如图，阅读下列图片，结合所学知识回答问题：图A：20世纪后半期亚洲经济的发展图B：1950...

如图，阅读下列图片，结合所学知识回答问题：

图A：20世纪后半期亚洲经济的发展

图B：1950 -1970年主要资本主义国家经济年平均增长率比较

图C:韩国的现代化工业企业图

图D:环境优美的新加坡

(1)简要概括图A中20世纪后半期亚洲经济发展的特点。（1分）

(2)图B中日本经济迅速崛起的主要原因是什么？（2分）

(3)图C、D所示，新加坡、韩国经济腾飞的成功经验是什么？（2分）

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阅读材料图片并结合所学知识，完成下列有关问题。

材料一： 18世纪中期北美漫画

（1）上面三幅漫画反映了当时北美资本主义经济发展的主要阻碍是什么？北美殖民地人民通过哪一方式解决了这个问题？

材料二：

在南北战争以后的几十年中，美国经历了最惊人的经济发展最终结果是美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进。

—— 摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）材料说明了南北战争后，美国资本主义经济呈现出怎样的发展状况？

材料三：

— 摘编自世界经济信息网

（3）表格所体现的美国经济变化趋势得益于实行哪一政策？简要评价这一政策对当时美国资本主义经济发展所起的作用。

（4）综合上述材料，归纳促进美国经济发展的主要因素。

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阅读材料图片并结合所学知识，完成下列有关问题。

材料一：18世纪中期北美漫画

（1）上面三幅漫画反映了当时北美资本主义经济发展的主要阻碍是什么？北美殖民地人民通过哪一方式解决了这个问题？

材料二：

在南北战争以后的几十年中，美国经历了最惊人的经济发展

最终结果是美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）材料说明了南北战争后，美国资本主义经济呈现出怎样的发展状况？

材料三：

——摘编自世界经济信息网

（3）表格所体现的美国经济变化趋势得益于实行哪一政策？简要评价这一政策对当时美国资本主义经济发展所起的作用。

（4）综合上述材料，归纳促进美国经济发展的主要因素。

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阅读材料回答问题：

材料一：1950～1970年主要资本主义国家经济年平均增长率的比较

材料二：1970年主要资本主义国家国民生产总值比较（单位：亿美元）

材料三：主要资本主义国家20世纪90年代初经济增长率

（1）根据材料一回答资本主义经济高速增长的原因。

（2）材料二反映了资本主义经济出现了怎样的格局？

（3）由材料一、材料三可看出资本主义经济发展有何变化？

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从17世纪到19世纪，资产阶级通过不同的方式，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立和巩固。请阅读下列材料，结合所学知识，回答问题：(8分)

材料一：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 材料二：

材料三：财产权是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。

材料四：“有传闻说我想解放农奴。这是不公正的。但是我不能说我完全反对解放农奴……这件事终将会发生。我想，……事情从上面解决要比从下面解决好得多。”

——亚历山大二世在1856年4月莫斯科省省长扎克列夫斯基午餐会上的讲话

材料五：……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

——摘自杰里·齐格勒(新全球史)下

请回答：

(1)写出材料一出自哪一部法律文献？通过该文献，英国确立了哪一种政治体制？(2分)

(2)结合所学知识，说出材料二的美国中央权力关系来自于哪一思想解放运动？受到谁的思想的影响？(2分)

(3)材料三中的文件是在哪一场革命中颁布的？(1分)

(4)材料四中的亚历山大二世通过什么措施“从上面解决了”农奴问题？(1分)

(5)为了实现材料五中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？(1分)

(6)结合上述材料和所学知识，说说上述事件对世界历史发展的进程有何意义？(1分)

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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：

一战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况

欧洲列强扩军备战增长（%）比较

材料二：8月4日，德国政府声称：“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“在圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从火车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。

