有学者认为“没有智者学派,就很难设想苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。”智者学派与苏格拉底都强调
A.神主宰世界 B.认识自然为主 C.人是认识的主体 D.追求永恒真理
高一历史单选题中等难度题
有学者认为“没有智者学派,就很难设想苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。”智者学派与苏格拉底都强调
A.神主宰世界 B.认识自然为主 C.人是认识的主体 D.追求永恒真理
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苏格拉底和他的学生在智者学派思想的基础上,注入了理性精神,发展了人文主义思想。不能反映这一历史的是
A.宁死遵守城邦法律 B.有被认为“亵渎神灵”的言论
C.强调“有思想力的人是万物的尺度” D.反对过激的民主制度
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在人类历史上,第一次论证了天赋人权、人生而平等这一西方人文主义核心理论的是
A.智者学派 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.斯多亚学派
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有些学者认为,(雅典)任何“非专制政治制度”只能通过每个公民都参与的一人一票的直接民主方式来实现。不管是传奇的斯巴达立法者吕库古,还是柏拉图、亚里士多德,在构建其理想的城邦时都强调城邦的公民人数不能太多。这些学者认为“非专制政治制度”存在的基础是
A. 轮番而治
B. 圣贤明君
C. 小国寡民
D. 抽签选举
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有些学者认为,(雅典)任何“非专制政治制度”只能通过每个公民都参与的一人一票的直接民主方式来实现。不管是传奇的斯巴达立法者吕库古,还是柏拉图、亚里士多德,在构建其理想的城邦时都强调城邦的公民人数不能太多。这些学者认为“非专制政治制度”存在的基础是( )
A. 轮番而治 B. 圣贤明君 C. 小国寡民 D. 抽签选举
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苏格拉底对知识的看法与智者学派的不同点是
A. 提出“知识即力量”
B. 认为“感觉即知识”
C. 认为知识是道德行为的基础
D. 认为最高的知识就是对“美”这个概念的理解
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有学者指出,“虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束,但其民主传统却得以遗赠后世,如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……,这些著作流传下来,经中世纪而到近代。”这里旨在强调
A. 雅典民主制因外敌的入侵而消亡
B. 雅典民主传统仅通过著作流传后世
C. 雅典民主制对近代民主政治有重大影响
D. 雅典民主制战胜了中世纪的封建专制
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有学者指出,“虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束,但其民主传统却得以遗赠后世,如柏拉图的《理想国》、亚里士多德《政治学》和《雅典政制》……,这些著作流传下来,经中世纪而到近代。”这里旨在强调
A. 雅典民主制因外敌的入侵而消亡
B. 雅典民主传统仅通过著作流传后世
C. 雅典民主制对近代民主政治有重大影响
D. 雅典民主制战胜了中世纪的封建专制
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希腊是哲学的故乡。三位希腊先哲都与雅典有关:苏格拉底和柏拉图出生于雅典,而亚里士多德先在雅典学习,后又在那里讲学,是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。导致上述现象的直接原因是( )
A.民主政治的推动 B.社会经济的发展
C.军事外交的促进 D.个人努力的结果
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希腊是哲学的故乡。三位希腊先哲都与雅典有关:苏格拉底和柏拉图出生于雅典,而亚里士多德先在雅典学习,后又在那里讲学,是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。导致上述现象的直接原因是( )
A.民主政治的推动 | B.社会经济的发达 |
C.军事外交的促进 | D.个人努力的结果 |
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