(10分)阅读下面的文言文,回答小题。
【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
【乙】鲁宗道为谕德①时,居近酒肆②,尝微行就饮肆中③,偶真宗亟④召,使者及门,久之,宗道方自酒肆来。使者先入,约曰:“即⑤上⑥怪公来迟,何以为对?”宗道曰:“第⑦以实言对。”使者曰:“然则公当得罪。”曰:“饮酒人之常情,欺君臣子之大罪也。”真宗果问,使者具以宗道言对。帝诘⑧之。宗道谢⑨曰:“有故人自乡里来,臣家贫无杯盘,故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。
①德:负责教育太子的官。②酒肆:酒馆。③微行就饮肆中:这里指鲁宗道乔装改扮前往酒馆饮酒。④亟:急迫地。⑤即:如果。⑥上:皇上,这里指宋真宗。⑦第:只。⑧诘:责问。⑨谢:道歉。
1.请用“/”给下面的句子断句。(2分)
饮 酒 人 之 常 情 欺 君 臣 子 之 大 罪 也。
2.解释下列句子中加横线的词语。(2分)
(1)以光先帝遗德 ( ) (2) 诚意开张圣听 ( )
(3)尝微行就饮肆中 ( ) (4)使者及门 ( )
3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)此诚危急存亡之秋也。
译文:
(2)即上怪公来迟,何以为对?
译文:
4.乙文表现了鲁宗道怎样的品质?(2分)
答:
九年级语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文,回答问题。(10分)
出师表 诸葛亮
先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之治;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费依、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,事无大小,悉以咨之,必能使行阵和穆,优劣得所也。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚书、长史、参军,此悉贞亮死节之臣也,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。
1.解释下列句中划线的词语。(任选两个作答,多选不加分)(2分)
⑴陟罚臧否:________ ⑵必得裨补阙漏:________
⑶先帝不以臣卑鄙:________
2.下列四个选项中,划线词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.是以先帝简拔以遗陛下
B.可计日而待也臣所以报先帝而忠陛下之职分也
C.苟全性命于乱世三顾臣于草庐之中
D.盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也
3.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
译文:________
________
4.作者向后主提出的三条建是:________、________、________,其中最重要的一条是 ________。 (2分)
5.本文的写作目的是什么?(2分)
答:________
________
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阅读下面的文言文,回答后面题目。(15分)
【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
【乙】鲁宗道为谕德①时,居近酒肆②,尝微行就饮肆中③,偶真宗亟④召,使者及门,久之,宗道方自酒肆来。使者先入,约曰:“即⑤上⑥怪公来迟,何以为对?”宗道曰:“第⑦以实言对。”使者曰:“然则公当得罪。”曰:“饮酒人之常情欺君臣子之大罪也。”真宗果问,使者具以宗道言对。帝诘⑧之。宗道谢⑨曰:“有故人自乡里来,臣家贫无杯盘,故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。
①德:负责教育太子的官。②酒肆:酒馆。③微行就饮肆中:这里指鲁宗道乔装改扮前往酒馆饮酒。④亟:急迫地。⑤即:如果。⑥上:皇上,这里指宋真宗。⑦第:只。⑧诘:责问。⑨谢:道歉。
1.请用“/”给下面的句子断句。(2分)
饮 酒 人 之 常 情 欺 君 臣 子 之 大 罪 也
2.下列句子中“之”字的用法不相同的一项是(3分) ( )
A.①然侍卫之臣不懈于内 ②醉翁之意不在酒
B.①盖追先帝之殊遇 ②手指不可屈伸,弗之怠
C.①第以实言之 ②闻之,欣然规往
D.①帝诘之 ②孰视之,自以为不如
3.解释下列句子中加着重号的词语。(3分)
(1)以光先帝遗德 光:
(2)尝微行就饮肆中 尝:
(3)使者及门 及:
4.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)此诚危急存亡之秋也。
(2)即上怪公来迟,何以为对?
