最近老师组织全班同学在英语课上开展有关“做家务活”的讨论。假如你是吴军（Wu Jun），以...

最近老师组织全班同学在英语课上开展有关“做家务活”的讨论。假如你是吴军（Wu Jun），以下是你所在小组的讨论表，请你根据这一记录表，用英语向全班同学汇报讨论结果。

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达

在一堂英语课上，老师组织全班同学开展有关“做家务”的讨论，假如以下是你所做的小组讨论记录，请你根据这个记录用英语向全班做一个汇报。

提示：

1.汇报内容：你和你同学所做的家务活；你对做家务活的看法；

2. 所写单词数在80个左右

3. 汇报的开头和结尾已给出，不记入总词数。

Dear class；

Good morning! Now let me report the discussion work in our group.

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达

在一堂英语课上，老师组织全班同学开展有关“个人爱好”的讨论。假如以下是你所在小组的记录, 请根据这个记录用英语向全班做一个汇报。

提示：1. 汇报内容：小组每个人的爱好及你对爱好的看法。

2. 不少于60词。开头和结尾已给出, 不计入总词数。

Dear class,

Good morning! Now let me report the discussion in our group.

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That’s all. Thank you for listening.

九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

一年一度的母亲节即将到来，如何表达对母亲的爱呢？在英语课上，老师组织全班同学开展讨论，假如以下是你所做的小组讨论记录，请你根据这个记录用英语写一则书面报告。

注意：

1. 文中不得出现真实姓名和校名。

2. 所写单词数在100个左右。

3. 汇报的开头已经给出，不记入总词数。

Mother’s Day is coming, Wu Dong, Li Yixin and I have different ideas to show our love to our mothers.________________________________________________________________________

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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

英语课上，老师组织全班同学就“周末活动”话题进行小组调查，下面是你组的调查及讨论结果，为了更好的向全班同学汇报你组的情况，作为小组发言人，请你以Li Fang的名义，根据下表及表后提示，用英语写一篇发言稿。

Weekend activity survey

注意：

1、发言稿开头已给出，不计入总词数；

2、文中不得使用真实姓名；

3、词数：100字左右。

Good morning, everybody. I am Li Fang. Here are the results of our group survey, there are 4students in our group. All of us always __________________________________________________________

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九年级英语书面表达简单题查看答案及解析

最近全班就“有效的英语学习方式”展开讨论。其中有三位同学的观点令你印象深刻。请根据以下表格要点写一篇报道，介绍有效的英语学习方式，并谈谈自己的英语学习经验。短文开头已经给出。词数：80-100。

注意：（1）依据你的英语学习经验，将表格补充完整；（3分）

（2）报道必须包括表中所有的相应内容，可适当发挥；

（3）文中不得出现与你身份相关的信息；

（4）词数：80-100。短文开头已给出，不计入总词数。

Ways of Learning English

Recently, students in our class have had a discussion about different ways of learning English. Everyone was very interested in this topic and had all kinds of thoughts. Three students shared something really important and meaningful with us.

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九年级英语书面表达困难题查看答案及解析

书面表达（（本题有1小题，共20分）

最近全班就“有效的英语学习方式”展开讨论。其中有三位同学的观点令你印象深刻。请根据以下表格要点写一篇报道，介绍有效的英语学习方式，并谈谈自己的英语学习经验。短文开头已经给出。词数：80-100。

注意：（1）依据你的英语学习经验，将表格补充完整；

（2）报道必须包括表中所有的相应内容，可适当发挥；

（3）文中不得出现与你身份相关的信息；

（4）词数：80-100。短文开头已给出，不计入总词数。

Ways of Learning English

Recently, students in our class have had a discussion about different ways of learning English. Everyone was very interested in this topic and had all kinds of thoughts. Three students shared something really important and meaningful with us.

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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

英语课堂上，老师要求学生就“与人相处”的话题展开小组讨论。请根据以下你所在小组的讨论结果，以“how to get well with others” 为题，写一篇英语短文。

注意：1.词数80--100；

　　　 2.可适当发挥，以使行文连贯；

　　　 3.文中请勿提及你的真实姓名和学校。

How to get on well with others

九年级英语书面表达极难题查看答案及解析

英语课堂上，老师要求学生就“与人相处”的话题展开小组讨论。请根据以下你所在小组的讨论结果，以“how to get well with others” 为题，写一篇英语短文。

注意：1.词数80--100；

　　　 2.可适当发挥，以使行文连贯；

　　　 3.文中请勿提及你的真实姓名和学校。

How to get on well with others

九年级英语看图作文困难题查看答案及解析

英语课堂上老师要求学生们就“与人相处”的话题展开小组讨论。请根据以下你所在小组的讨论结果，以“How to Get on Well with Others?”为题，写一篇英语短文。

要求：1.文中不能出现真实学校和老师真实姓名。

2.语言要通顺，表达要正确。

3.文章要求包含表格中的所有提示。

4.词数在80字左右。

How to Get on Well with Others?　　　　　　　　　　

九年级英语书面表达困难题查看答案及解析