-
西域中学九年级（1）班的同学正在开展“漫游语文大世界”的活动，请参加下面的活动。（6分）
1.同学们一定参加过许多语文学习活动吧！活动后一定感到收获不少吧！坐下再冷静思考一下，或许还有一些缺憾。请以你最熟悉的一次活动为例，回顾和反思一下活动的全过程，对本次活动作一个小结，在未形成文字材料之前，请你列出这个小结的写作提纲：（2分）
__________________________________________________________________________
2.语文课本“名著导读”目录中常用一句话来概括点评名著的内容或特色。例如“《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇”；“《格列佛游记》：奇异的想象、辛辣的讽刺”。请你给《西游记》和《钢铁是怎样炼成的》这两部名著各写一句话来点评其内容或特色，字数20字以内。（2分）
①《西游记》：______________________________________________________________
②《钢铁是怎样炼成的》：____________________________________________________
③陈老师得知李欣然同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，以达到既保护她课外阅读的积极性，又能引导她重视课堂学习的目的。如果你是陈老师，你怎么说才能使李欣然同学乐于接受你的意见呢？（2分）
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
-
综合学习探究。
某中学九年级一班开展“漫游语文世界”综合实践活动，在总结会上，有三个小组分别进行了汇报。
第一小组发现这样一些字：家俱（具） 另售（零） 烧并（饼）
第二小组发现广告中常有这样的“成语”出现：步步为赢 咳不容缓 默默无蚊
第三小组在报纸中发现这样的标题：超女“粉丝”成千上万 东北“玉米”不减当年
（1）结合三个小组的汇报，说说你从中发现的语言现象。（答出两点即可）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）假如你是这个班级的学生，参加这样的活动会给你怎样的启示？
_______________________________________________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
综合性学习:生活处处有语文。某中学准备开展“漫游语文世界”专题实践活动,请你参与完成下列任务。
(1)拟写标语
为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你仿照例句也来拟一则标语。
如:在生活中学语文,在语文中品生活。
______________________________________________
(2编写手册
为了培养同学们课外学习语文的兴趣和爱好,使大家充分认识到语文与生活的密切联系,班级根据各人兴趣爱好,将全班同学分成了若干个小组搜集家庭校园、社会上学习运用语文的情况,井编成了小册子,现已编两种,请你再补两种。
①校外标语手册 ②不规范用语举陽
③________________ ④ _________________
(3)探究发现
请结合两则材料,写出你的探究结果。
材料一:现在许多品学兼优的大学生,在应聘工作时,由于填写表格时提笔忘字或书写太差,结果不被聘用;有些医院的医生书写病历时出现错别字、字迹潦草以致误读或无法辨认,导致一些医疗纠纷发生。
材料二:在当代教育制度的影响下,很多学生只是一味注重考试成绩,认为只要分数高,成绩好就可以了,至于书写的问题,根本没有兴趣,也完全不在他们的考虑范围之内。对于汉字书写有着如此”冷漠”的反应,那么字能不能写好也就可想而知了。学校里,学生写的作业很多,但沉下心来写字的很少,老师讲课也大多以PPT为主,很少用粉笔板书,这都很难帮助学生对文字进行深刻理解。
我的发现:__________________________________
(4)合理建议
请根据以上材料,提出两条建议,来改善当前汉字书写的不良状况。
__________________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
黄海中学九年级（3）班正在举行“我看轻声教育”语文专题活动，如果你也参加了本次活动，请你完成下面的任务。
（1）（新闻纵览）阅读下面的新闻材料，用简洁的语言概括其主要内容。
2019年6月30日，《钱江晚报》报道杭州市凤凰小学对学生进行“轻声教育”。他们的要求是：专注倾听、就餐等，要0级音量静无声；课堂上同桌交流，或课间两人交流要用1级音量悄悄说，尽量不让第三人听到；课堂上当众发言，用3级音量平常说，让全班同学都能听到；在阶梯教室舞台上，用4级音量大声说；户外活动、集会演讲、室外运动比赛等，用5级音量放声说……两年来，学生、老师、家长都感受到了成效。
（2）（漫画欣赏）阅读下面漫画，写出其寓意。
