英语课堂上,老师要求学生就“与人相处”的话题展开小组讨论。请根据以下你所在小组的讨论结果,以“how to get well with others” 为题,写一篇英语短文。
Suggestions | Learn to share(分享) Respect(尊重) others Communicate with each other …… |
My suggestions | …… |
注意:1.词数80--100;
2.可适当发挥,以使行文连贯;
3.文中请勿提及你的真实姓名和学校。
How to get on well with others
九年级英语书面表达极难题
英语课堂上,老师要求学生就“与人相处”的话题展开小组讨论。请根据以下你所在小组的讨论结果,以“how to get well with others” 为题,写一篇英语短文。
Suggestions | Learn to share(分享) Respect(尊重) others Communicate with each other …… |
My suggestions | …… |
注意:1.词数80--100;
2.可适当发挥,以使行文连贯;
3.文中请勿提及你的真实姓名和学校。
How to get on well with others
九年级英语书面表达极难题查看答案及解析
英语课堂上,老师要求学生就“与人相处”的话题展开小组讨论。请根据以下你所在小组的讨论结果,以“how to get well with others” 为题,写一篇英语短文。
Suggestions | Learn to share(分享) Respect(尊重) others Communicate with each other …… |
My suggestions | …… |
注意:1.词数80--100;
2.可适当发挥,以使行文连贯;
3.文中请勿提及你的真实姓名和学校。
How to get on well with others
九年级英语看图作文困难题查看答案及解析
英语课堂上老师要求学生们就“与人相处”的话题展开小组讨论。请根据以下你所在小组的讨论结果,以“How to Get on Well with Others?”为题,写一篇英语短文。
Students | Opinions/suggestions |
Wang Li | respect others |
Liu Ying | learn to share |
Mary | be polite to others |
I | …… |
要求:1.文中不能出现真实学校和老师真实姓名。
2.语言要通顺,表达要正确。
3.文章要求包含表格中的所有提示。
4.词数在80字左右。
How to Get on Well with Others?
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达
英语课堂上,老师要求学生就“与人相处”这一话题展开小组讨论。请根据你所在小组的讨论结果,以“How to get on well with others”为题,写一篇100词左右的英语短文,阐述你的看法。
Suggestions:
①respect others
②communicate with each other
③be kind to others
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
书面表达(10分)
在初三班会课上,老师要求同学们就“暑期外出安全”话题展开小组讨论。以下表格内容是你所在小组讨论后提出的建议,请根据该内容,以“How to Keep Safe in the Summer Vacation”为题,写一篇英语短文。
交通 | 不在马路上踢球,过马路要当心 |
食品 | 不吃不干净食品,尽量少喝冷饮 |
游泳 | 不要独自去游泳,到游泳池游泳 |
求助 | 有危险求助大众,或者及时报警 |
要求:1、短文要包含表格内所有的信息,可适当发挥。
2、短文中不能提及你的真实姓名和所在学校。
3、词数70左右。短文的开头和结尾已给出,不计入总词数。
How to Keep Safe in the Summer Vacation
We all know that it’s important for us teenagers to keep safe in the summer vacation. But how can we keep safe? Here are some of our suggestions.
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I hope the above suggestions can help you have a safe and happy summer vacation
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
英语课上,你班就话题“小组合作学习”进行了小组讨论,请你根据以下的讨论结果用英语完成下面的汇报。
写作要求:语句连贯,词数80个左右。
Group work is often organized in the English classroom.Let me show you how to do it.______________________________________________________________________________
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九年级英语填空困难题查看答案及解析
最近老师组织全班同学在英语课上开展有关“做家务活”的讨论。假如你是吴军(Wu Jun),以下是你所在小组的讨论表,请你根据这一记录表,用英语向全班同学汇报讨论结果。
Name | Chores |
Wu Jun | Clean up rooms |
Jia Mei | Help Mun cook dinner |
Wang Ping | Do the laundry |
Li Lin | Do the dishes |
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
针对大部分高中要求学生住校的现状,英语课上同学们就“Would you like to live in school?”这一话题展开了调查。请你根据下表内容,用英语写一篇短文,汇报调查结果,表达你的意愿并阐述理由。
大部分 学生 | 愿意 | 方便与同学交流 学会照顾自己 |
一些学生 | 不愿意 | 在家能休息得更好 与家长相处时间更长 |
你 | …… | …… |
注意:1.短文必须包括表中所有的内容,可适当增加细节;
2.你的理由至少两条;
3.词数:80—100;
4.短文首句仅供选择使用,不计入总词数。
参考词汇:方便的convenient
短文首句:Would you like to live in school? We had a survey about it and here's the result.
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九年级英语话题作文困难题查看答案及解析
针对大部分学校要求学生住校的现状,英语课上同学们就“Would you like to live in school?”这一话题展开调查。请你根据下表内容,用英语写一篇短文,汇报调查结果,表达你的意愿并阐述理由。
大部分学生认为住校 | 1方便与同学交流; 2.学会照顾自己; |
一些学生认为住家 | 1.能休息得更好; 2.与家人相处时间更长; |
你的想法 | …… |
注意:
1.短文必须包括表中所有内容,可适当增加细节;
2.你的理由至少一条;
3.词数:80左右;
4.短文首句仅供选择使用,不计人总词数。
参考词汇:方便的convenient
Would you like to live in school? We had a survey about it and here's the result._____________
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九年级英语书面表达极难题查看答案及解析
英语课上,老师组织全班同学就“周末活动”话题进行小组调查,下面是你组的调查及讨论结果,为了更好的向全班同学汇报你组的情况,作为小组发言人,请你以Li Fang的名义,根据下表及表后提示,用英语写一篇发言稿。
Weekend activity survey
do homework | watch TV | exercise | do housework | --------- | |
Li Fang | √ | √ | × | × | |
Zhou Hai | √ | × | √ | × | |
Jim | √ | √ | √ | × | |
Chen Guang | √ | √ | × | × |
注意:
1、发言稿开头已给出,不计入总词数;
2、文中不得使用真实姓名;
3、词数:100字左右。
Good morning, everybody. I am Li Fang. Here are the results of our group survey, there are 4students in our group. All of us always __________________________________________________________
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九年级英语书面表达简单题查看答案及解析