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化学是研究物质的组成、结构、性质和制取等规律的科学．下图是研究常见物质组成的两个化学实验，即A实验和B实验．
从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的________，使瓶内压强减小来达到目的，此处选用的可燃物通常为________（填名称）．B实验是通过证明生成物了________来推断甲烷的元素组成的．
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化学是研究物质的组成、结构、性质和制取等规律的科学．下图是研究常见物质组成的两个化学实验，即A实验和B实验．
从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的________，使瓶内压强减小来达到目的，此处选用的可燃物通常为________（填名称）．B实验是通过证明生成物了________来推断甲烷的元素组成的．
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化学是研究物质的组成、结构、性质和制取等规律的科学．如图是研究常见物质组成的两个化学实验，即A实验和B实验．从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的________，使瓶内压强减小来达到目的，此处选用的可燃物通常为________（填名称）．B实验中观察到烧杯壁上有水珠，向烧杯中倒入澄清的石灰水振荡石灰水变浑浊，由此推断甲烷中一定含有________元素和________元素．
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化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，化学研究物质的基本方法是（ ）
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“化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学”，实验是研究化学的基本方法。下列有关化学实验与实验目的相符的是（ ）
A. 闻灼烧织物产生的气味，可以区分某织物是羊毛织品还是合成纤维织品
B. 电解H2O生成H2和O2，可以说明H2O是由H2和O2组成的
C. 观察加入食盐振荡后生成泡沫的多少，可以区分某水样是软水还是硬水
D. 用带火星的木条伸入集气瓶中，可以证明氧气是否集满
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“化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学”,实验是研究化学的基本方法。下列有关化学实验与实验目的相符的是( )
A.闻灼烧织物产生的气味,可以区分某织物是羊毛织品还是合成纤维织品
B.电解H2O生成H2和O2,可以说明H2O是由H2和O2组成的
C.可以通过测定雨水的pH值是否小于7,来判定是否为酸雨
D.用带火星的木条伸入集气瓶中,可以证明氧气是否集满
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化学是一门研究物质的组成、结构、性质以变化规律的自然科学，它与人类进步和社会发展有着密切的关系．
（1）右图是氧元素的原子结构示意图
，从图中你获得的信息有（写二条即可）______．实验室制取氧气的化学方程式是______ 2H2O+O2↑
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化学学习常用探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取．课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验．
探究1：研究常见物质的组成．
A、B、C都是研究物质组成的实验．从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的______，使瓶内______减小推测空气中氧气含量的．B实验是通过证明生成物的______来推测水的组成的．而C实验与______（填实验代号）实验的方法相同．
探究2：研究常见物质的性质
根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题．
（1）图1集气瓶中加入液体的作用是______．
（2）图2集气瓶中加入的液体可能是______，其目的为______．
（3）图1和图2实验中涉及反应的共同点是______．
探究3：研究常见气体的制取
如图是实验室制取和收集气体的装置图．实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，请回答：
（1）写出A图中带标号仪器的名称：①______②______．
（2）用该方法制取氧气的化学方程式是______.2H2O+O2↑
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化学学习常用探究的方法学习常见物质的组成、性质与制取．课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验．
探究1：研究常见物质的组成．
A、B、C都是研究物质组成的实验．从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的______，使瓶内______减小推测空气中氧气含量的．B实验是通过证明生成物的______来推测水的组成的．而C实验与______（填实验代号）实验的方法相同．
探究2：研究常见物质的性质
根据下图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题．
（1）图1集气瓶中加入液体的作用是______．
（2）图2集气瓶中加入的液体可能是______，其目的为______．
（3）图1和图2实验中涉及反应的共同点是______．
探究3：研究常见气体的制取
如图是实验室制取和收集气体的装置图．实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，请回答：
（1）写出A图中带标号仪器的名称：①______②______．
（2）用该方法制取氧气的化学方程式是______.2H2O+O2↑
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（5分）学习中我们经常利用探究的方法来研究常见物质的组成、性质与制取，图8是我们研究常见物质组成、性质的几个实验。
（1）A 实验是利用红磷燃烧消耗瓶内的 ，使瓶内压强减小来推测空气里氧气的含量。该化学反应方程式是。
（2）B 实验是通过证明生成物的来推断水的组成。
（3）C 实验的目的是 。
，从图中你获得的信息有（写二条即可）______．实验室制取氧气的化学方程式是______ 2H2O+O2↑