下列四个探究实例：①探究影响摩擦力大小的因素 ②探究质量守恒定律 ③探究电流与电压的关系 ...

下列四个探究实例：①探究影响摩擦力大小的因素　　 ②探究质量守恒定律　　 ③探究电流与电压的关系　 ④探究物质的燃烧条件。其中主要研究方法相同的是 （　　 ）

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③

九年级物理选择题中等难度题查看答案及解析

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在探究电流跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电流和电压关系”的研究方法。以下探究没有运用该方法的是（　 　 ）

A.探究动能的大小跟质量和速度的关系

B.探究磁场的方向

C.研究液体内部压强大小的特点

D.探究影响滑动摩擦力大小的因素

九年级物理单选题中等难度题查看答案及解析

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在探究电流跟电压和电阻的关系时，采用“保持电阻不变，研究电流和电压关系”的研究方法。以下探究没有运用该方法的是

A．探究燃烧的条件

B．探究磁场的方向

C.　探究催化剂对反应速率的影响

D．探究动能的大小跟质量和速度的关系

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我们已进行过“科学探究：欧姆定律”，﹣﹣电流与电压电阻的关系实验

（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以在进行本实验时采用_____法．

（2）注意在连接实物电路时，开关要_____

（3）某同学测的实验数据如下表，由表2中数据可知，在探究电流与电压的关系时，该同学所选的定值电阻的阻值为_____．

根据相关数据可得实验的结论：

①观察表一可得：_____．②观察表二可得：_____．

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下列是初中物理中的几个探究实例：①探究“杠杆的平衡条件”；②探究“液体内部的压强与哪些因素有关”；③探究磁场时，引入“磁感线”；④探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”。其中，采用了相同研究方法的是（    ）

A．①和③           B．②和④           C．②和③           D．①和④

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某同学为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路。找来如下实验器材：电压恒为6V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、25Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器和导线若干。

(1)连接电路时开关应_____，滑动变阻器的滑片应置于_____端（选填“A”或“B”）；

(2)小红连接好电路后，闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近6V，则电路故障是：_____；

(3)排除故障后，当定值电阻为5Ω时电压表示数如图乙，其值为：_____，小红若将定值电阻换成10Ω接入电路后应将滑动变阻器滑片往_____端移（选填“A”或“B”）继续做实验；

(4)小红发现滑动变阻器在实验探究过程中起了很重要的作用，它是靠改变接入电路中电阻线的_____来实现阻值变化的；

(5)小红完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图丙所示的电流随电阻变化的关系图象，分析图象得出结论：_____；

(6)下列研究实例中所采用的实验方法与本实验相同的是（______）

A．研究压力的作用效果与哪些因素有关时，通过海绵被压下的深浅来显示压力的作用效果

B．研究影响滑动摩擦力大小的因素

(7)为了能用所选的四只定值电阻完成实验，小红所选滑动变阻器的最大阻值应不小于_____Ω。

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控制变量法是科学研究中常用的方法。下列四个实例中，采用控制变量法进行研究的是

A.用磁感线来描述磁场

B.探究影响滑动摩擦力大小的因素

C.用两个10欧的电阻串联代替一个20欧的电阻

D.用水流的形成来类比电流的形成

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