补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）习近平在中央党校建校80周年庆祝大会上强调，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正如《论语·为政》所说“________________，________________。”
（2）李商隐《锦瑟》中“________________，_______________”两句以比兴手法引出自己对哀怨人生的回顾。
（3）作为国运动的倡导者，韩愈不仅自己刻苦实践，还积极鼓励指点后学，他写《师说》赠送李氏子蟠，以“________________”一句表达了他对后学的欣赏与赞扬。
高三语文名句名篇中等难度题
补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）习近平在中央党校建校80周年庆祝大会上强调，学习和思考、学习和实践是相辅相成的，正如《论语·为政》所说“________________，________________。”
（2）李商隐《锦瑟》中“________________，_______________”两句以比兴手法引出自己对哀怨人生的回顾。
（3）作为国运动的倡导者，韩愈不仅自己刻苦实践，还积极鼓励指点后学，他写《师说》赠送李氏子蟠，以“________________”一句表达了他对后学的欣赏与赞扬。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）
（1）孔子在《论语》中，以“ ， ”两句说明学习与思考是相辅相成的，只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。
（2）在《兰亭集序》中，王羲之用“ ， ”两句否定了生死等同的虚妄之说，这是作者超越了人生无常之痛的理性思考。
（3）《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是“ ， 。”
（4）《赤壁赋》中赞美客人箫声有着极大的感染力的句子是“ ， 。”
（5）《赤壁赋》中慨叹自身渺小的句子是“ ， 。”
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）
（1）孔子在《论语》中，以“ ， ”两句说明学习与思考是相辅相成的，只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。
（2）在《兰亭集序》中，王羲之用“ ， ”两句否定了生死等同的虚妄之说，这是作者超越了人生无常之痛的理性思考。
（3）《荆轲刺秦王》易水诀别中，荆轲悲壮的唱词是“ ， 。”
（4）《赤壁赋》中赞美客人箫声有着极大的感染力的句子是“ ， 。”
（5）《赤壁赋》中慨叹自身渺小的句子是“ ， 。”
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （6分）
（1）孔子在《论语》中，以“__________，__________”两句说明学习与思考是相辅相成的，只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。
（2）在《兰亭集序》中，王羲之用“__________，__________”两句否定了生死等同的虚妄之说，这是作者超越了人生无常之痛的理性思考。
（3）自居易《琵琶行》中“__________，__________”两句，写的是演奏开始之前的准备过程。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)孔子在《论语》中，以“__________，__________”两句说明学习与思考是相辅相成的，只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的真知。
(2)在《兰亭集序》中，王羲之用“__________，__________”两句否定了生死等同的虚妄之说，这是作者超越了人生无常之痛的理性思考。
(3)自居易《琵琶行》中“__________，__________”两句，写的是演奏开始之前的准备过程。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1) 《论语》中阐述学习与思考关系的句子是： ， 。
（2）荀子在《劝学》中，强调君子与常人没有差异，只是善于借助外力的语句是：__________________，__________________。
(3) 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《醉翁亭记》中，描写山间春夏景物的句子是：“ ， 。”
（2）《曹刿论战》中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是：“ ， 。”
（3）《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：“ ， 。”
（4）李煜《虞美人》中，“ ， ”写出了物是人非之感，抒发了诗人心中的无限幽怨。
（5）苏轼《赤壁赋》中，通过“ ， ”的描写，侧面烘托了箫声的哀婉缠绵、凄恻动人。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中说自己整天思考不如片刻学习收获大的两句是“ ， 。”
（2）王维在《使至塞上》中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的名句是“ ， 。”
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“ ， 。”
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1） 《论语》中阐述学习与思考关系的句子是： ， 。
（2） 白居易《琵琶行》中“ ， ，”两句，侧面烘托了琵琶曲的动听及琵琶女弹奏技艺的高超。
（3） 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
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补写出下列名篇名句的空缺部分
（1）荀子的 《劝学》中用比喻手法，反面强调学习必须专一的一句是
， ， 。
（2）杜牧的《阿房宫赋》中用 ， 两个四字短语，写出了秦人对六国的金银珠宝不甚珍惜。
（3）《论语》八则中强调学与思的辩证关系的一句是 ，
。
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