阅读下列材料：
材料一开皇十七年（597年），“中外仓库，无不盈积”。到隋文帝末年，“天下储积，得供五六十年”。
材料二隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2700多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划地加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
扬州市区古运河新貌
材料三中国大运河，世界上最长的古代人工河，与万里长城、埃及金字塔和印度佛加大佛塔并称为世界古代最宏伟的四大工程；但唯独中国大运河，至今仍然是活着的、流动着的文化遗产。
请回答：
（1）材料一反映了隋文帝时期经济状况如何？出现这种局面的原因是什么？
（2）请说明大运河的开凿与材料一的关系。
（3）根据材料二对大运河开凿情况的描述，谈谈你的感想。
（4）在联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议上，中国大运河被列入世界遗产名录并成功申遗。结合材料三，从历史角度说明大运河申报世界文化遗产成功的理由。
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料：
材料一 开皇十七年(597年)，“中外仓库，无不盈积”。到隋文帝末年，“天下储积，得供五六十年”。
材料二 隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2 000多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划地加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
扬州市区古运河新貌
材料三 京杭大运河，世界上最长的古代人工河，与万里长城、埃及金字塔和印度佛加大佛塔并称为世界古代最宏伟的四大工程；但唯独京杭大运河，至今仍然是活着的、流动着的文化遗产。
请回答：
(1)材料一反映了隋文帝时期经济状况如何？出现这种局面的原因是什么？
(2)请说明大运河的开凿与材料一的关系。
(3)根据材料二对大运河开凿情况的描述，谈谈你的感想。
(4)在联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议上，中国大运河被列入世界遗产名录并成功申遗。结合材料三，从历史角度说明大运河申报世界文化遗产成功的理由。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
阅读下列材料：
材料一开皇十七年（597年），“中外仓库，无不盈积”。到隋文帝末年，“天下储积，得供五六十年”。
材料二隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么就能在较短的时间内，开通全长2700多千米的大运河呢？原来，我们的祖先充分利用了他们的聪明才智，大运河的绝大多数河段都是在已有的天然河道和古运河的基础上，有计划地加以疏浚、改建和扩展的，新开凿的河段只是其中的一部分……
扬州市区古运河新貌
材料三中国大运河，世界上最长的古代人工河，与万里长城、埃及金字塔和印度佛加大佛塔并称为世界古代最宏伟的四大工程；但唯独中国大运河，至今仍然是活着的、流动着的文化遗产。
请回答：
（1）材料一反映了隋文帝时期经济状况如何？出现这种局面的原因是什么？
（2）请说明大运河的开凿与材料一的关系。
（3）根据材料二对大运河开凿情况的描述，谈谈你的感想。
（4）在联合国教科文组织第38届世界遗产委员会会议上，中国大运河被列入世界遗产名录并成功申遗。结合材料三，从历史角度说明大运河申报世界文化遗产成功的理由。
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隋唐时期，科技、文化、重大工程等方面有重大成就。阅读材料，回答问题。
【工程篇】材料一：开皇十七年（597年），“中外仓库，无不盈积”。到隋文帝末年，“天下储积，得供五六十年”。
（1）请说明大运河的开凿与材料一的关系。从哪一年起陆续开凿大运河？
【工具篇】材料二：唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。
（2）请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
A： B：
【瓷器篇】材料三：唐朝的陶瓷器生产水平很高。
（3）结合所学知识回答，其中哪种瓷器因造型精美，色彩亮丽而闻名中外？
【城市篇】材料四：下图是唐朝某座城市的平面图。它既是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会。
（4）结合所学知识回答，它指唐朝哪座城市？
【文化篇】材料五：
（5）根据上述材料和所学知识，说出唐朝主要的文学形式是什么？
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隋朝在我国历史上因繁荣而辉煌，因短暂而惋惜，留给我们无尽的思考，阅读下列材料，回答问题。
材料一：隋文帝于589年灭陈，统一全国。文帝励精图治，发展政治经济，到隋文帝末年“计天下储积，得供四五十年，古今称国计之富者莫如隋。”
﹣﹣《贞观政要》
材料二：炀帝大业元年，发河南诸郡男女百余万，开通济渠，通于淮海，自是天下利于转输。登极之初即建洛邑，每月役丁二百万人。导洛河及淮，通涿郡，筑长城千余里，皆征百万余人。丁男不充，以妇人从役，死者大半。有三驾东征辽泽，皆兴百余万众。
﹣﹣《通典》
材料三：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。
材料四：到了隋末，社会状况是：“父母不保其子，夫妻相弃于匡床，万户泽城郭空虚，千里则烟火断灭。”
﹣﹣《旧唐书﹣李密传》
（1）从材料一反映的史实结合课本知识概括隋文帝统一后采取了哪些治国理政措施？
（2）从材料二中概括隋炀帝即位后的暴政。（写出其中两点）
（3）材料三中作者对大运河的开通持什么观点？结合上述材料请你以唯物史观评价大运河的开通。
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 隋朝是五胡乱华后汉族在北方重新建立的大一统王朝，结束了自西晋末年以来270多年的分裂局面。
材料二 计天下储积，得供五六十年。
——《贞观政要》
材料三
(1)结合所学知识，分析材料一中隋朝重新建立大一统王朝的客观原因有哪些。隋朝之前还出现了哪些大一统的王朝？
(2)材料二反映了隋朝的经济富庶，其与哪位皇帝有关？由此可见，国家繁荣的必要前提是什么？
(3)材料三中隋炀帝从洛阳出发去江都看琼花，途中要经过哪几段运河？这一事件反映了什么？
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋朝是五胡乱华后汉族在北方重新建立的大一统王朝,结束了自西晋末年以来270多年的分裂局面。
材料二 计天下储积,得供五六十年。
——《贞观政要》
材料三
(1)结合所学知识,分析材料一中隋朝重新建立大一统王朝的客观原因有哪些。隋朝之前还出现了哪几个大一统的王朝?
