口语交际
抗美援朝胜利后，在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说：“彭元帅，您是中国人民的伟大的儿子。”彭德怀微微一笑：“不，……”仅仅把那位记者的话略加改动，调整了一下顺序，就很好的突出了伟大的祖国，反映了自己的谦虚情怀。
请问，彭德怀改动后的话是怎样的？
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口语交际
抗美援朝胜利后，在一次酒宴上，一名外国记者由衷地对彭德怀元帅说：“彭元帅，您是中国人民的伟大的儿子。”彭德怀微微一笑：“不，……”仅仅把那位记者的话略加改动，调整了一下顺序，就很好的突出了伟大的祖国，反映了自己的谦虚情怀。
请问，彭德怀改动后的话是怎样的？
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听话要听音，说话要得体。请完成下面的口语交际。（3分）
有位初出茅庐的记者登门采访总统的母亲，问他儿子是否像他自己表白的那么诚实。母亲答：“是的，除非不得已而善意撒谎。”记者请她举个例子，她笑了：“你还记得刚才进门时，我对你说：见到你很高兴吗！”
划线处的言外之意是_____________________________________________________
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口语交际、语文实践活动。
目前，我校正在开展经典诵读比赛，请你做一回小记者对这项活动进行采访。
（1）就经典作品的选择或诵读表演的形式这两个问题采访语文老师，你是这么提问的：
（2）成功地扮演过记者角色后，你有哪些收获呢？（至少写出两点）
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口语交际（3分）
继去年“你幸福吗”央视记者街头采访后，今年“十一”期间街头采访主题变成了“爱国让你想起什么”。面对“什么是爱国”“怎样爱国”这些问题，不同的人答案也有所不同。小学生答：“爱国就是扶老奶奶过街，让座位。”小朋友说：“环保。因为环保了地球才能干干净净的。”假如你也是受访者之一，面对这样的问题，你将做出怎样的回答？
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口语交际、语文实践活动。（8 分）
目前，我校正在开展经典诵读比赛，请你做一回小记者对这项活动进行采访。
（1）就经典作品的选择和诵读表演的形式这两个问题采访语文老师，你是这么提问的：（2分）
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（2）经典诵读比赛后你打算拟写一篇校园新闻向“湖源”广播台投稿，请用一句话概括这则新闻的主要内容：（2分）
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（3）成功地扮演过记者角色后，你有哪些收获呢？（至少写出两点）（4分）
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口语交际
调查采访：中学生记者李珊珊（女）、赵志勇（男）开展社会调查。
采访对象：东方村农民谢宝发（男63岁）
李珊珊：老伯伯，你以前是到哪里看病的？现在呢？看病缺钱怎么办？
谢宝发：以前生病不敢看咯。村里都一样，实在熬不过去就去镇卫生院。现在参加了农村医保，看病好报销，胆子也大了。
赵志勇：你们村的农村合作医疗参保率怎样？2008年比2007年增长了多少？
谢宝发：啥？哪哈？
思考：请从口语交际的角度，说说赵志勇的提问存在什么问题，应该怎么修改？
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口语交际
在争创全国文明城的时候，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位中学生骑着自行车硬闯红灯，这时，你迎上去说：（ ）（2分）
A、喂，你想干吗？想找死呀？ B、 下来，你已经违反交通规则了。
C、同学，请你不要闯红灯！ D、你这家伙，懂不懂交通规则？
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口语交际
在争创全国文明城的时候，作为一名志愿者，当你在路口维持交通秩序时，一位中学生骑着自行车硬闯红灯，这时，你迎上去说： 。
A. 喂，你想干吗？想找死呀？ B. 下来，你已经违反交通规则了。
C. 同学，请你不要闯红灯！ D. 你这家伙，懂不懂交通规则？
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口语交际。
班会课上，同学们正在结合具体电影内容，交流《厉害了，我的国》的观后感。
小明：同学们，我认为六年来，国家在社会经济、科学文化、军事国防等领域伟大成就的取得，依靠的是科学技术的进步。
我：________________________________________________________________________
小刚：你们俩说的都有道理，科技进步和民族奋斗精神都有力地支撑着国家的强大发展。
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口语交际与语文综合运用。
材料一：古田政府为有效缓解临床供血紧张局面，带动全县人民积极参与无偿献血。4月27日，“益起来，无偿献血美丽文山”志愿公益活动启动仪式在古田体育广场举行。
据统计，活动当天，共有600余人参与献血，献血量累计达155800毫升，有效缓解了部份血库缺血的状况，为临床用血提供了有力保障。
材料二：大量科学研究表明：适量的献血能使人更加健康长寿。人献血后，骨髓造血系统受到激发，新鲜的血细胞比例会明显高于未献过血的人；还有医学研究表明：献血后，人的血液粘度明显降低，这对预防或减少冠心病有一定的作用。
1.为鼓励更多的人参与献血活动，请写一条宣传标语。（不超过15个字）
2.在活动现场，发现一位叔叔正为是否献血犹豫不决，你应该怎样劝说他？请简要写出来。
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