5.乙文表现了鲁宗道怎样的品质?(3分)
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【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
【乙】鲁宗道为谕德①时,居近酒肆②,尝微行就饮肆中③,偶真宗亟④召,使者及门,久之,宗道方自酒肆来。使者先入,约曰:“即⑤上⑥怪公来迟,何以为对?”宗道曰:“第⑦以实言对。”使者曰:“然则公当得罪。”曰:“饮酒人之常情,欺君臣子之大罪也。”真宗果问,使者具以宗道言对。帝诘⑧之。宗道谢⑨曰:“有故人自乡里来,臣家贫无杯盘,故就酒家饮。”帝以为忠实可大用。
①德:负责教育太子的官。②酒肆:酒馆。③微行就饮肆中:这里指鲁宗道乔装改扮前往酒馆饮酒。④亟:急迫地。⑤即:如果。⑥上:皇上,这里指宋真宗。⑦第:只。⑧诘:责问。⑨谢:道歉。
1.请用“/”给下面的句子断句。(2分)
饮 酒 人 之 常 情 欺 君 臣 子 之 大 罪 也。
2.解释下列句子中加横线的词语。(2分)
(1)以光先帝遗德 ( ) (2) 诚意开张圣听 ( )
(3)尝微行就饮肆中 ( ) (4)使者及门 ( )
3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)此诚危急存亡之秋也。
译文:
(2)即上怪公来迟,何以为对?
译文:
4.乙文表现了鲁宗道怎样的品质?(2分)
答:
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阅读下面的文言文,完成后面小题。
【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(节选自《出师表》)
【乙】古粥,代人也。少忠谨,善骑射,初为猎郎,门下奏事,以敏正称。太宗嘉之,赐名曰笔,取其直而有用; 后改名弼,言其辅佐材也。上谷人上书,言苑围过度,民无田业,宜减太半,以赐贫者。弼入欲陈奏,遇帝与给事中刘树棋,志不听事。弼侍坐良久,不获申闻。乃起,于帝前摔树头,掣下床,以手梅其耳,以举殴其背,日:“朝廷不理,实尔之罪!”帝失容,放棋曰: “不听奏事,过在朕。树何罪!置之!”弼具状以闻帝奇弼公直皆可其奏。弼日:“为臣逞志于君前者,非无罪也。”乃诣公车①免冠徒跣,自劾请罪。
(节选自《魏书古弼传》)
【注】 ①公车: 官署名,始设于汉代,是卫尉的下属机构,掌管宫殷中司马门的警卫工作。
1.下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A. 是以先帝简拔以遺陛下。 简拔: 选拔 B. 宜付有司论其刑赏 论:判定
C. 乃诣公车,免冠徒跣 徒: 白白地 D. 弼侍坐良久,不获申闻。 良:很
2.下列各组句子中,加点的虚词的意义和用法相同的一组是( )
A. 诚宜开张圣听,以光先帝遗德/徒以有先生也
B. 若有作奸犯科及为忠善者/公输盘为我为云梯
C. 为臣逞志于君前者,非无罪也/晓畅军事,试用于昔日
D. 乃诣公车,免冠徒跣/太丘舍去,去后乃至
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 甲文是诸葛亮北伐前写的奏章,劝勉刘禅广开言路,赏罚分明,亲贤远佞,表现了他对蜀汉的忠诚。
B. 甲文中诸葛亮向刘禅举荐贤臣分别管理“宫中”“营中”之事,两个“必能”突出了人才的重要作用。
C. 乙文中古弼怒不可遏地当着皇帝的面殴打刘树,是因为他认为皇帝不理国事,关键是刘树等人诱使皇帝沉溺于逸乐之中。
D. 甲文“晓之以理,动之以情”,充分展示了诸葛亮治国的雄才大略。乙文运用夸张和细节描写刻画了古弼一心为国为民,不顾个人安危的品格。
4.用现代汉语翻译下面的句子。
陟罚臧否,不宜异同。
5.用“”给下面的句子断句(限断两处)
弼 具 状 以 闻 帝 奇 弼 公 直 皆 可 其 奏
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(甲)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(乙)昔在贞观之初,侧身励行,谦以受物。盖闻善必改,时有小过,引纳忠规,每听直言,喜形颜色。故凡在忠烈,咸竭其辞。自顷年①海内无虞②,远夷慑服,志意盈满,事异厥初③。高谈疾邪而喜闻顺旨之说空论忠谠④而不悦逆耳之言。私嬖⑤之径渐开,至公之道渐塞,往来行路,咸知之矣。邦之兴衰,实由斯道。为人上者,可不勉乎?
