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阅读下列材料：（12分）
材料一：200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。
――人教版《世界历史》九年级上册
材料二：马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”
（1）根据材料一，这场变革的名称是什么？（1分）
（2）举出这场变革在交通运输方面为人们的生产和生活方式带来极大便利的发明。（4分）
（3）根据材料二，这场变革的标志性成就是什么？变革后的主要生产方式是什么？（4分）
（4）结合所学知识简述这场变革的影响。（3分）
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阅读下列材料：(14分)
材料一：200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。
――人教版《世界历史》九年级上册
材料二：马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”
请回答：
(1)根据材料一，这场变革的名称是什么? 举出这场变革开始的标志性发明及发明者。
(2)举出这场变革在交通运输方面为人们的生产和生活方式带来极大便利的发明。（举出2个）
(3)根据材料二，这场变革的标志性成就是什么?变革后的主要生产方式是什么?
(4)结合所学知识简述这场变革的影响。
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阅读材料并回答：（12分）
材料一：200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。
――人教版《世界历史》九年级上册
材料二：马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”
（1）根据材料一，这场变革的名称是什么？（2分）
（2）举出这场变革在交通运输方面为人们的生产和生活方式带来极大便利的事例（发明）。（2分）
（3）根据材料二，这场变革的标志性成就是什么？变革后的主要生产方式是什么？（4分）
（4）结合所学知识简述这场变革的影响。（4分）
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阅读材料，并回答：
材料一 200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。
材料二 马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”
请回答：
（1）根据材料一指出这场变革的名称。(2分)
（2）举出这场变革在交通运输方面为人们的生产和生活方式带来极大便利的发明。(1分)
（3）根据材料二指出这场变革的标志性成就。（1分）变革后的主要生产方式是什么？(1分)
（4）结合所学知识简述这场变革的影响。(3分)
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阅读材料并回答：
材料一：200多年前，英国发生了一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生活方式。
――人教版《世界历史》九年级上册
材料二：马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”
材料三：马克思预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大得无比的革命力量一一电力的火花，将取而代之。”
——威廉·李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》
材料四：恩格斯说：资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多、还要大。
（1）根据材料一，这场变革的名称是什么？
（2）根据材料二，这场变革的标志性成就是什么？变革后的主要生产方式是什么？
（3）根据材料三，并结合所学知识回答：电力能够取代蒸汽动力，并且被广泛利用的主要原因是什么？
（4）根据材料四，你从中得到了什么认识？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料二 19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。电力的应用日益广泛，逐步成为工厂机器的主要动力，使人类历史进入了一个新的时代。
材料三 20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术革命的到来。
——上述材料均摘自人教版九年级《世界历史》
请回答:
（1）材料一、二、三分别反映的重大历史事件是什么？
（2）这些历史事件分别把人类带进了什么时代？
（3）根据上述材料，结合所学知识，请你从正、反两面概述科技革命的重要影响。
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阅读下列材料并回答问题（6分）
材料一：在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。两百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，各种新发明、新创造层出不穷。
材料三：苏联的加加林是世界上第一个飞入太空的人，美国人随后又登上了月球，中国也在2004年成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
（1）材料一中所说的革命是指哪一次革命？（1分）
（2）材料二中所说的以电为能源的新发明有哪些？（2分）
（3）材料三中所提到的技术属于哪一次革命？（1分）
（4）上述三则材料能说明什么道理并给我国什么启示？（2分）
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阅读下列材料
材料一：在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二：马克思在《资本论》中说：“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变为商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
材料三：一位即将离开印度的英国总督曾说，他在任期间发动了二三种巨大的社会改良引擎──铁路、统一邮政和电报。1853年，印度第一条运载旅客的铁路开通。1851年，印度国内出现了第一封电报。1865年，开通了英国与印度之间的电报通讯。
请回答： （1）材料一中所说“二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革”是指什么？请举例说明，这次“变革”是如何“彻底改变人们的生产和生活方式”的？
（2）结合材料二说出欧洲殖民者资本原始积累的主要罪恶方式。
（3）根据材料结合所学知识，你认为在18世纪中期，英国成为世界上最强大的国家原因有哪些？
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阅读下列材料：
材料一 在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料二 19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。电力的应用日益广泛，逐步成为工厂机器的主要动力，使人类历史进入了一个新的时代。
材料三 20世纪四五十年代以来，人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术革命的到来。
——上述材料均摘自人教版九年级《世界历史》
请回答:
（1）材料一、二、三分别反映的重大历史事件是什么？（3分）
（2）这些历史事件分别把人类带进了什么时代？（3分）
（3）根据上述材料，结合所学知识，请你从正、反两面概述科技革命的重要影响。（2分）
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阅读下列材料，然后回答问题。
材料一
在我们的印象里，革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风。可是，二百多年前，英国却发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二
“英国的大炮首先破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完备隔绝曾是保存旧中国的首要紊件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是旧制度解体的过程。”
——马克思《中国革命与欧洲革命》
材料三
材料四
2015年年初，阿根廷总统克里斯蒂娜在访华中，宣布加强阿中全面战略伙伴关系并签署一系列协议，却遭到国内一些人批评。但她说，批评中国的人“愚蠢且思维狭隘”，我们怎么能不理拥有 13亿人口、全球最大规模经济体的国家呢？
——摘编自新华网文
（1）材料一中“彻底改变了人们的生产和生活方式的革命”是哪场革命？这场革命在陆路交通领域上的突出成就是发明了什么？（4分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国与外界完全隔离是因为当时清政府实行怎样的政策？英国“迫使天朝帝国（中国）与地上的世界接触”的暴力是什么事件？。（4分）
（3）根据材料三并结合所学知识，说说第二次科技革命对人们的生活产生怎样的影响？（2分）
（4）材料四反映了当今世界经济呈现怎样的发展趋势？你觉得我国该怎样应对这种趋势，以更好的实现中国梦？（4分）
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