如图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：（1）从“①”、“②”、“③”中，选出一定发生...

如图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：

（1）从“①”、“②”、“③”中，选出一定发生化学变化的是__________（填序号）

（2）不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是__________（用化学方程式表示）

（3）废旧金属“循环利用”的意义是__________（写一点即可）

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下图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：

(1)从“①”“②”“③”中，选出一定发生化学变化的是____(填序号)。

(2)不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是_____________　 (用化学方程式表示)。

(3)废旧金属“循环利用”的意义是____________。

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如图为铁的冶炼和铁制品循环再利用的示意图，根据图示回答：

(1)上述“①”、“②”、“③”过程中主要发生物理变化的是_____ (填序号)，写出一个工业炼铁原理的化学方程式_____。

(2)焦炭在高炉炼铁中的主要作用是燃烧提高炉温和_____。

(3)废旧金属“循环再利用”的意义是_____ (写一点即可)。

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如图为铁的冶炼和铁制品循环再利用的示意图，根据图示回答：

(1)上述“①”、“②”、“③”过程中主要发生物理变化的是_____ (填序号)，写出一个工业炼铁原理的化学方程式_____。

(2)焦炭在高炉炼铁中的主要作用是燃烧提高炉温和_____。

(3)废旧金属“循环再利用”的意义是_____ (写一点即可)。

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右图表示发生某化学反应前、后的微观示意图，根据图示回答：

（1）反应前容器中有　　　　　　 种单质分子；

（2）参加反应的各反应物分子个数比为　　　　　　　　　 ；

（3）由“”构成的物质　　　　　　　　　　 （填“一定”、“不一定”或“一定不”）是该反应的催化剂；

（4）反应前后没有变化的粒子有　　　　　　　　 （填序号）。

①　 ②　 ③　 ④　 ⑤　 ⑥　 ⑦　 ⑧

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右图表示发生某化学反应前、后的微观示意图，根据图示回答：

（1）反应前容器中有　　　　　　 种单质分子；

（2）参加反应的各反应物分子个数比为　　　　　　　　　 ；

（3）由“”构成的物质　　　　　　　　　　 （填“一定”、“不一定”或“一定不”）是该反应的催化剂；

（4）反应前后没有变化的粒子有　　　　　　　　 （填序号）。

①　 ②　 ③　 ④　 ⑤　 ⑥　 ⑦　 ⑧

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如图是我国可再生资源法倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。下列做法与该图体现的理念不符的是　　

A. 将秸秆加工转化为酒精燃料

B. 利用二氧化碳生产化学制品

C. 加速开采煤、石油作为燃料

D. 将石油精炼，制备合成材料

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如图分别是自然界中水、氧循环的主要途径。请认真观察并根据图示回答问题。

（1）结合图一从物质变化角度分析，两种循环有本质的区别，水循环属于______变化（填“物理”或“化学”，下同，氧循环属于______变化；

（2）从分子角度看，水的天然循环是自然界中______运动的结果、对生命活动具有重要意义。促使水循环连续进行的动力是______（填“太阳辐射”或“风力”）。

（3）图二是自然界中氧的部分循环图示。从①～⑥中选择序号填空，消耗氧气的途径有______，产生氧气的途径有______。

（4）下列与氧循环无关的是______（填字母序号）。

a动植物的呼吸　　 b物质的燃烧　　 c绿色植物的光合作用　　 d氟利昂破坏臭氧层

（5）下列说法中正确的是______（填字母序号）。

a空气中的氧气含量在不断变化，空气中氧气的浓度越高越好

b空气中的氧处于动态平衡，循环过程中氧元素守恒

c氧气在自然界中既有单质又有化合物

d氧气在自然界中可以支持燃烧、供给呼吸，有百利而无一害

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如图所示，A～H是初中化学常见的物质。A和B可发生中和反应，X常用作食品干燥剂，Y为单质。根据图示回答下列问题：

（1）G中一定含有的阳离子_______；

（2）B的俗称为________；H的化学式为________。

（3）反应②的化学方程式为_____________。

（4）E的一种用途_______________。

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