下图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，②、③表示物质，④～⑨代表细胞。下列叙述错误的是（ ）
A. ③是糖蛋白，能特异性识别① B. 人体内的细胞④能合成分泌淋巴因子
C. ④是T细胞，⑧是效应T细胞 D. 相同抗原再次侵入时，⑦快速分泌②
高一生物选择题中等难度题
下图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，②、③表示物质，④～⑨代表细胞。下列叙述错误的是（ ）
A. ③是糖蛋白，能特异性识别① B. 人体内的细胞④能合成分泌淋巴因子
C. ④是T细胞，⑧是效应T细胞 D. 相同抗原再次侵入时，⑦快速分泌②
高一生物选择题中等难度题
下图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，②、③表示物质，④～⑨代表细胞。下列叙述错误的是（ ）
A. ③是糖蛋白，能特异性识别① B. 人体内的细胞④能合成分泌淋巴因子
C. ④是T细胞，⑧是效应T细胞 D. 相同抗原再次侵入时，⑦快速分泌②
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
下图为人体免疫细胞参与免疫的机制图解，其中①表示抗原，②、③表示物质，④～⑨代表细胞。下列叙述错误的是（ ）
A. ③是糖蛋白，能特异性识别① B. 人体内的细胞④能合成分泌淋巴因子
C. ④是T细胞，⑧是效应T细胞 D. 相同抗原再次侵入时，⑦快速分泌②
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
如图为人体的某种特异性免疫图解,下列说法中正确的是( )
A. 图示中①-⑤细胞均能识别抗原
B. 图示过程最可能表示的是某种抗原首次侵入机体时引发的特异性免疫反应,物质代表的是抗体或淋巴因子
C. HIV主要攻击细胞②,使人体的免疫系统瘫痪,功能瓦解,最终使人死亡
D. 物质与细胞④均在人体内长期存在,保持对抗原的记忆性
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
下图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是
A．细胞③为B细胞
B．细胞①～⑤均能识别抗原细胞
C．细胞⑤为靶细胞
D．阶段Ⅵ产生的物质是淋巴因子
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
下图为特异性免疫发生的过程图解，其中①～⑥表示免疫细胞。下列叙述正确的是 （ ）
A. 成熟细胞②的质膜上有抗原的受体，每个受体有一个抗原结合位点
B. 同一个体不同的细胞③能识别不同的抗原是由于细胞③核DNA携带的遗传信息不同
C. 细胞④内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
D. 细胞⑥中经高尔基体分拣的蛋白质都送到细胞外
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
下图为特异性免疫发生的过程图解，其中①～⑥表示免疫细胞。下列叙述正确的是 （ ）
A. 成熟细胞②的质膜上有抗原的受体，每个受体有一个抗原结合位点
B. 同一个体不同的细胞③能识别不同的抗原是由于细胞③核DNA携带的遗传信息不同
C. 细胞④内遗传信息的流动方向为DNA→RNA→蛋白质
D. 细胞⑥中经高尔基体分拣的蛋白质都送到细胞外
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
下图是人体免疫过程的部分示意图，下列相关叙述错误的是
A．该图是体液免疫过程，能分化处细胞1的只有B细胞
B．该免疫过程可能需要T细胞的参与，因为T细胞能释放淋巴因子
C．细胞1分泌的物质为抗体，可与抗原特异性结合
D．细胞2为吞噬细胞，在非特异性免疫和细胞免疫中都能发挥作用
高一生物选择题中等难度题查看答案及解析
如图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图，Ⅰ-Ⅶ表示不同种类的细胞，Th细胞（辅助性T细胞）是T细胞的一种，a-g代表不同的物质。下列叙述错误的是（ ）
A.再次接触抗原时，Ⅳ、Ⅵ细胞即能迅速增殖分化
B.检查血液中g抗体的存在可以确定是否受到该病毒的侵袭
C.图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原
D.病毒侵染人体后，机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析
细胞内的能量供应机制可用下图表示，下列叙述错误的是（ ）
A.图中X代表的物质是ATP
B.图中的能量不能循环利用
C.ATP与ADP转化功能机制是人体特有的机制
D.代谢旺盛的细胞中ATP与ADP转化速率较快
高一生物单选题简单题查看答案及解析
如图为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图。结合所学知识，下列相关叙述正确的是（ ）
A.细胞甲为B细胞，其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激
B.有细胞丙参与的免疫过程不一定属于人体的特异性免疫
C.与细胞丙相比，细胞乙溶酶体更发达
D.细胞乙的来源只有甲细胞
高一生物单选题中等难度题查看答案及解析