书面表达(15分)
读了以上同学的调查报告,你有何感想?你是否也曾沉迷于电脑游戏?请以“远离电脑游戏”为题写一篇短文。
内容包括:1.中学生玩电脑游戏的负面影响(包括对学习、经济和身体的影响等)。
2.中学生的主要任务是把时间和精力放在学习上,学好各门功课。
3.建议中学生远离电脑游戏,专心学习。
写作要求:1.条理清晰,意思连贯,词句通顺。
2.不能照抄原文,不得出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
3.词数80个左右。
九年级英语书面表达极难题
书面表达(15分)
读了以上同学的调查报告,你有何感想?你是否也曾沉迷于电脑游戏?请以“远离电脑游戏”为题写一篇短文。
内容包括:1.中学生玩电脑游戏的负面影响(包括对学习、经济和身体的影响等)。
2.中学生的主要任务是把时间和精力放在学习上,学好各门功课。
3.建议中学生远离电脑游戏,专心学习。
写作要求:1.条理清晰,意思连贯,词句通顺。
2.不能照抄原文,不得出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
3.词数80个左右。
九年级英语书面表达极难题查看答案及解析
书面表达
你班同学江宁入校以来在同学和老师的帮助下进步显著,被学校评为“进步之星”,请你用英语写一篇短文介绍他,并谈谈自己的感想。内容提示见下表:
注意事项:1. 短文须包括表格中所有提示内容,要求语句通顺、意思连贯;
2. 表格中“感想”一栏须用2-3句话展开合理想象,做适当发挥;
3. 词数在90个左右,开头部分已给出,不计入总词数。
简介 | 认识快三年, 同龄,性格开朗自信 |
以前 | 对学业几乎没兴趣,时常无故旷课 |
现在 | 严格要求自己,团结同学,积极参加各类活动 |
感想 | …… |
My classmate Jiang Ning is chosen to be the “Star of Progress” in our school because
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
请根据所给的内容要点,以“My Cousin Xu Gang ”为题用英语写一篇短文。
注意:1.短文必须包括以上内容要点,适当发挥;要求语句通顺,意思连贯。
2.词数100个左右。 3.文中不得出现真实的校名,人名等信息。
基本信息 | 出生在泰州,15岁, 身高1.75米,总是面带微笑. |
个人品质 | 诚实:从不撒谎. 勤奋:努力学习,不放弃梦想. |
生活方式 | 合理运动:每天锻炼半小时,例如:打篮球,跑步; 锻炼后感到充满活力. 健康饮食:…… (1-2点) |
兴趣爱好 | 观看访谈节目:因为节目中有许多名人谈论他们的生活. 阅读各类书籍:(至少2个理由) |
心中偶像 | 姓名:(自主发挥) 理由:……(1-2点) |
My Cousin Xu Gang
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注意:所有答案必须写在答题纸上
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书面表达
同学们,三年的初中生活就要结束了,在我们的成长过程中,既有快乐,也有烦恼。请用英文写一篇短文,内容包括:
1.你在学校或家里曾经遇到的最大问题或烦恼;
2.你解决问题或烦恼的过程;
3.你的感想。
要求:
1.词数80~100,开头已给出,不计入总词数;
2.文中不得出现真实的校名与人名。
My middle school life is coming to an end .During the three years, ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九年级英语材料作文困难题查看答案及解析
书面表达(15分)
初中的三年即将过去,作为一名即将毕业的学生,你一定有很多的感想。请以I feel ______ in the three years.为题写一篇短文,谈一谈你对这三年学习生涯的感想。
要求:1. 语言表达准确,短文连贯通顺;
2. 补全标题(可以用happy, excited, sad, bored, appreciated…)
3. 文中不得出现真实姓名和学校名称;
4. 80词左右。短文的开头已经给出,不计入总词数。
I feel happy in the three years.
Three years of time will pass in this school for me. I will graduate from this school.
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书面表达
在学习中, 不良的学习习惯导致学习效率不高。以 How to improve learning efficiency 为题,写一篇英语短文。
内容如下:
1. 说明是否存在学习效率不高的现象;
2. 分析自己或他人效率不高的原因,并举例说明;
3. 根据你所列出的原因,提出相应的建议。
参考词汇:效率 efficiency
注意:
1. 文中不得出现真实姓名和学校名称;
2. 语言通顺,句子连贯,条理清楚,书写规范;
3. 词数80左右,文章的开头已给出,不计入总词数。
How to improve learning efficiency
In my class, _______________________________________________________________
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书面表达
还记得发生在你身上最难忘的一次经历吗?请以 “An unforgettable experience” 为题写一篇短文,描述一次难忘的经历,并谈谈你的感想。
要求:1. 文中不得出现真实的校名、姓名; 2. 词数不少于80。(开头已给出不计入总词数)
An Unforgettable Experience
Everyone has some unforgettable experiences. ________________________________
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书面表达(20分)
以“Where is your time going?”为题,写一篇100词左右的短文
In the past | 沉迷于无聊冗长的电视连续剧、没完没了的作业(再列举一例)。 |
At present | 阅读、旅行、锻炼并陈述理由(再列举一例)。 |
In the future | 家庭、工作、环境、慈善并陈述理由。 |
要求:
1.所写内容必须包括表格中所有的信息,并作适当的发挥。
2.语句通顺,意思连贯,中心突出。
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上周三的班会课上,你们班就“怎样处理生活中的困惑”这一话题展开了激烈的讨论,现在请你根据下表提示内容,用英语写一篇短文,告诉大家调查的结果。
困惑 | 解决方法 |
有些同学沉迷(be lost in)游戏,导致考试不及格 | 学习日不许玩游戏, 周末也不要花太多时间在游戏上; 努力学习; |
独自在家时无法很好地照顾自己 | 学习基本生活技能, 如:做简单的饭,洗衣服…… |
作业优先还是可以先做志愿者工作 | 养成一回家就做作业的习惯; 作业完成后,再去图书馆做志愿工作; |
注意:1. 文章必须包括表格中的全部内容,并适当增加细节,使短文连贯,通畅。
2. 文中不得出现真实人名和校名等相关信息;
3. 词数:80~100,文章开头已给出,不计入总词数。
Last Wednesday, we had a discussion on how to solve the problems we have in our daily life at our class meeting. Here are the results.
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九年级英语材料作文中等难度题查看答案及解析
书面表达(15分)
你梦想过未来的生活吗?请以“Life in the future”为题写一篇短文,描述你对未来生活的设想,并谈谈你的感想。
要求:1.词数80左右。文中不得出现真实的校名、姓名。
开头已给出。不计入总词数。
Life in the future
As time goes by,
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