（3）（口语交际）为了让校园内更加宁静平和，营造更好的学习环境，请你为之挑选宣传标语，最符合本次活动主题的一项是（ ）
A.公共场所，稍安勿“躁”。
B.大声喧哗者可耻，安静学习者光荣。
C.请保持安静，请勿大声喧哗！
D.让校园更安静，让学习更美好！
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
某中学九年级正在开展“热爱非遗文化”专题语文学习活动。请你依据下面的材料，完成后面的题目。
材料一：随着非遗产品创新节奏加快，覆盖品类日益丰富，唯爱工坊第二年度销售额为第一年度的14.8倍，非遗产品市场接受度显著提高，现代审美与传统元素融合的产品设计升级，非遗纹样面积的巧妙、合理运用，让非遗产品逐步走入大众消费视野。
据唯爱工坊的统计数据显示，其第二年度合作的非遗手艺人数量，较第一年度增长7倍；其中“95后”手艺人大幅增加，占比49.5%，而“00后”手艺人也露出小荷尖尖角，占比5.3%。
材料二：74岁高龄的著名皮影表演艺术家、国家级非物质文化遗产泰山皮影戏代表性传承人范正安在非遗展示活动中被青少年团团围住。老人表示，有人说传统文化在年轻人当中过时了，我恰恰认为不是这样，很多年轻人对中华优秀传统文化是非常感兴趣的。
材料三：6月8日至10日，云南省2019年“文化和自然遗产日”主会场活动正式在红河州蒙自市南湖广场拉开帷幕。全省50余项传统技艺类非遗代表性项目齐聚南湖广场，为广大市民展示近年来非遗项目“在生活中弘扬，在实践中创新”的优秀成果。蒙自市民和游客们边了解、边选购，水酥饼、无量山火腿被抢购一空，皮雕制品、剪纸、面塑、白族甲马也颇受欢迎。
1.简要概括上面三则材料的主要信息。
2.在非遗项目展示活动现场，你打算采访前来参观的游客，请你设计两个采访问题。
3.活动中，部分人认为非遗文化不够时尚，难以获得年轻人的青睐。对此，你的观点是什么？
4.学校拟在周三下午第二节课在学校学术报告厅做《青少年与非遗文化》专题讲座，请你为校长办公室挑选最合适的通知正文。（ ）
A.为弘扬传统文化，学校拟举行《青少年与非遗文化》专题讲座，请全体学生准时参加。
B.学校拟在学校学术报告厅举行《青少年与非遗文化》专题讲座，请全体学生准时参加，请勿迟到。
C.为弘扬传统文化，学校拟在周三下午第二节课在学校学术报告厅举行《青少年与非遗文化》专题讲座，请全体同学准时参加。
D.为弘扬传统文化，学校拟在周三下午第二节课在学校学术报告厅举行专题讲座，请准时参加。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
为了进一步激发同学们的阅读热情，长江中学拟开展“我心中的语文”主题活动，请你参加并完成以下任务。
活动一：我读我写我做主
请你仿照示例，形象地概括出你心中的语文是什么。
示例：语文是一个折射人生的多彩世界。
________________________________________________
活动二：我读我写我快乐
学校定于2017年11月28日下午2：00在学校礼堂举行一次“文学沙龙活动”，学生会拟邀请著名作家夏骏先生来校做一次讲座，假如你是学生会的王刚，前去邀请，该如何说？
___________________________________________________________________________________
活动三：我读我思我成长
九年级（1）班举办“《朝花夕拾》读书交流会”，请你参与以下活动。
①“好。那么，走罢！”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的《_____》篇。
②鲁迅在日本留学期间决定弃医从文，是因为哪两件事？(用简洁的语言概括)
a______________________b________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
综合性学习。
江淮中学九年级（2）班同学们正在举行“远离噪音，享受安宁”的语文专题活动，请你参与并完成下面的任务。
（1）（析材料）阅读下面三则材料，写出你的探究结果。
材料一：中国青年报社社会调查中心联合“问卷网”对2007名受访者进行调查，结果如下：
项目
遭受过噪声污染的影响
经常遭遇噪声污染的影响
没被噪声污染影响过
数据
97%
45.2%
3%
材料二：噪音会对消化系统、心血管系统产生严重不良影响，会造成消化不良、食欲不振、恶心呕吐，而老年人随着机体衰弱，噪音所造成的危害则更大。
（选自“光明网”）
材料三：人的喧哗声，是更可恶的噪音。比如我与妻子去泰国普吉岛旅游，中途在曼谷国际机场换机。静静的候机大厅里，突然进来七八个中国男人，围坐在两排座椅上打起了扑克，打牌者的吆五喝六、围观者的大声喝彩，一时间令人仿佛置身于国内菜市场。
（选自郁土《谈噪音》）
__________________________________________________________
（2）（巧表达）4月16日是“世界噪音日”。晚上，小区的几位老奶奶正在跳着广场舞，声音十分嘈杂，严重影响了附近居民的休息。如果请你上前劝阻她们，你打算怎么说呢？