(节选自《贞观政要·卷五》)
(注释)①顷年:近年。②无虞:没有忧患,太平无事。③厥初:当初。④谠(dǎng):正直。⑤私嬖(bì):私心贪欲。
1.下面断句正确的一项是( )
A. 高谈疾邪而喜/闻顺旨之说/空论忠谠而不悦/逆耳之言
B. 高谈疾邪/而喜闻顺旨之说/空论忠谠/而不悦逆耳之言
C. 高谈疾邪而喜/闻顺旨之说/空论忠谠/而不悦逆耳之言
D. 高谈疾邪而喜闻/顺旨之说/空论忠谠而不悦/逆耳之言
2.解释下列加点字的意思。
(1)此诚危急存亡之秋(__________)
(2)以光先帝遗德(___________)
(3)咸竭其辞(____________)
(4)志意盈满(___________)
3.翻译下面句子。
(1)盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
(2)为人上者,可不勉乎?
4.君主治国应该具备什么条件?请结合甲乙两文内容简要分析。
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①先帝创业未半,而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所也。
⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
节选自《出师表》
1.解释下列句子中加点的词语。
(1)是以先帝简拔以遗陛下。 遗:______
(2)此悉贞良死节之臣。 悉:_______
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
(2)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
3.对选文理解和分析有误的一项是( )
A. 这篇奏章是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当,让人容易接受。
B. 文章3、4段是作者出师前在内政上、军政上的所作的安排。
C. 本文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。
D. 文章3、4段与第5段“亲贤臣,远小人”没有直接的联系。
4.诸葛亮是一代名相,结合选段,说说他选用人才的标准有那些?
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(甲)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
(乙)赵普独相凡十年,刚毅果断,以天下事为己任。尝欲除①某人为某官,帝不用;明日复奏之又不用;明日,更奏之。帝怒,裂其奏投诸地,普颜色自若,徐拾奏归,补缀,复奏如初。帝悟,卒可②其奏,后果以称职闻。又有立功当迁官③者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。
(注释)①除:封授。②可:同意。③迁官:晋升官爵。
1.解释下列句中加点词的意思。
(1)此诚危急存亡之秋也(______)
(2)以光先帝遗德(______)
(3)后果以称职闻(______)
(4)帝竟从其请(______)
2.下列句中加点词的意思相同的一项是( )
A.以光先帝遗德/以天下事为己任
B.若有作奸犯科及为忠善者/普颜色自若
C.帝素嫌其人/天下缟素
D.良久不去/游人去而禽鸟乐也
3.将下列句子翻译成现代汉语。
(1)陟罚臧否,不宜异同。
(2)刑以惩恶,赏以酬功。
4.请用“/”给文中画线语句断句,限断两处。
明 日 复 奏 之 又 不 用
5.(甲)文中诸葛亮向后主刘禅提出了哪两条建议?请简要概括。(乙)文从哪个方面体现赵普“能以天下事为己任”?
