学习历史的正确方法之一，就是记忆一些基本知识，然后进行归纳、总结。下列关系对应不正确的是
A．一战——俄国十月革命 B．经济危机——第二次世界大战
C．苏联解体——两极格局结束 D．苏联的成立——社会主义制度建立
九年级历史选择题简单题
学习历史的正确方法之一，就是记忆一些基本知识，然后进行归纳、总结。下列关系对应不正确的是
A．一战——俄国十月革命 B．经济危机——第二次世界大战
C．苏联解体——两极格局结束 D．苏联的成立——社会主义制度建立
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学习历史的正确方法之一，就是记忆一些基本知识，然后进行归纳、总结。下列关系对应不正确的是
A.一战——俄国十月革命 B.经济危机——第二次世界大战
C.苏联解体——两极格局结束 D.苏联的成立——社会主义制度建立
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整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。敏敏同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配不正确的一组是 （ ）
A. 鸦片战争→工业革命→ 洋务运动 B. 明治维新→甲午中日战争→戊戌变法
C. 工业革命→马克思主义诞生→巴黎公社 D. 巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立
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整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。敏敏同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配不正确的一组是（ ）
A．鸦片战争→工业革命→ 洋务运动
B. 明治维新→甲午中日战争→戊戌变法
C. 工业革命→马克思主义诞生→巴黎公社
D. 巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立
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整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。小敏在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配不正确的一组是
A. 鸦片战争→工业革命→洋务运动
B. 明治维新→甲午中日战争→戊戌变法
C. 工业革命→马克思主义诞生→十月革命
D. 巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立
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整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。敏敏同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配不正确的一组是
A. 鸦片战争→工业革命→ 洋务运动
B. 明治维新→甲午中日战争→戊戌变法
C. 工业革命→马克思主义诞生→巴黎公社
D. 巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立
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整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。李强同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配正确的一组是( )
A. 甲午中日战争→明治维新→戊戌变法
B. 巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立
C. 第二次工业革命→一战→现代大工厂制度建立
D. 鸦片战争→工业革命→洋务运动
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整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。李强同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配正确的一组是
A. 甲午中日战争→明治维新→戊戌变法 B. 巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立
C. 第二次工业革命→一战→现代大工厂制度建立 D. 鸦片战争→工业革命→洋务运动
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整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。李强同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配正确的一组是
A. 甲午中日战争→明治维新→戊戌变法
B. 巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立
C. 第二次工业革命→一战→现代大工厂制度建立
D. 鸦片战争→工业革命→洋务运动
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整理历史事件，分析因果关系，归纳知识线索，是学习历史的有效方法。敏敏同学在总结和归纳历史事件的过程中找到了以下历史线索，其中各项历史事件之间的搭配正确的一组是
A.甲午中日战争→明治维新→戊戌变法
B.巴黎和会→五四运动→中国共产党的建立
C.第二次工业革命→一战→现代大工厂制度建立
D.鸦片战争→工业革命→洋务运动
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