阅读下面的文言文，把文中画线句子翻译成现代汉语。
玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不慎哉？
（1）玉不琢，不成器；人不学，不知道。
（2）人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不慎哉？
高一语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文，把文中画线句子翻译成现代汉语。
玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物，有不变之常德，虽不琢以为器，而犹不害为玉也。人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不慎哉？
（1）玉不琢，不成器；人不学，不知道。
（2）人之性，因物则迁，不学，则舍君子而为小人，可不慎哉？
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用/为下面短文中划横线的句子断句，并且翻译划线的句子。（4分）（限划8处）
玉不琢，不成器；人不学，不知道。然玉之为物有不变之常德虽不琢以为器而犹不害为玉也人之性因物则迁不学则舍君子而为小人可不念哉
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阅读下面的文言文，把文中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）
赵括自少时学兵法，其父奢不能难，然不谓善，谓其母曰：“赵若必将之，破赵军者必括也。”后廉颇与秦相持，秦应侯行千金为反间于赵，曰：“秦之所畏，独赵括耳。”赵王以括代颇将。蔺相如谏，王不听。括母上书言括不可使，王又不听。秦王闻括已为赵将，乃阴使白起代王龁，遂胜赵。
（1）赵若必将之，破赵军者必括也。（3分）
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（2）秦应侯行千金为反间于赵，曰：“秦之所畏，独赵括耳。”（4分）
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（3）秦王闻括已为赵将，乃阴使白起代王龁，遂胜赵。（3分）
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阅读下面两段文言文，按要求答题。（8分）
子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”《为政》
子谓子路曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”《子路》
（1）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
① 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之（3分）
译：
②其身正，不令而行；其身不正，虽令不行（3分）
译：
（2）根据以上两段内容，简要谈谈孔子的治国理想。（2分）
答：
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把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）刘表雍容荆楚，坐观时变，自以为西伯可规。
（2）士之避乱荆州者，皆海内之俊杰也；表不知所任，故国危而无辅。
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把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）日击数牛飨士，习射骑，谨烽火，多间谍，厚遇战士。（5分）
（2）然匈奴以李牧为怯，虽赵边兵以为吾将怯。赵王让李牧，李牧如故。（5分）
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把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
①是以兵破士北，为秦所禽灭。 (4分)
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②文帝说，是日令冯唐持节赦魏尚，复以为云中守。(4分)
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阅读下列课本必修一中的文言句子并翻译成现代汉语。
①是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。（韩愈《师说》）
②以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。（柳宗元《始得西山宴游记》）
③顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。（荀子《劝学》）
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把下面文言文句子翻译成现代汉语。
（1）“严挺之乃有此儿！”武虽急暴，不以为忤。
（2）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发。（孟子《寡人之于国也》
（3）然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。（贾谊《过秦论》）
（4）今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。（韩愈《师说》）
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把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子和课文句子翻译成现代汉语。（10分）
⑴欣以不堪拜伏，辞不朝觐，高祖、太祖并恨不识之。（5分）
⑵不爱珍奇重宝肥饶之地，以致天下之士，合从缔交，相与为一。（5分）
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