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(一)先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用之于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(选自《出师表》)
(二)昔齐桓公问于管仲曰:“吾欲使酒腐于爵①,肉腐于俎②,得无害霸乎③?”管仲曰:“此极非其善者,然亦无害于霸也。”桓公曰:“如何而害霸乎?”管仲曰:“不能知人,害霸也;知而不能任,害霸也;任而不能信,害霸也;既信而又使小人参之,害霸也。”
(选自《新唐书·魏征列传》)
【注】①爵:酒杯。②俎:做饭用的案板。③得无……乎:该不会……吧。
1.下列句子中加点词意思相同的一项是( )
A. 悉:此悉贞良死节之臣 男女衣着,悉如外人
B. 为:若有作奸犯科及为忠善者 或异二者之为
C. 行:必能使行阵和睦 三人行,必有我师焉
D. 信:愿陛下亲之信之 与朋友交而不信乎
2.把下面句子翻译成现代汉语。
是以先帝简拔以遗陛下。
3.在《出师表》中,诸葛亮向刘禅提出了三条主张,分别是__________、__________和亲贤远佞。
4.选文(一)中诸葛亮希望刘禅能“亲贤远佞”,选文(二)更加具体说明了怎样做才是真正的“亲贤”。试着用自己的话概括作答。
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【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也,然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
(节选自《出师表》)
【乙】墨者①有钜子②腹䵍③,居秦,其子杀人。秦惠王④曰:“先生之年长矣,非有他子也,寡人已令吏弗诛矣,先生之以此听寡人也。”腹䵍对曰:“墨者之法曰:‘杀人者死,伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者,天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛腹䵍不可不行墨子之法。”不许惠王,而遂杀之。子,人之所私也。忍所私以行大义,钜子可谓公矣。
(节选自《吕氏春秋·去私》)
【注】①墨者:指墨家。②钜子:墨家学派对墨学有成就的人称“钜子”。③ 腹䵍(tún):人名。④秦惠王:战国时秦国国君。
1.解释下列加点词在文中的意思。
①以光先帝遗德(_______) ②引喻失义(________)
③伤人者刑(________) ④不许惠王(________)
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 王虽为之/赐而令吏弗诛腹䵍/不可不行墨子之法
B. 王虽为之赐/而令吏弗诛腹䵍/不可不行墨子之法
C. 王虽为之/赐而令吏弗诛/腹䵍不可不行墨子之法
D. 王虽为之赐/而令吏弗诛/腹䵍不可不行墨子之法
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①陟罚臧否,不宜异同。
②忍所私以行大义,钜子可谓公矣。
4.诸葛亮和腹䵍在治国思想上有什么共同点?请结合选文内容简要回答。
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【甲】先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也,然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
(节选自《出师表》)
【乙】墨者①有钜子②腹䵍③,居秦,其子杀人。秦惠王④曰:“先生之年长矣,非有他子也,寡人已令吏弗诛矣,先生之以此听寡人也。”腹䵍对曰:“墨者之法曰:‘杀人者死,伤人者刑。’此所以禁杀伤人也。夫禁杀伤人者,天下之大义也。王虽为之赐而令吏弗诛腹䵍不可不行墨子之法。”不许惠王,而遂杀之。子,人之所私也。忍所私以行大义,钜子可谓公矣。
(节选自《吕氏春秋·去私》)
【注】①墨者:指墨家。②钜子:墨家学派对墨学有成就的人称“钜子”。③ 腹䵍(tún):人名。④秦惠王:战国时秦国国君。
1.解释下列加点词在文中的意思。
①以光先帝遗德(_______) ②引喻失义(________)
③伤人者刑(________) ④不许惠王(________)
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 王虽为之/赐而令吏弗诛腹䵍/不可不行墨子之法
B. 王虽为之赐/而令吏弗诛腹䵍/不可不行墨子之法
C. 王虽为之/赐而令吏弗诛/腹䵍不可不行墨子之法
D. 王虽为之赐/而令吏弗诛/腹䵍不可不行墨子之法
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①陟罚臧否,不宜异同。
②忍所私以行大义,钜子可谓公矣。
4.诸葛亮和腹䵍在治国思想上有什么共同点?请结合选文内容简要回答。
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