(2)材料二反映了隋朝的经济富庶,其与哪位皇帝有关?由此可见,国家繁荣的必要前提是什么?
(3)材料三中隋炀帝从洛阳出发去江都看琼花,路途要经过哪几段运河?这一事件反映了什么?
(4)2014年6月22日,第38届世界遗产委员会会议上,随着卡塔尔博物馆管理局主席——阿勒萨尼公主为“中国大运河”敲下木槌,长达8年的京杭大运河申遗之旅圆满收官。世界文化遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值,你能从历史角度说出隋朝大运河产生的作用吗?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 隋朝是五胡乱华后汉族在北方重新建立的大一统王朝,结束了自西晋末年以来270多年的分裂局面。
材料二 计天下储积,得供五六十年。
——《贞观政要》
材料三
(1)结合所学知识,分析材料一中隋朝重新建立大一统王朝的客观原因有哪些。隋朝之前还出现了哪几个大一统的王朝?
(2)材料二反映了隋朝的经济富庶,其与哪位皇帝有关?由此可见,国家繁荣的必要前提是什么?
(3)材料三中隋炀帝从洛阳出发去江都看琼花,路途要经过哪几段运河?这一事件反映了什么?
(4)2014年6月22日,第38届世界遗产委员会会议上,随着卡塔尔博物馆管理局主席——阿勒萨尼公主为“中国大运河”敲下木槌,长达8年的京杭大运河申遗之旅圆满收官。世界文化遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值,你能从历史角度说出隋朝大运河产生的作用吗?
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阅读下列材料，回答问题。
材料一隋朝是五胡乱华后汉族在北方重新建立的大一统王朝，结束了自西晋末年以来270多年的分裂局面。
材料二计天下储积，得供五六十年。
——《贞观政要》
材料三如图。
（1）结合所学知识，分析材料一中隋朝重新建立大一统王朝的客观原因有哪些。隋朝之前还出现了哪些大一统的王朝？
（2）材料二反映了隋朝的经济富庶，其与哪位皇帝有关？由此可见，国家繁荣的必要前提是什么？
（3）材料三中隋炀帝从洛阳出发去江都看琼花，路途要经过哪几段运河？这一事件反映了什么？
（4）2014年我国正式进行大运河申遗工作。申报世界文化遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，你能从历史角度说出隋朝大运河产生的作用吗？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一隋朝是五胡乱华后汉族在北方重新建立的大一统王朝，结束了自西晋末年以来270多年的分裂局面。
材料二计天下储积，得供五六十年。
——《贞观政要》
材料三如图。
（1）结合所学知识，分析材料一中隋朝重新建立大一统王朝的客观原因有哪些。隋朝之前还出现了哪些大一统的王朝？
（2）材料二反映了隋朝的经济富庶，其与哪位皇帝有关？由此可见，国家繁荣的必要前提是什么？
（3）材料三中隋炀帝从洛阳出发去江都看琼花，路途要经过哪几段运河？这一事件反映了什么？
（4）2014年我国正式进行大运河申遗工作。申报世界文化遗产的重要条件之一是遗产本身必须具有极高的历史价值，你能从历史角度说出隋朝大运河产生的作用吗？
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阅读下列材料，回答下列各题。
材料一 隋统一全国后，天下安定，老百姓各安其业。那时，水旱灾害也比较少。皇帝下令洛阳等地修建大型粮仓广储粮食。开皇末年，仓库里粮食堆积如山。
——摘编自《隋书》
材料二 贞观年间，粮食连年丰收，马牛满山遍野，粮食空前便宜。皇帝励精图治，官吏大多勤谨清廉。城市、乡村社会秩序良好，犯罪人数大大减少。
——摘编自《旧唐书》《新唐书》
材料三 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪具丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。齐纨鲁缟车班班，男耕女桑不相失。
一一杜甫《忆昔》
（1）材料一中的“皇帝”指的是谁？这则材料反映出该皇帝在哪个方面采取了积极的措施并取得很好效果？
（2）“贞观”是谁在位时的年号？据料二和所学知识，概括他在治理国家时所采取措施。
（3）材料三中，杜甫回忆那个令人难忘的往昔，有哪些令忘怀之处？
（4）据三则材料，结合所学知识，概括材料中涉及的三位皇帝在治国安邦中的共同点。
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