行秋
宋 徐玑
戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲停柳边行。
小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生。
阅读上面这首诗，回答下面问题。
1.这首诗描绘了一幅怎样的画面？
2.这首诗主要运用了何种写作手法，表达了诗人怎样的心境？
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
行秋
宋 徐玑
戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲停柳边行。
小溪清水平如镜，一叶飞来细浪生。
阅读上面这首诗，回答下面问题。
1.这首诗描绘了一幅怎样的画面？
2.这首诗主要运用了何种写作手法，表达了诗人怎样的心境？
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秋 行
徐玑
戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行。
小溪清水平如境，一叶飞来细浪生。
1.本首诗表现了诗人怎样的情趣？（2分）
2.三、四句采用了什么写法，请加以简要赏析。（2分）
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都下面这两首诗，回答问题（1）（2）题。
秋词
【唐】刘禹锡
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾①人狂。
【注】[嗾（sou）：使。
行秋
【宋】徐玑
戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲傍柳边行。
小溪清水平如镜，一叶飞来浪细生。
（1）这两首诗都是写秋天的，但是意境却不相同。刘诗的意境_______________________，徐诗的意境_________________________。（两空均不得超过6个字）
（2）这两首诗同写秋天的诗，但表现手法不同，请作赏析。
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《暮春归故山草堂》
（唐）钱起
谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。
10．阅读上面一首诗，回答问题。（4分）
（1）诗的前两句，描绘了一幅怎样的画面？（2分）
（2）这首诗中，诗人主要用什么手法刻画了“幽竹”怎样的形象？（2分）
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阅读下面这首诗，回答问题。
野步
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
1.这首诗通过描绘___________、___________等景物来表现春天的郊野。
2.在诗中，你感受到诗人怎样的心情？
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阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，
洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
（1）诗中划线句描绘了大海怎样的景象？有何用意？（3分）
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（2）请简要分析这首诗的主要写作特色。（写出两点即可）（3分）
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阅读下面的诗歌，回答问题。
登飞来峰
王安石
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
1.这首诗中，“浮云”一词的寓意是什么? （2分）
2.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中。这首诗揭示了怎样的人生哲理?（3分）
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阅读下面诗歌，回答问题。
使至塞上 (唐)王维
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关蓬侯骑，都护在燕然。
1.这首诗写出了出使边塞的艰苦行程。描绘了塞外壮阔奇丽的景象及到达边塞
问的情况，抒发了作者怎么的思想感情？
2.请赏析 “大漠孤烟直，长河落日圆”。
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阅读下面诗歌，回答问题。
约客
赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
（1）发挥你的想像，用自己的语言描绘“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”所展现的画面。
（2）这首诗表达了诗人怎样的心情？
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阅读下面一首诗，然后回答问题。（4分）
越中览古
李白
越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。
宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
1.本诗的一、二两句描绘了一幅怎样的画面？表达了怎样的情感？（2分）
2.这是唐代大诗人李白的一首最有代表性的怀古诗之一。请从表现手法的角度对本诗作简单赏析。（2分）
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