__________________________________________________________
（3）（学推荐）为了让人们远离噪音、远离喧嚣，走进中华美景，享受宁静悠然。请你从以下三处风景名胜中选择一处，为之拟写一段推荐语。（要求：至少运用一种修辞，不少于50个字。）
张家界国家森林公园 苏州园林 醉翁亭风景区
______________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
语文实践活动
成长中烦恼不可避免，也并不可怕，关键看我们怎样对待它。某校九年级（3）班正在开展“成长的烦恼”的语文实践活动，请你也参加其中。
阅读下面两则材料，写出你的探究结果。
材料一：林则徐在鸦片战争后被道光皇帝流放到伊犁。他为国事而烦恼，可是天高地远，又是罪臣之身，难以解脱。于是，他将烦恼抛开，去干实事。他为新疆各族人民服务，主持修建了不少工程。等到完工时，皇帝又下诏重新启用他。
材料二：世界顶级富豪比尔·盖茨从哈佛大学中途辍学后，遭到别人“自以为聪明”“他不可能成功”等等冷嘲热讽。但他顶住了压力，凭借自己必胜的信心、超人的胆识、敏锐的洞察力，最终登上了世界首富的宝座。
探究结果：_____________________________________________________________________
仿照示例，写出你对烦恼的认识和感悟。
示例：烦恼是前进道路上的羁绊，消除它，就能阔步前行。
仿写：烦恼是____________________，消除它，________________________。
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
语文综合性学习活动。
近来，“五河县因你而美丽，创建因你更精彩”的“四城共创”（创建全国卫生城、园林城、和谐城、文明城）活动正在市民中展开。晨光中学也开展了相关活动，请按要求完成下列任务。
活动一：九年级举办演讲活动，邀请环保局的王芳主任参加。下面是杨勇同学写的请柬，在格式和语言上有四处错误，请找出并改正。
请柬
尊敬的王芳主任：
为创建美丽和谐五河县，增强同学们的环保意识，我们年级将于4月10日下午三点在学校报告厅举办以“我与环保”的演讲活动，特邀请您参加，务必按时到会。
2018年4月5号
晨光中学九年级学生 杨勇
（1） _______________________________________________________
（2）________________________________________________________
（3）________________________________________________________
（4）________________________________________________________
活动二：学校小记者游沱湖度假村，拍摄到一组镜头。镜头中反映出了一些问题，请你参与解决。
镜头一：度假村一角，曲径通幽，杆杆翠竹，刻满“xxx到此一游......”
面对这中不和谐的景象，你一定有话想说。请从下列词语中任选三个写一段话。（60字左右）
美丽 崇拜 陋习 唾骂 保护
_________________________________________________________________________________
镜头二：度假村门前十字路口，5名行人看见红灯已经亮起，看看左右两边没有车辆驶过，就直接从斑马线上穿过。在绿灯亮起前几秒钟，又有3名行人在车流中穿行......
针对这种“中国式过马路”的违规行为，请你向交通管理部门提出两条合理建议。
_____________________________________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
-
综合运用
某班级开展“漫游语文世界”的语文实践活动，请你完成以下任务。
（1）【活动设计】
班级将围绕“漫游语文世界，尽享书中精彩”的主题举行系列主题活动，现已设计出“活动一”和“活动二”，请你再设计出“活动三”。
活动一：举行“我的语文之旅”故事会
活动二：举行“我爱读书”征文比赛
活动三：_________________________________
（2）【故事盘点】
班上举行“我的语文之旅”主题故事会，有同学从所学语文课本中搜集了一组故事。下列故事中，不是出自你所学的初中语文课本的两项是________（只填序号）。
①惠子相梁 ②张元济断案 ③孙权劝学
④木兰从军 ⑤斑羚飞渡 ⑥程门立雪
（3）【课文感悟】
班上举行“课文感悟大家秀”的主题活动。下列三项都是初中课本中的课文，请你选择其中一项，并结合该课文的内容，仿照画横线的句子在空缺处再写一个句子。
备选内容：①《黄河颂》 ②《桃花源记》 ③《泥人张》
每一篇课文的学习都是一次刻骨铭心的体验，每一次课文的品味都是一场赏心悦目的旅行。在旅行中，你将追寻丑小鸭变成白天鹅的苦难历程，瞻仰邓稼先的光辉形象，__________________，欣赏文化艺术的奇光异彩，感受探险英雄的壮志豪情，探索动物世界的无穷奥秘……一篇篇短小精美的课文，是一道道精神的美味，散发着芳香，让你尽情享受。
九年级语文综合性学习简单题查看答案及解析