根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音A. 碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹yān_______...

根据拼音写出汉字或根据汉字写出拼音

A. 碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹yān_______红。（《邓稼先》）

B. 黄河像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏zhàng___。（《黄河颂》）

C. 往常他坐在蹬三轮车的座上，或抱着冰伛（____）着身子进我家来，不显得那么高。（《老王》）

D. 新台阶砌（____）好了，九级，正好比老台阶高出两倍。（《台阶》）

七年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析

阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字。

徜徉在语文到天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì（　　 ），死而后已”的一生，领略到黄河伟大而又坚强到英雄气po（　　 ），感受到端木蕻良在广大到关东原野上zhì（　　 ）痛的爱国情怀，也随着小弗朗士为祖国qídǎo（　　 ）。

（1）_______（2）______（3）______（4）________

七年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析

阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

徜徉在语文的天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì（　　 ），死而后已”的一生，领略到黄河伟大而又坚强的英雄气gài（　　 ），感受到端木蕻良在广大的关东原野上挚痛的爱国情怀，也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

（1）徜徉（______）（2）鞠躬尽cuì（______）（3）气gàì（______）（4）挚痛（______）

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

根据拼音按顺序在田字格内写出相应的汉字。

徜徉在语文的天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì（），死而后已”的一生，领略到黄河伟大而又坚强的英雄气gài（），感受到端木蕻良在广大的关东原野上真zhì（）的爱国情怀，也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧zuò（）。

七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析

阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字。

徜徉在语文到天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì（______），死而后已”的一生，领略到黄河伟大而又坚强到英雄气gài（______），感受到端木蕻良在广大到关东原野上chì（______）痛的爱国情怀，也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧zuò（______）。

七年级语文书写简单题查看答案及解析

阅读下面语段，根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。

徜（______）徉在语文的天地里，我们感动于邓稼先“鞠躬尽cuì（______），死而后已”的一生，领略到黄河伟大而又坚强的英雄气gài（______），感受到端木蕻良在广大的关东原野上挚（______）痛的爱国情怀，也见证了杨绛作为一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

七年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析

读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

走进语文“大观园”，我邂逅了并非妇rú_______皆知而是鲜为人知的的邓稼先,认识了做事qiè_____而不舍的闻一多，看到了黄河惊涛澎pài______的气势,还感受到了端木蕻良对关东原野的zhì_____痛的热爱……这一切，让我多么沉迷，多么难忘啊！

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完成小题

（1）给加点的字注音。

至今热血犹殷（　　　　 ）红　　　　　　　　　　 屏（　　　　 ）息凝视

（2）根据拼音写汉字。

qiè　　　　　 而不舍　　　　　　 他们的燃料已经告qìng　　　　　　

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根据拼音写出汉字

1）它们的热血一直在流，在热情的mò　 qì（__________）里它们彼此呼唤着。

2）我们从干校回来，载客的三轮都qǔ dì（__________）了。

3）我认识奥本海默时他已经四十多岁了，已经是fù rú jiē zhī（__________）的人物了。

4）他从唐诗下手，mù bù kuī yuán（____________），足不下楼。

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阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

不明白一生有多少时间，也无需明白，我们都要努力活成自己想要的样子。为结束中华民族任人宰割的时代，邓稼先鞠躬尽 cuì（1）_________，献身祖国核事业；为争取民主，闻一多在敌人面前说得痛快，气冲 dǒu（2）_____牛；为保家人平安，木兰面对可汗大点兵的军 tiě（3）______，毅然替父出征；为感恩他人 的关爱，老王拖着 zhì（4）____笨的身躯，给“我”送香油和鸡蛋……。无论现 实多么的糟糕，不管生命是否短暂，我们都要活出自己。

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