如下:
* 感谢Mr. White在美国对自己的帮助。
* 忘带回一本笔记本。
* 笔记本里记录有上课的听课内容,非常珍贵。
* 自己支付邮资。
注意:l. 词数100左右。
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
3. 参考词汇:邮资:postage
Dear Mr. Brown,
I’m now safely back home.
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Yours,
Li Hua
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假设你是李华,曾在美国学习半年,现已回国。你想联系你的美国老师Mr. Smith ,但没有联系方式。请根据以下要点给你的美国同学写信:
1.感谢Tom对你学习上的帮助 2. 询问Mr. Smith的近况并索要其联系方式 3. 邀请Tom在春节来中国感受中国文化。
Dear Tom,
Thank you very much for your kind help when I stayed in America .
Best wishes ! I am looking forward to your reply .
Yours ,
Li hua
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假设你是李华,曾在美国学习半年,现已回国。你想联系你的美国老师Mr. Smith,但没有其联系方式。请根据以下要点给你的美国同学Tom 写一封信: 感谢Tom对你英语学习的帮助;
询问Mr, smith 的近况并索要其联系方式; 邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。
注意:1. 词数120-150; 2.可适当增加细节。
Dear Tom ,
_______________________________________
Yours Sincerely,
Li Hua
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假设你是李华,曾在美国学习半年,现已回国。你想联系你的美国老师Mr. Smith ,但没有联系方式。请根据以下要点给你的美国同学写信:
1.感谢Tom对你学习上的帮助
2. 询问Mr. Smith的近况并索要其联系方式
3. 邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。
高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假定你是中学生李华,你作为学校代表参加了英国姐妹学校的“中国传统文化艺术节”,现已回国。请你给该校校长Mr. Smith写一封邮件表示感谢,内容包括:
1. 感谢对方的热情接待;
2. 活动期间的收获;
3. 邀请对方来校访问。
注意:
1. 词数80左右;
2. 可适当增加细节,以使行文连贯。
3. 开头及结尾已给出,不计入总词数。
4. 文中不能出现真实的校名和地名。
Dear Mr. Smith,
I have returned from England.
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Yours
Li Hua
高一英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析
假设你是李华,作为交流学生去了美国新奥尔良市(New Orleans)学习生活了一年。在此期间,你住在Brown夫妇家中,他们为你提供吃、住、行及旅游方面的帮助。请你给他们写一封感谢信,主要内容如下:
1.表示感谢;2.表达感受;3.欢迎来访;4.保持联系。
注意:1.词数100字左右; 2.信的开头与结尾已为你写好;
可适当增加细节,以使行文连
Dear Mr. and Mrs. Brown,
Faithfully yours,
Li Hua
高一英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析
假设你是李华,作为交流学生去了美国新奥尔良市(New Orleans)学习生活了一年。在此期间,你住在Brown夫妇家中,他们为你提供了吃、住、行及旅游方面的帮助。请你给他们写一封感谢信,主要内容如下:
◆表示感谢
◆表达感受
◆欢迎来访
◆保持联系
注意:
1.词数100左右。
2.信的开头和结尾已为你写好。
3.可适当增加细节,以使行文连贯。
April 10
Dear Mr.and Mrs.Brown,
I'm writing to you from my home in China.
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Yours faithfully,
Li Hua
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书面表达(满分 25分)
开学初,老师和家长都要李明住校学习,而他却喜欢住在家里,双方各持己见。假设你是李明,请用英语把这个情况告诉给中学生英语报“学生之音”栏目组,请求主持人给予建议。
老师和家长的理由 | 李明的理由 |
1. 方便问问题; 2. 晚自习时间更能保证; 3. 培养独立生活的能力。 | 1. 晚上有更多自习时间; 2. 学习内容可以自由支配。 |
注意:1. 词数:100字左右;
2. 信的开头已写好;
3. 参考词汇:住校board(v.) 便利的convenient(adj.)
Dear Sir,
I’m a student of Senior 1.
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