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书面表达
你班同学江宁入校以来在同学和老师的帮助下进步显著，被学校评为“进步之星”，请你用英语写一篇短文介绍他，并谈谈自己的感想。内容提示见下表:
注意事项：1. 短文须包括表格中所有提示内容，要求语句通顺、意思连贯；
2. 表格中“感想”一栏须用2-3句话展开合理想象，做适当发挥；
3. 词数在90个左右，开头部分已给出，不计入总词数。
简介
认识快三年， 同龄，性格开朗自信
以前
对学业几乎没兴趣，时常无故旷课
现在
严格要求自己，团结同学，积极参加各类活动
感想
……
My classmate Jiang Ning is chosen to be the “Star of Progress” in our school because
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九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
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你班同学李烨入校以来在同学和老师的帮助下进步显著，被学校评为“进步之星”，请你用英语写一篇短文介绍他，并谈谈自己的感想。内容提示见下表:
注意事项：1. 短文须包括表格中所有提示内容，要求语句通顺、意思连贯；
2. 表格中“感想”一栏须用2-3句话展开合理想象，做适当发挥；
3. 词数在90个左右，信的开头部分已给出，不计入总词数。
简介
认识快三年， 同龄，幽默、自信
以前
对学业没兴趣，时常旷课
现在
严格要求自己，和同学相处融洽，积极参加各类活动
感想
……
My classmate Li Ye is chosen to be the “Star of Progress” in our school because
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书面表达
昨天，你班就“你愿意做班干部吗？”的话题开展了一次讨论，结果见下表。请你根据表格内容用英语写一篇短文，并谈谈你的看法。
绝大部分同学认为好的
少数学生认为不好
帮助老师，为同学服务
提高交际能力，对今后有利
太忙，难以完成作业
……
我的观点…
注意：1. 文章必须包括表格中的全部内容，可适当增加细节；
2.文章开头已给出，不计入总词数，只需接着写；
3. 词数：80—100个。
Will you be the leader of your class?
Yesterday, our class discussed whether you would be the leader of your class.__________________________________________________________________________
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书面表达
假如你是李华，你们学校正在对本校学生英语学习的情况进行调查，并征求同学们对英语教学的建议。请按下表提示，用英语写一篇短文，谈谈你的英语学习情况以及你对老师教学的建议。
项目
内容
你对英语的认识
1. 英语是世界上使用最广泛的语言；
2. 英语有助于了解世界上不同的文化；
……
你目前的英语水平
1. 能用英语与同学进行简单的交流；
2. 喜欢演讲，去年在校演讲比赛中获奖；
……
你英语学习中存在的问题
1. 不能正确地运用语法规则；
2. 写作中有时不能清楚地表达自己；
……
你对英语教学的建议
…… (考试自己发挥，至少一点)
要求：
1. 词数100左右。开头及结尾已给出，不计入总词数。
2. 所写内容必须包括表格中所提供的信息，并可作适当的发挥。
3. 不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
I am Li Hua.
I wish our school will consider my advice.
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书面表达。（15分）
以“How I Improve My English”为题写一篇短文介绍一下你的英语学习方法，
要点提示：
1、你的英语进步快的原因；
2、就你学习上的进步，谈谈你的学习方法（列举3条）
3、在学习的过程中遇到问题时，你是怎样解决的。
How I Improve My English
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书面表达
你即将毕业，学校要举行2016届毕业典礼。假设你将作为毕业生代表在会上用英语发言，请写一篇发言稿。
内容包括：
1．回顾几年来的校园生活。
2．看今天自己的进步。
3．感谢老师和同学们的帮助；感谢父母的支持；向母校及老师们致以祝福。
作文要求：
1．不能照抄原文；不得出现学校和学生的真实姓名； 、．
2．语句连贯，词数80个左右。开头已给出，不计入总词数。
Dear teachers and students，
It’s a great honor for me to have such a chance to make a speech at this special moment and special place．First,I would like to say“thank you”to all the teachers and the students here．
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书面表达
你的美国笔友 Rick 想了解你最喜欢的老师的情况，请介绍弄初三以来最喜欢的以为老师，谈谈她（他）留给你的深刻印象，给你鼓励和帮助，同时表达你继续学习，回报师恩的心情。开头已给出。
要求：1.文中不得出现真实的姓名与校名；
2.可以参考下面提示词，也可适当发挥；
3.词数：80 词左右。短文开头部分己给出，不计入总词数。
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书面表达
假如下图是你学校的平面建筑示意图，请你根据所给提示，以My School为题，写一篇80词左右的英语短文，介绍你学校的建筑布局情况并谈谈你对学校的看法。
注意：
1.短文中不能出现真实的学校名称和考生姓名；
2.短文开头已给出，不计入总词数。
My School
This is a map of my school.
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书面表达（（本题有1小题，共20分）
最近全班就“有效的英语学习方式”展开讨论。其中有三位同学的观点令你印象深刻。请根据以下表格要点写一篇报道，介绍有效的英语学习方式，并谈谈自己的英语学习经验。短文开头已经给出。词数：80-100。
Ways of Learning English
Successful
OK / not bad
Unsuccessful
Anna
watching English movies
reading English magazines
studying grammar
Mike
studying grammar
talking with friends in English
reading textbooks
Mary
joining the English club
listening to English songs
listening to English tapes
I
…
…
…
注意：（1）依据你的英语学习经验，将表格补充完整；
（2）报道必须包括表中所有的相应内容，可适当发挥；
（3）文中不得出现与你身份相关的信息；
（4）词数：80-100。短文开头已给出，不计入总词数。
Ways of Learning English
Recently, students in our class have had a discussion about different ways of learning English. Everyone was very interested in this topic and had all kinds of thoughts. Three students shared something really important and meaningful with us.
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书面表达
假如你校英语报一月份将开展“校园之星”(Star of the Campus)评选活动，请你根据图中的信息，向校英语报写一篇短文，介绍你心目中“校园之星”李华的情况。
提示词：help…with, spare time, get along with, do housework
要求：
1．文章内容符合题意，可参考所给提示词；
2．文中不得出现真实姓名、校名和地名；
3．词数100左右(文章首段已给出，不计人总词数)。
Our school will select(挑选)“Star of the Campus(校园)”in January. I think Li Hua is the most suitable one.
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