“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里”，与这一思想直接相关的理论著作是( )
A. 《权利法案》 B. 《共产党宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《人民宪章》
九年级历史选择题简单题
“无产阶级将利用自己的政治统治，一步步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快的增加总量。”《共产党宣言》中这段话的核心思想应是（ ）
A．夺取国家政权 B．夺取生产资料
C．无产阶级掌权 D．发展社会生产力
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“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里”，与这一思想直接相关的理论著作是
A、《权利法案》 B、《共产党宣言》
C、《人权宣言》 D、《人民宪章》
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“无产阶级将利用自己政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里”，与这一思想直接相关的理论著作是
A．《权利法案》 B．《共产党宣言》
C．《人权宣言》 D．《人民宪章》
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“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里”，与这一思想直接相关的理论著作是( )
A. 《权利法案》 B. 《共产党宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《人民宪章》
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“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里”，与这一思想直接相关的理论著作是（ ）
A. 《权利法案》 B. 《共产党宣言》
C. 《人权宣言》 D. 《人民宪章》
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阅读下列材料：回答问题：
材料一： “无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家 即组织成为统治保险人无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量……让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”
材料二：恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、最进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
（1）材料七出自什么文件？这个文件的作者是谁？该文件发表有何历史意义？
（2）材料八中恩格斯的这段话，是对哪一历史事件的评价？该历史事件弘扬了怎样的时代精神？
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材料 “无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量……让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”
（1）上述材料出自什么文件？这个文件的作者是谁？
（2）该文件发表有何历史意义？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能地增加生产力的总量。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
材料二 1920年底，列宁接见来访的农民时，针对当时苏俄实行的经济政策，一位农民说：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”列宁亲自记录了他们的意见，坚定地说：“这种政策我们一定会改变！”
（1）材料一反映了无产阶级专政的根本目的是什么？
（2）根据材料二，结合所学知识指出，列宁是如何改变农村经济政策的，经济效果如何？
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阅读材料回答问题。
材料一 “无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治保险人无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量……让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”
材料二 恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
（1）材料一出自什么文件？这个文件的作者是谁？
（2）“为了获得整个世界”无产阶级进行了哪些革命实践？举一例！
（3）恩格斯的这段话，是对哪一历史事件的评价？该历史事件弘扬了怎样的时代精神？促进了社会进步的实践有哪些？举一例。
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阅读材料回答问题
材料一：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家 即组织成为统治保险人无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量……让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”
材料二：恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”
（1）材料一出自什么文件？这个文件的作者是谁？
（2）该文件发表有何历史意义？
（3）恩格斯的这段话，是对哪一历史事件的评价？
（4）该历史事件弘扬了怎样的时代精神？
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