（1）第一次世界大战在哪一年爆发？请用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”的谎言。

（2）根据材料一及所学知识简要分析第一次世界大战爆发的原因。

（3）战争给人类带来破坏性影响给我们什么启示？

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14—16世纪随着欧洲经济的发展，人类历史逐渐走向近代，17—18世纪欧美国家资本主义政治制度得以确立和发展。结合所学知识完成下列探究任务。

任务一（赏析图片——感受文化创新）

（1）以上图片是哪一历史时期作品？其反映的共同主题是什么？这一历史时期的文化有什么创新？

任务二（绘制简图——梦回航海时代）

（2）下面是新航路开辟示意图，请辨识图中ABCD分别表示哪个航海家的航海路线。

A.　　　　　 B.　　　　　 C.　　　　　 D

（3）新航路的开辟对世界经济的发展有什么影响？

任务三（研读材料体会革命洪流）

（4）材料一反映了美国独立战争怎样的性质？在谁的领导下法国结束了材料二的严峻形势？

（5）美国独立战争与法国大革命都传播了资产阶级怎样的革命思想？

任务四（以史为鉴——探寻历史规律）

（6）通过以上探究你对资本主义社会的产生和发展有什么认识？

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阅读材料，结合所学知识回答问题：

材料一   19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境况悲惨，暴动频繁。同一时期，日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家，外国势力不断渗透，国内矛盾尖锐。

材料二 如下图

材料三： 生产增长指数表

(1)为了摆脱困境，19世纪60年代俄国和日本进行了什么改革？改革对两国的积极影响有什么共同之处？

(2)A伟人在20世纪20年代推行的有利于社会经济恢复和发展的政策是什么？该政策的主要内容是什么？

(3)为克服1929年~1933年经济危机的打击，B伟人采取了怎样的对策？该对策的突出特点是什么？你觉得二战后美国经济地位提高的原因是什么？

(4)以上成功改革给我国现代化建设带来什么有益启示？

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阅读材料，结合所学知识回答问题：

材料一   19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境况悲惨，暴动频繁。同一时期，日本仍是一个闭关锁国、落后的封建国家，外国势力不断渗透，国内矛盾尖锐。

材料二 如图

材料三：                      生产增长指数表

(1)为了摆脱困境，19世纪60年代俄国和日本进行了什么改革？(2分)改革对两国的积极影响有什么共同之处？(2分)

(2)A伟人在20世纪20年代推行的有利于社会经济恢复和发展的政策是什么？(1分)该政策的主要内容是什么？(1分)

(3)为克服1929年~1933年经济危机的打击，B伟人采取了怎样的对策？(1分)该对策的突出特点是什么？(2分)你觉得二战后美国经济地位提高的原因是什么？(1分)

(4)以上成功改革给我国现代化建设带来什么有益启示？(2分)

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阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（10分）

材料一：美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建立。以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。　

——《大国崛起》

材料二：从1840年至今，中美两国关系在曲折中发展，说明了中美两个国家在地球上谁也离不开谁。

——《中国新闻网》

材料三：1972年2月21日，美国总统理查德·尼克松乘专机抵达北京首都机场，中国国务院总理周恩来前往迎接。周恩来对尼克松说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手—25年没有交往了啊!”

材料四：美国总统奥巴马2014年1月份宣布将美军战略重心转向亚太地区。3月8日，美国国防部副部长卡特称美军未来几年将在太平洋地区部署60％的海军军舰，包括再增派一艘航母。

—— 环球网报道

（1）依据材料一和所学知识，写出美国在崛起过程中先后面临的重大国内问题及其解决途径。（4分）

（2）材料二中“从1840年至今，中美两国关系在曲折中发展”。请写出两例曲折的史实。（2分）

（3）材料三和材料四，美国人的手两次“伸过’太平洋会给中美关系带来什么不同的影响? （2分）

（4）作为世界上最发达的资本主义国家和最大的发展中国家，你认为未来中美两国关系怎样才能得到健康稳定的发展？（至少答两点）（2分）

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