书面表达（10分）
在初三班会课上，老师要求同学们就“暑期外出安全”话题展开小组讨论。以下表格内容是你所在小组讨论后提出的建议，请根据该内容，以“How to Keep Safe in the Summer Vacation”为题，写一篇英语短文。
| 交通 | 不在马路上踢球，过马路要当心 |
| 食品 | 不吃不干净食品，尽量少喝冷饮 |
| 游泳 | 不要独自去游泳，到游泳池游泳 |
| 求助 | 有危险求助大众，或者及时报警 |
要求：1、短文要包含表格内所有的信息，可适当发挥。
2、短文中不能提及你的真实姓名和所在学校。
3、词数70左右。短文的开头和结尾已给出，不计入总词数。
How to Keep Safe in the Summer Vacation
We all know that it’s important for us teenagers to keep safe in the summer vacation. But how can we keep safe? Here are some of our suggestions.
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I hope the above suggestions can help you have a safe and happy summer vacation
九年级英语书面表达中等难度题
书面表达（10分）
在初三班会课上，老师要求同学们就“暑期外出安全”话题展开小组讨论。以下表格内容是你所在小组讨论后提出的建议，请根据该内容，以“How to Keep Safe in the Summer Vacation”为题，写一篇英语短文。
| 交通 | 不在马路上踢球，过马路要当心 |
| 食品 | 不吃不干净食品，尽量少喝冷饮 |
| 游泳 | 不要独自去游泳，到游泳池游泳 |
| 求助 | 有危险求助大众，或者及时报警 |
要求：1、短文要包含表格内所有的信息，可适当发挥。
2、短文中不能提及你的真实姓名和所在学校。
3、词数70左右。短文的开头和结尾已给出，不计入总词数。
How to Keep Safe in the Summer Vacation
We all know that it’s important for us teenagers to keep safe in the summer vacation. But how can we keep safe? Here are some of our suggestions.
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I hope the above suggestions can help you have a safe and happy summer vacation
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
英语课堂上，老师要求学生就“与人相处”这一话题展开小组讨论。请根据你所在小组的讨论结果，以“How to get on well with others”为题，写一篇100词左右的英语短文，阐述你的看法。
Suggestions:
①respect others
②communicate with each other
③be kind to others
九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
书面表达
昨天，你班就“你愿意做班干部吗？”的话题开展了一次讨论，结果见下表。请你根据表格内容用英语写一篇短文，并谈谈你的看法。
| 绝大部分同学认为好的 | 少数学生认为不好 |
| 帮助老师，为同学服务 提高交际能力，对今后有利 | 太忙，难以完成作业 …… |
| 我的观点… |
注意：1. 文章必须包括表格中的全部内容，可适当增加细节；
2.文章开头已给出，不计入总词数，只需接着写；
3. 词数：80—100个。
Will you be the leader of your class?
Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.__________________________________________________________________________
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九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达
同学们，中考后就会迎来漫长的暑假了，班会课上老师组织大家讨论假期学习和生活计划。假如你是李华，请根据以下内容提示用英语向同学们汇报一下你的计划。
内容提示：
| 暑假计划 | |
| 学习 | 博览群书；学习技能 (或自拟一点) |
| 生活 | 健康饮食；坚持锻炼 (或自拟一点) |
| 其它 | 热爱公益；亲近自然 (或自拟一点) |
注意：
1. 表达中必须包括所给要点，可以适当发挥，不要简单翻译。
2. 词数90左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。
3. 表达中请勿提及真实校名及姓名。
Dear classmates,
Summer holiday is coming, and here is my plan for it.
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I hope all of you can enjoy the coming holiday. That’s all. Thank you.
九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
英语课堂上，老师要求学生就“与人相处”的话题展开小组讨论。请根据以下你所在小组的讨论结果，以“how to get well with others” 为题，写一篇英语短文。
| Suggestions | Learn to share(分享) Respect(尊重) others Communicate with each other …… |
| My suggestions | …… |
注意：1.词数80--100；
2.可适当发挥，以使行文连贯；
3.文中请勿提及你的真实姓名和学校。
How to get on well with others
九年级英语书面表达极难题查看答案及解析
英语课堂上，老师要求学生就“与人相处”的话题展开小组讨论。请根据以下你所在小组的讨论结果，以“how to get well with others” 为题，写一篇英语短文。
| Suggestions | Learn to share(分享) Respect(尊重) others Communicate with each other …… |
| My suggestions | …… |
注意：1.词数80--100；
2.可适当发挥，以使行文连贯；
3.文中请勿提及你的真实姓名和学校。
How to get on well with others
九年级英语看图作文困难题查看答案及解析
书面表达
亲爱的同学们，紧张而又充实的初中生活即将结束，二十天后，你们会迎来一个轻松愉快的假期。对如何度过一个有意义的假期，班会课上老师组织大家进行了一次讨论，假如你是小明，请根据以下内容提示用英语向同学们汇报一下你的计划。
内容要点：
| Subject: How do you arrange your coming summer holiday? | ||
| 学习 | 博览群书 | 愉悦身心；开阔视野 |
| 掌握技能 | ……(自拟) | |
| 生活 | 饱览名胜 | 缓解压力；增长见闻 |
| 积极锻炼 | ……(自拟) | |
| 志愿服务 | 参加慈善 | 获得经验；锻炼能力 |
| 保护环境 | …...(自拟) | |
要求：1. 内容必须包括表格中的要点，可适当发挥，不要简单翻译；2. 词数：100词左右。开头和结尾已经写好，不计入总词数。3. 文中请勿提及真实校名及姓名。
Dear classmates,
Summer holiday is coming, and here is my plan for it.
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I hope all of you can enjoy the coming holiday. That’s all. Thank you.
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
英语课堂上老师要求学生们就“与人相处”的话题展开小组讨论。请根据以下你所在小组的讨论结果，以“How to Get on Well with Others?”为题，写一篇英语短文。
| Students | Opinions/suggestions |
| Wang Li | respect others |
| Liu Ying | learn to share |
| Mary | be polite to others |
| I | …… |
要求：1.文中不能出现真实学校和老师真实姓名。
2.语言要通顺，表达要正确。
3.文章要求包含表格中的所有提示。
4.词数在80字左右。
How to Get on Well with Others?
九年级英语书面表达困难题查看答案及解析
书面表达。
针对大部分学校要求住校的现状，英语课上同学们就“Would you like to live in school?”这一话题展开讨论。请你根据下表内容，用英语写一篇短文，介绍他们的观点,并表明自己的看法。
| 大部分学生 | 愿意 | 1.方便与同学交流。 2.学会照顾自己…… |
| 一些学生 | 不愿意 | 1.在家能休息的更好。 2.与家人相处时间长…… |
| 你 | …… | …… |
要求：1) 词数为80-100，不包含已给出句子的词数；
2) 你的理由至少两条。
Would you like to live in school? We had a survey about it and here’s the result.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
假如你是某中学初三(1)班班长刘梅，请你为校刊《英语园地》写一篇短文，记叙你们前天主题班会“To Be Sent to School or Not”的讨论情况。
内容要点：1. 部分同学认为上学应该接送，省时又安全；
2.部分认为步行或骑自行车是最好的方式，环保又健身；
3. 你的看法和建议。
注意：1. 词数90左右。短文开头已给出，不计入总词数；
2. 可适当发挥，以使行文连贯。
To Be Sent to School or Not
There was a theme class meeting in our class the day before yesterday._______________________________
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