根据拼音写出汉字
1）它们的热血一直在流，在热情的mò qì（__________）里它们彼此呼唤着。
2）我们从干校回来，载客的三轮都qǔ dì（__________）了。
3）我认识奥本海默时他已经四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī（__________）的人物了。
4）他从唐诗下手，mù bù kuī yuán（____________），足不下楼。
七年级语文字词书写中等难度题
根据拼音写出汉字
1）它们的热血一直在流，在热情的mò qì（__________）里它们彼此呼唤着。
2）我们从干校回来，载客的三轮都qǔ dì（__________）了。
3）我认识奥本海默时他已经四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī（__________）的人物了。
4）他从唐诗下手，mù bù kuī yuán（____________），足不下楼。
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根据拼音写出相应的词语。
（1）我们从干校回来，载客三轮都 qǔ dì（______）了。
（2）我似乎遇着了一个pī lì （______），全体都震悚起来。
（3）当时大家都不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息bù yǐ wéi rán（_________）。
（4）农村里有这么个风俗，dà tíng guǎng zhòng（_______）之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
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根据拼音写出句中相应的词语。
（1）他要给我们shuāi wēi（______）的民族开一剂救济的文化药方。
（2）忽然教堂的钟敲了十二下。qí dǎo（______）的钟声也响了。
（3）我们从干校回来，载客三轮都qǔ dì（______）了。
（4）他一手拿着布，一手攥着钱，zhì bèn（______）地转过身子。
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根据拼音写出相应的词语。
（1）qí dǎo（_____）的钟声也响了。
（2）我们从干校回来，载客三轮都qǔ dì（______）了。
（3）农村里有这么个风俗，dà tíng guǎng zhòng（___________）之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。
（4）青年人写信，写得太草率，鲁迅先生是shēn wù tòng jué（_____）之的。
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根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音
A. 碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹yān_______红。（《邓稼先》）
B. 黄河像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏zhàng___。（《黄河颂》）
C. 往常他坐在蹬三轮车的座上，或抱着冰伛（____）着身子进我家来，不显得那么高。（《老王》）
D. 新台阶砌（____）好了，九级，正好比老台阶高出两倍。（《台阶》）
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根据拼音写出相应的词语。
（1）用你那英雄的体魄，筑成我们民族的píng zhàng。（__________）
（2）在热情的mò qì里它们彼此呼唤着，终有一天它们要汇合在一起。（________）
（3）钻之弥坚，越坚，钻得越qiè ér bù shě（_______）。
（4）我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī的人物了。（________）
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根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。
语文是明朗rùn泽，处处闻啼鸟的春；语文是热情奔放，荷花映日红的夏；语文是chéng澈明净，仙鹤排云上的秋；语文是静谧安详，梅花独自开的冬。语文的mèi力，足以让我心底chǎng亮地走过四季！
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阅读下面语段，根据拼音写出汉字。
精忠报国的岳飞，从容赴难的文天祥，抗击倭寇的戚继光，至死不懈的邓稼先，热情澎pài（____）的闻一多……每一个妇rú（____）皆知的名字背后，都有一段可歌可 qì（____）的事迹。他们铸立起中华脊liang （____），塑造出民族之魂。正是有了这种民族精神的激励，优秀的炎黄子孙才会在历史的关键时刻，在民族危亡的紧急时刻，挺身而出，肩负重任，鞠躬尽瘁，视死如归。
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
日本所谓的钓鱼岛国有化，引发了全中国人民的强烈愤慨，经过chén diàn和思考的爱国热情与民族精神深深契合，中华民族的níng jù力再一次得到了全方位展现。
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完成小题
（1）给加点的字注音。
至今热血犹殷（ ）红 屏（ ）息凝视
（2）根据拼音写汉字。
qiè 而不舍 他们的燃料已经告qìng
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